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文档简介

Word版本，下载可自由编辑大班学前教育宣传月活动方案为了深化贯彻落实《3—6岁儿童学习与进展指南》（以下简称《指南》），在全社会树立科学的儿童观、教育观，创设有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推动我市学前教育科学、快速的进展，依据国家教育部、省教育厅、五指山市教育局文件精神，我园定于20xx年5月20日至6月20日开展学前教育宣扬月活动，结合我园实际状况，现制定我园20xx年学前教育宣扬月活动方案如下：

一、宣扬主题

学习《指南》，让科学育儿学问进入千家万户，给孩子宜合的爱。

二、宣扬时间

20xx年5月20日至6月20日

三、宣扬内容

连续围绕深化落实《指南》，利用开展实实在在的宣扬活动和教育服务，向老师、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造敬重儿童、喜爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。

四、活动支配及形式

（一）预备阶段（5月10日—5月19日）

我园依据省教育厅、市教育局宣扬活动月实施方案制定本园详细的宣扬月活动实施方案并预备相关宣扬资料。

（二）实施阶段（5月20日—6月20日）

1、5月20日——6月10日，开展宣扬月活动。5月30日，为了让我园幼儿度过一个健康、和谐、欢快的节日，我园在“三月三”广场开展庆“六一”亲子游园活动。6月8日，在幼儿园里悬挂宣扬海报、标语、挂图，向家长分发宣扬《指南》宣扬册，并向家长介绍《指南》精神，为家长解惑答疑有关幼儿教育学问。

2、6月2日——20日，开展学前教育专题培训活动。6月6日，组织我园幼儿园老师、家长参与由市教育局举办的学前教育宣扬月活动专题讲座《儿童心理进展轨迹与教育责任》的培训，针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度爱护、过高期盼、过分放任及忽视幼儿自身的进展需要等情况和问题，给幼儿宜合的爱，目的在于帮忙家长树立科学的育儿观念。6月18日，组织我园全体老师开展专题培训活动：学习《指南》，目的在于利用培训学习，让老师进一步认识3—6岁儿童的学习方式，转变教育观念。6月20日，组织我园全体家长来园参与家长专题培训活动：《家园合作，促进幼儿健康欢乐成长》，目的在于转变家长学校化倾向观念，转变家长的教育观，给孩子一个欢乐的童年生活。

（三）总结阶段（6月21日—25日）

收集本园开展学前教育宣扬活动月的资料归档，并总结宣扬月的各项工作，形成总结材料报送市教育局。

五、有关要求

1、统一部署、强化领导。我园紧扣学前教育宣扬月主题，细心设计，制定本园切实可行的活动实施方案，落实详细工作措施，保证宣扬月活动按时进行。

2、广泛发动、深化宣扬。幼儿园充分利用宣扬栏、悬挂标语、活动观摩、讲座等形式开展有组织、有方案的宣扬活动。保证幼儿园每位老师人手一册《指南》，促进老师自觉贯彻《指南》要求，保证《指南》精神家喻户晓，努力扩大宣扬活动的掩盖面，为科学保教营造良好的社会氛围。

3、活动实施后准时进行总结

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