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文档简介

人教版五年级下册数学第一单元观察物体(三)测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下面图形,最容易稳定立住的图形是(

).A.

B.

C.2.图是一个平面纸板图,下面有几个立体图形,其中有一个是纸板折合而成的,请你找出来。(

)A.

B.

C.

D.3.从右面看到的是(

)。A.

B.

C.

4.从右面观察下图,所看到的图形是(

)。A.

B.

C.

D.以上都不对5.小强用同样大的小正方体摆了一个长方体,从正面和上面看,看到的图形分别是:如图

小强摆这个长方体一共用了(

)个小正方体。A.12

B.18

C.24二.判断题(共6题,共12分)1.根据三个方向观察到的形状摆小正方体,只能摆出一种几何图形。(

)2.观察由5个小正方体搭成的几何体,不可能看到形状。(

)3.如下图,从它们上面看到的图形是相同的。(

)4.从不同的位置观察一个球,看到的图形都是一样的。(

)5.根据三个方向观察到的形状摆小正方体,只能摆出一种几何体。(

)6.从后面观察,看到的形状是。(

)三.填空题(共5题,共11分)1.观察物体。从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么?(

)2.如图,再添一个同样大小的小正方体,小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。3.一个立体图形从左面看到的平面图形是,从上面看到的平面图形是,

这个立体图形由(

)个小正方体组成。4.一个图形从正面看是,从左面看是,要搭成这样的立体图形,至少要用(

)个小正方体,最多要用(

)个小正方体。5.一个立体图形从上面看是,从左面看是。要搭成这样的立体图形,至少要用(

)个小正方体,最多可以用(

)个小正方体。四.作图题(共3题,共8分)1.一个物体从上面看到图形是,从右面看到的图形是,搭这样的物体最少需要几个小正方体方块?最多可以有几个小正方体方块?搭一搭。2.用2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是1个正方形,从上下两面看是2个正方形的模型吗?3.摆一摆.用三块完全相同的正方体木块,摆出从上向下看是下图形状的模型.五.解答题(共4题,共14分)1.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形,小刚用小立方体搭建以后,认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形,你同意他的看法吗?2.如下图所示,要使从上面看到的图形不变:(1)如果是5个小正方体,可以怎样摆?(2)如果有6个小正方体,可以有几种不同的摆法?(3)最多可以摆几个小正方体?3.下面图形各是从某一立体图形正面看到的形状,你能用小正方体摆出它们的立体图形吗?4.用小正方体搭一个立体图形,使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体?最多有几个小正方体?参考答案一.选择题1.B2.d3.A4.B5.B二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√三.填空题1.解:这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。2.1)①⑤;(2)①⑤,④⑥。3.6个或7个或8个(答案不唯一)4.5;75.5;7四.作图题1.解:最少5个小正方体方块,最多7个小正方体方块。2.3.五.解答题1.同意小刚的看法。2.(1)如果是5个小正方体,可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体;

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