信息化项目建议书_第1页
信息化项目建议书_第2页
信息化项目建议书_第3页
信息化项目建议书_第4页
信息化项目建议书_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

篇一:信息化项目建议书***信息化项目建议书(含可行性分析)项目名称:电子文献电子档案管理系统申报单位:(公章)联系人:***联系电话:******填报日期:********一、项目需求阐明建设电子文献电子档案管理系统,以规范各级各部门电子文献归档、管理和运用,科学保管全市的电子档案,增进国家信息资源建设,实现全市档案信息资源共享,为党政决策、机关办公和社会公众提供便捷的档案信息查询。二、项目可行性分析1、必要性:完整洁全地保存多个对国家和社会有保存价值的文献材料,维护历史的真实面貌,最大程度地发挥档案信息的价值,是《中华人民共和国档案法》赋予各级政府、各单位、各部门的责任,政府有必要采用涉及技术手段在内的一切方法来保存历史、延续人类社会的记忆。我市oa系统投入运行后,在系统中生成和流转的大量电子文献需要寻找一种“着陆地”、“集聚地”和“归属地”,使之在确保各级政府正常运转中发挥承上启下的作用。如果不能及时进行规范化、原则化地收集、归档、保管,将容易产生电子文献特别是其背景信息和元数据的遗失、毁损,无法确保电子文献的真实、完整、有效和长久可用,在某种程度上会造成“失忆政府”。因此,必须尽快建设电子文献电子档案管理系统,以规范各级各部门电子文献归档、管理和运用,科学保管全市的电子档案,增进国家信息资源建设,实现全市档案信息资源共享,为党政决策、机关办公和社会公众提供便捷的档案信息查询。2、可行性:(1)国家和我省制订公布了一系列有关电子文献归档、管理的原则和规范,为电子文献原则化管理提供了根据和保障。,国家档案局已就电子文献管理制订了“一种规章,两个原则”即《电子文献归档与管理规范》(gb/t18894-)、《电子公文归档管理暂行方法》(国家档案局6号令)和《cad电子文献光盘存储、归档与档案管理技术》(gb/t17678)。,国家档案局又公布了两个针对电子文献管理的行业原则《电子文献管理细则》,其中涉及三个原则,即《文书电子文献元数据方案》、《基于xml的电子文献封装规范》、《电子文献长久保存格式需求》。(2)计算机技术和网络技术的快速发展,为电子文献原则化管理系统建设提供了技术保障。(3)项目建设根据:《中华人民共和国档案法》、《福建省档案条例》、《电子文献归档与管理规范》(gb/t18894-)、电子文献归档与电子档案管理方法(试行》信系统总体设计(一)电子文献电子档案管理系统1、应用需求综述:按照科学发展观的规定,电子文献电子档案管理系统专门收集整顿党委、政府各职能部门在电子政务平台上形成的各类文本文献、数据库文献、电子邮件、数字影像等电子文献,建立一种相对稳定、覆盖面广的电子文献收集和运行机制,确保各单位形成的电子文献“随时形成、随时收集、随时公布运用”,增进政务公开,满足运用需求。根据《中华人民共和国档案法》、《档案局工作通则》、《机关档案工作业务建设规范》,过去和现在的国家机构、社会组织(涉及党委、政府、人大、政协等)以及个人从事政治、军事、经济、科学、技术、文化、宗教等活动在电子政务和办公自动化环境中,直接形成通过数字化的手法文献、电报、会议文献、会议统计、内部文献、电话统计、电报、业务数据、簿册、图表、录音图象以及其它对国家和社会有保存价值的电子文献。这些信息都应是电子原则化管理系统采集、管理、提供运用的对象。就应用系统功效而言,它应涉及数据采集与数字化加工系统、电子文献管理系统、电子公布运用系统、系统维护管理系统等。就数据内容而言,它应涉及目录数据(文献、档案、资料)、全文数据、多媒体数据(图片、图纸、图像)。2、系统设计基本规定系统应能对电子文献进行全方面管理,与电子文献管理的系列规范相配套并实现下列规定:l能接受oa系统形成的电子文献,根据实际状况实施文献封装。l能证明电子文献的真实性。有严格的管理制度和技术方法确保其真实性。l能证明电子文献的完整性。在未授权的状况下,电子文献没有被修改。l能修改电子文献元数据进行必要修改。只有授权的顾客才有权对特定的电子文献元数据进行修改,修改不影响电子文献的凭证作用。l能保存电子文献的背景信息和历史纪录。l提供数据导出功效,可满足电子文献转储到磁盘、光盘、磁带等存储介质上。l能可靠地保存电子文献,即使出现系统故障或灾难时,通过数据备份、数据恢复确保电子文献不会丢失。l能按一定的数据输出规定把电子文献输出到其它系统中,便于其它系统接受。3、应用系统功效模块构成电子文献原则化管理系统具体功效能够分为下列五大部分:登录和注销、档案分类、档案业务、档案检索和系统管理,具体的模块构造以下图所示:(1)档案分类:档案管理子系统,重要提供对各类档案和资料的管理。档案分类管理子系统的管理对象涉及:2各类档案,如文书档案、业务档案、科技档案、声像档案、会计档案等等2资料档案分类管理子系统的重要操作涉及:2文献收集(仅限部分档案分类)2整顿归档(仅限部分档案分类)2预归档库2档案著录2报表打印2档案鉴定2档案销毁根据管理操作对象的不同,能够将档案分成几个大类,具体阐明以下:1、文书档案文书档案,指机关在贯彻执行党和国家有关工作的路线、方针、政策和法律,指导工作,交流经验,以及在各项管理工作中形成的行政公文和其它通用文书材料。文书档案涉及传统立卷和简化立卷两种方式:传统立卷涉及文书案卷和卷内文献;而简化立卷相对于传统立卷,它没有案卷,只有文献统计。2、业务档案业务档案,是指在办理专项业务工作中所形成的含有保存价值的专用文书材料。3、科技档案科技档案,是指科研单位、生产单位和有关业务部门在科学研究、生产活动和基本建设等活动中直接形成的科技文书材料。4、声像档案声像档案,是指在业务活动中形成的以摄录为手段、以感光磁性材料为载体的档案,涉及照片档案、录音带档案、录像带档案、影片档案、磁盘档案、光盘档案等。5、会计档案会计档案,是指财务部门在进行会计核算业务活动中所形成的材料,涉及会计报表、会计簿册和会计凭证等。6、人事档案人事档案,是指人事部门在日常活动中所收集的各类人事材料。7、实物档案实物档案,是指在日常行政管理、业务活动等项工作中直接形成的反映本单位工作面貌、机构变化、表彰奖励、对外交流等方面的实物材料,如::奖励物品档案、印章名章档案、交流物品档案、装备样品档案等。除此之外,在日常工作中还会形成其它某些有保存价值的档案,也能够作为新的档案分类来进行管理。(2)档案业务:档案业务子系统,重要提供下列几个子模块,实现对档案有关业务的操作和管理:2接受台账:用于统计处室下面各单位向处室移交档案的状况。2档案鉴定:鉴定档案的保存价值,涉及保管期限、密级和划控鉴定。2档案保管:用于统计保存档案的库房及其环境、档案保存位置、档案出入库等信息。2档案统计:能够根据顾客输入的统计条件,得到对应的统计成果,并且能够把统计成果导出到excel文献中,以供后续解决。2借阅登记:用于登记和管理整个档案处室的借阅信息。2档案移交:根据移交条件(档案分类、归档年度、保管期限等),将满足条件的档案库统计(包含案卷、文献及其数字化文献等信息)按照固定的格式导出到本地硬盘中。导出完毕后,能够将导出的数据手工移交给档案管理机构。档案登记:根据《福建省档案登记方法》的规定,将对应登记事项设计成表格,便于各单位直接在oa系统内向档案部门办理档案登记手续。电子目录数据报送:自动生成已归档电子文献目录信息,实现在线向档案部门报送。2档案编研:档案分类汇编、提供多个编研文献模板(msofficeword格式)的下载、提供编研成果库的查询、增加、删除、修改等功效。2全宗卷管理:统计各全宗单位在全部档案管理过程中产生的统计信息、报表等电子文献信息的管理工作,包含组织沿革、全宗内档案状况介绍、全宗内档案内容介绍、全宗指南(全宗介绍)、立档单位大事记、档案收集、档案整顿、档案鉴定、档案保管、档案统计、档案运用、当代化管理等。(3)档案检索:档案检索子系统,提供跨库检索和对全部档案分类(涉及案卷和文献)的检索,全部的检索均能够在全文检索的基础上实现。系统的检索方式是灵活多样的,一共提供了下列三种检索方式:2跨库检索:仅提供一种输入框,实现跨库检索。特别合用于已经懂得某个核心字(词),但不懂得属于哪个档案库的哪个字段的状况。2简朴检索:针对某个库查询,系统提供简朴的检索视图。普通来说能够满足我们大多数的查询,合用于普通顾客。篇二:信息化项目建议书(简版)信息化项目建议书一、项目的目的、意义和目的(1)、项目的目的为贯彻贯彻北京市社会建设“1+4”文献、《有关推动社区规范化建设试点工作的实施方案》,进一步规范社区建设,加强社区科学管理、民主自治和公共服务。“将街道各有关信息化办公系统延伸到社区服务站,实现服务站与街道各科室、职能站所和公共服务大厅工作的有序衔接,为各类公共服务的贯彻提供支持。”“将社区服务站打造成为便捷、高效、透明的居民事务办理平台。”“制订规范的服务流程示意图和工作台帐,对受理事项、办理过程、办理时间、办复成果进行动态跟踪,全程监控,确保受理事项及时办理和反馈。”(2)、项目的意义社区服务站作为政府与社区居民互动的平台,起着非常重要的纽带作用,社区服务站服务效率的高低,将直接关系到政府服务的名誉,关乎服务型政府建设工程。根据调研状况统计,社区服务站接待和受理的居民事项多达300余种。崇文区各委、办、局为居民办实事事项达86项,市民政局梳理的公共服务、公益服务、便民服务事项分类达95类。而在这些事项的办理过程中,手段单一,且较为原始,与信息时代的规定不相符合,办事效率和工作效能尚有较大提高空间。(a)是统一服务、提高效率的需要公共服务办理尚无系统支撑,居民事务的办理停留在人工解决阶段,事项名称、办事流程、办事材料、办事根据、办理时限等尚需统一,办理过程、办复成果难以跟踪、监控,办事效率有待提高。(b)是推动社区规范化建设的需要社区工作类目繁多,负担较重。社区工作者在公共服务办理中,由于缺少有效的信息系统支撑,工作台帐无法量化、细化,不易掌握工作状况。往往形成疲于应对的窘况,难以总结、提炼,形成对决策层有用的参考材料。(3)、项目的目的社区服务系统的总体目的是“123”。即一种中心、两种手段、三项提高。具体讲就是:以服务居民为中心,通过社区服务站服务项目梳理和核心业务系统的开发、改善,实现街道公共服务大厅与社区服务站的无缝对接,形成信息化支撑政府公共服务的社区全覆盖,提高全区社区服务的规范化程度、提高区、街、站三级联动服务效率、提高全区公共服务的服务水平。2、预计达成的效果该项目实施后,能够较好地满足街道、社区服务站对公共服务的业务需求,实现街道公共服务大厅与社区服务站的无缝对接,可提供3大类95项服务事项的系统登记、受理。能够覆盖全区100%的社区服务站,受益人群达全区总人口的90%。项目实施后,可提高行政管理工作效率42%(以一种转办事项为例,假设居民来访后与前台接待员口述约3分钟,前台登记需30秒,登记完毕后再口述给有关职能部门约需2分钟,职能部门进行登记需30秒,然后再进行解决。整个过程约需3+2+1=6分钟。在系统化后,前台接待员理解居民来访事宜后,直接通过系统转到有关职能部门进行解决,省却了口头转述、职能部门登记环节,时间约3.5分钟。提高的效率为(6-3.5)/6*100%=42%)。减少行政成本10%(在项目实施前的流程分析中可看出,在涉及到转办事项时,前台接待的工作效能较低,系统实施后,提高了内部的协同效率,提高了人员的运用率。同时,系统实施后,可增进无纸化办公的形成,每年每个社区服务站约能减少行政成本10%。)每年每街道节省的居民办事成本约87.4万元。“一门式”服务的提供为办事居民节省了大量的时间和金钱。以体育馆街道每年大概有1万件次个人办事业务计算,每次业务办理平均跑2次,每次半天,平均4公里的路程,按每位办事人员成本3726元/月计算(北京市统计局数据),交通成本平均0.8元(公交来回),复印成本2元,每项办理成本平均174.8元。在项目实施后减少一次跑动就能节省87.4元成本,一年能够节省下大概87.4万元费用。该项目是政府提供公共服务的工具和手段,含有长久的社会和经济效益。首先,能够通过对服务提供部门之间网络协同能力的提高,提高行政办公效率,提高政府资金的运用效率。另首先,通过公共服务效率的提高,节省办事居民的时间成本。二、项目实施的重要内容(1)、街道办事处业务受理功效:能接受来自社区的居民事务请求,并进行受理,受理成果可返回社区服务站。统计功效:能够统计各社区或某个社区的工作状况,涉及:工作量、满意度、超时量。工作台帐功效:居民事务受理,直接实现台帐自动生成。同时,对咨询、调解等各类事项分类,建立工作台帐,实现公共服务事务的工作台帐全统计。群众评议功效:对办理完的事项,提供居民评议功效,统计居民对服务过程、服务质量的评价。智能协助功效:将协助系统进行细化,在办事过程的每一种重要环节,都有协助,辅助受理人员操作。查询统计功效:能够根据事务受理的核心字段,进行简朴查询和组合查询。同时,能够统计出每一种人或整个服务站的工作量、满意度、超时量等业务数据。预定义查询功效:可自定义查询条件,通过后台配备,完毕定制查询。(2)、社区服务站业务受理功效:接受居民事务,进行系统登记、受理。业务流转功效:对审核完的居民事务,通过系统提交到街道进行进一步审核或审批。同时,对上级审批完毕的项目,通过系统将成果传回社区服务站。工作台帐功效:居民事务受理,直接实现台帐自动生成。同时,对咨询、调解等各类事项分类,建立工作台帐,实现公共服务事务的工作台帐全统计。群众评议功效:对办理完的事项,提供居民评议功效,统计居民对服务过程、服务质量的评价。智能协助功效:将协助系统进行细化,在办事过程的每一种重要环节,都有协助,辅助受理人员操作。查询统计功效:能够根据事务受理的核心字段,进行简朴查询和组合查询。同时,能够统计出每一种人或整个服务站的工作量、满意度、超时量等业务数据。待办事项列表:进入系统首先显示待办列表,提示工作人员对事项进行跟踪、操作。(3)、区级系统统计查询功效:能够根据事务受理的核心字段,进行简朴查询和组合查询。同时,能够统计出每一种人或整个服务站的工作量、满意度、超时量等业务数据。业务受理功效:审批街道或者社区服务站提交需要审批事项。智能协助功效:将协助系统进行细化,在办事过程的每一种重要环节,都有协助,辅助受理人员操作。三、项目的年度目的和实施计划(1)、项目的年度目的推广2个街道办事处及辖区社区服务站。梳理、统一街道办事处与行政服务中心事项名称、办事材料等实现全部统一事项的区、街、居三级行政审批。(2)、实施计划5月15日---6月30日需求调研、事项梳理。7月1日---9月31日系统研发。10月8日---12月15日系统试运行。12月15日---12月30日系统验收。四、绩效分析该项目实施后,能够较好地满足街道、社区服务站对公共服务的业务需求,实现街道公共服务大厅与社区服务站的无缝对接,受益人群达全区总人口的篇三:信息化管理系统项目建议书信息化管理系统项目建议书项目建设单位:编制日期:重要编制人员:联系电话:email:编制人员:项目负责人:建设单位负责人:(签字)(签字)(签字)目录第一章项目介绍.....................................................11、项目名称....................................................12、项目建设单位..................................................13、项目建议书编制根据............................................14、项目概况.............................................15、重要结论和建议.......................................2第二章项目建设单位概况.............................................3第三章项目建设的必要性.............................................51、项目提出的背景和根据..........................................52、现有信息系统装备和信息化应用状况..............................63、信息系统装备和应用现在存在的重要问题和差距...................64、项目建设的意义和必要性(项目价值)..............................8第四章需求分析....................................................111、建筑施工公司行业分析(外部)...................................112、xxx工程公司项目管理中存在的重要问题(内部)...................113、信息化系统功效分析...........................................14第五章总体建设方案................................................171、建设原则和方略..............................................172、总体目的.....................................................203、总体建设任务.................................................214、总体设计方案.................................................30第六章本期项目建设方案............................................331、建设目的与重要建设内容...................................332、信息资源规划和数据库建设..................................333、应用支撑平台和应用系统建设...................................334、网络系统建设.................................................33篇四:信息化项目建议书模板信息化项目建议书目名担单目负责信地系电报日称位人址话期项承项通联填篇五:教育信息化二期工程项目建议书(-)公安教育信息化二期建设项目建议书项目类型:教育信息化项目负责人:田全华编制时间:12月一、项目建设背景与现状(一)项目建设背景同时还建成了电子邮局系统、门户网站管理平台、ftp、电子教务、电子图书、图书馆数字化管理、职工数据查询等某些常见应用平台或界面。底学院精品课程网上申报平台、办公自动化平台也基本建成投入运行或试运行。两年来,学院党委按照省公安厅“三项建设”和“三个重点工作”规定,不停完善和优化公安信息化建设领导机构和职责分工,加强对全体职工的信息化意识教育和技能培训,通过年度部门重点工作目的任务考核,将信息化应用水平作为评价部门工作的重要参考根据之但是我们还应苏醒地认识到,以现在的规划水平、投资水平和建设内容,还远远不能满足信息化时代对公安高等院校信息化的规定。要想在下一种五年中,真正发挥信息化技术的作用,共享我国公安高等教育最新发展成果和知识,为全警信息化应用培养出合格人才,还有诸多路要走。要深刻领略国家十二五发展规划有关“建设全民学习、终身学习的学习型社会”宏伟目的的现实意义,进一步研究公安高等院校在公安教育人才培养体系中的地位和作用,贯彻公安部有关公安招录人才培养体系改革若干意见有关规定,认真分析学院现在信息化建设与应用现状,找出制约发展的因素,拟定下一步发展方向,以信息化建设服从服务于教育质量、管理水平的提高为重要抓手,踏踏实实地一步一种脚印地去做,硬件资源与软件资源(涉及人力资源和信息资源)建设同时进行,重点研究软件资源建设即数字化资源的功效化与服务上。最后为学生提供一种开放的、社会化的学习与训练环境。(二)现状1、重视技术应用,无视教育理念转变数字化校园的建设,从物质层面上看是网络及设施的建设,但事实上应是信息化教育的具体体现。不单纯是技术上的变革,更重要的是信息化教育所带来的教育思想、教育观念、教育办法的转变。只有用当代教育理念来指导数字化校园的建设,才干真正发挥其在教育、教学中的作用。信息化时代新的教育理念涉及:以研究学生如何学为主的建构主义学习理念、以教师专业发展研究为主题的教师学习型组织建设理念、以社会化软件应用为研究重点的开放式教学理念、以能力培养为重点的多元化评价体系建设等等。建立一种有效的,立足于培养创新型人才和有助于教师队伍稳定与专业发展的软硬件环境迫在眉睫。2、重视硬件设施建设,无视软件建设及应用在现在数字化校园的建设中,存在着重建设、轻软件建设及应用的倾向。这重要体现在两方面:首先,近年来学院为各部门配备了大量的计算机、打印一体机、扫描仪等,有的部门也建设了几个管理信息平台(mis),但运用效率不高,这其中很重要的一种因素就是使用者信息素质的相对缺少。所谓信息素质,就是人们在解决问题时懂得运用信息的技术和技能。它是人的素质的一部分,它基于人的文化素质和思想办法,是通过培养训练而获得的。根据美国教育技术协会(iste,)的建议,全部教师应含有下列三大领域的信息素质:一是计算机科技的基本操作和概念;二是能够运用工具,例如文字解决、数据库管理系统、电子表格系统、网络通讯来提高工作效率以及增进专业发展;三是运用计算机和有关技术来支持将来任教的年级和学科领域。从以上三点来看,大多教师能达成第一层规定,少数教师能达成第二层的规定,但在第三个领域中发挥作用的教师尚为数不多。另首先,多个硬件设施完善,但与之配套的软件和资源则显得相对贫乏,存在有路无车,有车无货的状况。在软件的建设方面,许多教学软件相对缺少,在资源建设方面,数字化校园需要大量数字化教育资源内容的支撑,学校对教育资源库产品的需求也不停增大。但有些所谓的“资源库”只是某些从互联网上随便下载的内容,缺少科学性和权威性。并且存在着信息资源陈旧,信息更新维护工作缓慢,甚至网上无信息可流通的现象。3、重视校内的信息化建设,无视校外的资源运用计算机网络的最大特点就是能实现资源共享。特别是现在多个网络的发展都十分快速,可供运用的资源也层出不穷,如何运用好多个网络的资源,应当是数字化校园的管理者和使用者所关注的。但有诸多学校在数字化校园的建设过程中,比较重视校内的信息化建设,缺少对校外的资源进行收集和整顿。这就使得教师或学生在资源的查找中,要多花诸多气力,多走许多弯路。如果能把多个与教学有关的信息,由专人进行分类、整顿,会使有关的检索工作变得轻松,从而极大地提高教师、学生的工作和学习效率。4、重视管理系统的建设,无视教学系统的建设学校的重要目的是通过教学来培养人才

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论