初中物理学习方法归纳

初中物理学习方法归纳初中物理学习方法归纳初中物理学习方法归纳初中物理学习的方法总结归纳丰富多彩、变化多端的自然界，充满着各种各种的自然之谜，你想解开这一个个的谜底吗?那你就要先学好物理。下边是由整理的初中物理学习的方法总结归纳，希望对您实用。初中物理学习的方法总结归纳篇一物理是一门特别风趣、实用的学科，它和语文、数学等其余课程有着不一样的特色，其学习要乞降方法也就有所不一样。那么，如何才能学好物理呢?一、保持浓重的学习兴趣“兴趣是最好的老师”。要学好任何知识，第一你要对所学知识充满浓重的兴趣。物理自己就是一门特别风趣的学科，听说第一次世界大战时期，一名法国飞翔员在两千米高空飞翔时，发现身旁有一只小虫在飞，他伸手抓来一看，居然是一颗子弹!这个故事你信吗?还有报载，英国的两位物理学家布拉格顿和钦特里，为了进行实验，便进到面包房里的烤箱内，将烤箱的温度渐渐高升，直到烤箱内干燥空气的温度高升到160度才停止，他俩居然在里面逗留了几个小时，而后又平安无事地走出来了，这可能吗?要回答这些问题，就需要具备物理知识，因为物理知识就是帮助我们认识自然、解说自然的，你们看，物理学居然是这么奇特风趣!二、学会察看物理学是一门和实验关系十分亲密的学科， 物理学中规律性的知1识都是从物理现象中抽象归纳出来的。所以，重视察看和实验，对学好物理知识有特别重要的意义。实验能帮助我们形成正确的物理概念，增强察看物理现象和剖析物理问题的能力，加深对物理规律的理解。巴甫洛夫说过：“应当学会察看，不会察看,你就永久当不了科学家。”如何察看物理实验呢?察看一般有两种方式：一是借助于眼睛直接察看，二是经过仪器进行间接察看。察看可分为三步进行：一看、二找、三定。一看，就是第一要学会看现象。看又能够经过三个路过进行：一是看生活中的物理现象。比如：我们看太阳光穿过窗户射进教室里，若照着飘荡的尘埃，会发现光经过的路线是直的。二是看实验，看实验中表现的现象。比如：把筷子插入盛有水的杯子中，会看到筷子从水面以下变得向上弯折，说明光从水中进人空气时，改变了流传方向，这比前面的察看又进了一步。三是看图形，经过图形发现规律。比如：经过看课本上《透镜》一节的插图，能够察看出凸面镜和凹面镜在构造特色和光学特色上的差别。二找，就是在频频察看大批物理现象的基础上，找出物理规律。比如：射进教室的太阳光、电影放映机射向银幕的光束、黑夜里手电筒射出的光等，经过的路线都是直的。所以，我们就能够总结出“光在空气里是沿直线流传”的规律。找规律是察看的主要目的之一。三定，就是确立条件。因为任何物理规律的成立都是有条件的，所以，总结规律时，必定要考虑它在什么条件下成立。比如：光的直线流传规律的条件是“同一种平均介质”。2教师的演示实验是同学们常常察看的现象，应做到认真认真地察看和剖析思虑。弄清仪器的结构有何特色，仪器、仪表的刻度有何特色，各种仪器的量程和分度值是多大，实验由哪几部分构成，实验出现什么现象等等。对于分组实验，每次实验前必定要做好预习准备，明的确验目的，知道实验的原理，认识用到哪些实验器械及器械的性能和使用方法，明的确验的操作步骤及察看内容，实验中认真操作、察看，脚踏实地地记录必需的数据、实验后再对数据进行剖析，得出合理的结论。整个实验过程中，都要手、眼、脑并用。三、重视对物理知识的理解初中阶段的物理课程中，主要学习力、电、光、热、声的初步知要学习到很多重要的基础知识，包含基本观点、基本规律等等。对这些基础知识，要做到力争理解，不可以限制于只记着结论。当学习到某个物理知识时，一定想到跟它有关的详细物理事实，明确它所表示的物理意义，知道它主要的应用。每学习一个观点或规律时，都一定弄清它的前因后果。即为何要引入它，它是从哪些现象顶用什么方法剖析、归纳出来的?在此过程中详细使用了哪些实验装置?用了哪些思想方法进行研究的?它有哪些主要的实质应用?它跟一些有关的物理知识有哪些联系和差别?对物理知识的理解越深刻透辟，知识的掌握才越长久坚固，知识的应用才越灵巧自如、驾轻就熟。在应用中，要特别注意的是物理意义的理解及合用范围和条件。四、联系实质学物理学习物理的目的之一，就是发展基础理论，发现新的科学规律，3为发展生产服务。物理知识与平常生活生产和科学技术亲密有关。着重理论联系实质，能帮助我们更好地理解物理观点和规律。比如：初二的同学学习完力的观点后，联系生活中踢球、推墙等实例，你会对“力的作用是互相的”有更深的理解;而经过推门这一每日做的动作，领会换用不一样作用点、不一样方向、不一样大小的力，其成效明显不一样，又可进一步加深对力的三因素的认。要擅长用学过的物理知识剖析平常生活中的一些现象，并用来解决一些实质问题，这样做有助于提髙学习物理的兴趣，更有助于对物理知识的理解。试想，当你用学过的物理知识解决了生活中的一大难题时，你该会有多快乐!五、认真做好练习做练习的过程，既可加深对所学知识的理解，发现自己理解、掌握知识中的单薄环节，从而有目的、存心识地增强对知识的理解掌握，又能够在练习过程中，提升自己剖析问题、解决问题的能力。解答物理练习题时，要特别注意以下几点：第一，认真审题。经过审题，弄清题目所表达的物理过程，明确有哪些已知条件，需要解答的是哪些物理量，要特别注意发掘出那些隐含着的条件。比如：把 3千克水从15度加热到沸腾(气压为1标准大气压)需要汲取多少热量?本题隐含着末温为 100度。第二，认真剖析。认真剖析各已知量和待求量之间的关系，明确解题重点的核心问题，确立解题方案，找寻一定用到的规律、公式，利用这些规律、公式来成立已知条件和所求物理量之间的关系， 从而解出答案，求得结果。比如：必定值电阻 R两头电压从 6V增大到410V，经过R的电流增大了2A，那么电流经过电阻R所做的功在lh内增添了多少焦耳?本题的核心是经过定值电阻R的电流是一个变化量，而不是一个详细值，切不行把电流的变化视作电流来用。需要利用欧姆定律和电功公式配合求解。第三，一致单位。假如所解答的问题需要用数字进行计算，则计算前必定要先一致好单位，用规定的单位代人进行计算，防备差错，切忌乱套公式、机械模拟。比如：某同学骑车速度为 5m/s,他用lh能经过多远的行程?解：S=vt=5m/sxlh=5m。你们看，能否是出现了笑话?第四，切合规范。物理练习的题型主要有选择题、填空题、作图题、实验题、问答题和计算题。各种不一样的题型有不一样的解题思路、解题规律和方法，以及不一样的解题规范和格式规范。比如：填空题要求答案完好、正确、不可以貌同实异;问答题要求抓住重点，即本题主要波及的物理规律，不然璁嗦好多还不得分;而计算题要求过程完好，从单位换算、剖析、公式，到带数过程、计算、结果、答案等，一步都不可以少，不然也会丢分。对这些都应当进行认真总结，做到胸中有数，切合规范化的要求。要学好物理知识，一定要做必定量的练习，但做练习牢记要与讲堂上老师授课内容联系起来，只有与教材要求联系起来，并且注意不停总结经验规律和方法，才能收到事半功倍的成效。爱因斯坦曾说过：“成功=艰辛的劳动+正确的方法+少说空话。”只需同学们掌握了正确的学习方法，经过自己艰辛的努力，就必定能5把物理学好。初中物理学习的方法总结归纳篇二同学们要学好物理并在中考中获得理想的成绩，在初三阶段的学习过程中应注意做好以下几点：立足讲堂，夯实基础。讲堂是学习物理基础知识和基本技术的主阵地，只有掌握讲堂，抓牢“双基”，学习必需的方法，才会有拓展、提升的可能。着重研究过程，学习研究方法。物理是一门实验科学，学习物理要着重科学研究的过程，对于每一个实验研究不单要知道如何做，并且要理解为何要这样做，并能对研究过程和结果作出适合的评估;除了学习物理知识，还应学习有关的研究方法，如：转变法，控制变量法，对照法，理想实验推理法，归纳法、等效法、类比法、成立理想模型法等。 (3)增强训练，提升知识的迁徙应用能力。课外适合做一些增补练习是消化、 稳固所学知识，拓展提升的一种较为有效的举措。在解题过程中注意培育、提升审题能力。优化学习方法，提升学习效率。如碰到学习的难点、疑点，因为初三阶段的学习较为紧张，不可以花好多的时间去慢慢“磨”，应做好标志，跟同学议论，最好求得老师的解答，理解过程，掌握方法。归纳归纳、串前联后，形成综合能力。在平常的学习过程中，对所学的知识进行必需的归纳总结，并将新学的知识和前面的内容联系起来，注意它们的同样点与不一样点，做到前后贯穿。如学习功率的观点时能够比较已经学过的速度观点进行综合思虑。规范解答，注意细节。“规范”在考试中主要表此刻简答题、6作图题、计算题中。历年中考取，因解答不规范而失分的状况屡见不鲜。详细来说，要学习的物理观点和物理现象主要有功、功率、机械效率、机械能、内能、热量、电路、电流、电压、电阻、电功、电功率、电流的磁效应、电磁感觉、磁场对电流的作用等 ;要学习的物理规律主要有杠杆原理、功的原理，串、并联电路的特色、欧姆定律、焦耳定律、能量守恒定律等 ;要学习的物理模型主要有杠杆、滑轮等 ;要认识的物质主要有磁场、电磁波、能源等 ;要学会使用的仪器仪表主要有电流表、电压表、滑动变阻器等。此中学习要求较高的主要有：理解功率的观点，理解机械效率，理解欧姆定律，理解电功，理解电功率，这些既是学习的重点，也是学习的难点。以上所列举的知识点也是中考的考点所在。初中物理学习的方法总结归纳篇三一、学好物理第一要重视基础知识的理解和记忆基础知识包含三个方面的内容:即基本观点(定义)，基本规律(定律)，基本方法。如：对于“凸面镜”一节的观点的理解，“透镜”就是能够让光“透”过的光学元件，所以是用玻璃，等“透明”资料制成的。对于“凸面镜”“凹面镜”的定义则从透镜的形状和“凹、凸”两个字的形状上找相像点，而对于“焦点”则是利用凸面镜汇聚太阳光能够把地面上的纸“烧焦”这个角度去考虑。在理解的基础上，用科学的方法，把学过的大批物理观点、规律、公式、单位记忆下来，成为自己7知识信息库中的信息。前面学过的知识，是后边学习的基础。频频自我检查，频频应用，是稳固记忆的必需步骤。所以每次课后的复习，单元复习，解题应用，实验操作，学期学年复习等，都应有计划做好安排，才能不停稳固自己的记忆。二、掌握科学的思想方法物理思想的方法包含剖析、综合、比较、抽象、归纳、归纳、演绎等，在物理学习过程中，形成物理观点以抽象，归纳为主，成立物理规律以演绎、归纳、归纳为主，而剖析综合与比较的方法浸透到整个物理思想之中，特别是解决物理问题时，剖析综合方法应用更加广泛，以下边介绍的顺藤摸瓜法，发散思想法和逆推法就是这些方法的详细表现.顺藤摸瓜法，即正向推理法，它是从已知条件推论其结果的方法。这类方法在大部分的题目的剖析过程都用到。发散思想法，即从某条物理规律出发，找出规律的多种表述，这是形成娴熟的技术技巧的重要方法。比如，从欧姆定律以及串并联电路的特色出发，推出以下结论：串并联电路的电阻是“越串越大，越并越小” ，串通电路电压与电阻成正比，并联电路电流与电阻成反比。逆推法，即依据所求问题逆推需要哪些条件，再看题目给出哪些条件，找出隐含条件或过分条件，最后解决问题。三、重视讲堂上的学习上课。开动脑筋勤于思虑，没有踊跃的思虑、不行能真实理解物理观点8和原理。我们从初中开始，就要养成踊跃动脑筋想问题的习惯。上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。上课以听讲为主，还要有一个笔录本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔录，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔录作好增补。笔录本不不过记上课老师讲的，还要作一些念书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔录本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦成立起来的笔录本要进行编号，此后要常常看，要能做到爱不忍释，平生保留。(好题本和错题集)四、重视对所学知识的应用和稳固要实时复习稳固所学知识。对讲堂上刚学过的新知识，课后必定要把它的引入，剖析，归纳，结论，应用等全过程进行回首，并与大脑里已有的邻近的旧知识进行对照，看看能否有矛盾，不然说明还没有真实弄懂。这时就要从头思虑，从头看书学习.在弄懂所学知识的基础上，要即时达成作业，有余力的同学还可适当地做些课外练习，以查验掌握知识的正确程度，稳固所学知识。要擅长把学到的物理知识运用到实质中去，不注意知识的运