如何提高高中数学成绩

1/1如何提高高中数学成绩在高中数学学习中，我们应当清晰数学学问是一环扣一环的，要想提高数学成果，就必需先打好基础，下面为大家整理了提高高中数学成果的（学习（方法）），其中，包括详细的方法以及草稿本、错题本的使用方法，请参考。

高中（数学学习方法）

“好之者不如乐之者”学数学首先要建立爱好，只有有爱好了，才会有学习动力，下面为大家整理了高中数学学习方法，盼望大家在努力的同时，也要把握科学的数学学习方法，盼望对大家有所关心。

1、提高数学课上的听课效率

许多时候，数学老师讲题目都会讲几种方法。不要觉得你似乎知道怎么做，你就不听了。这是不行的，你还是要听，不要自己在老师上课的时候自己做其他的题目。这是一个特别错误的方法。老师都是根据考点，或者全班同学消失的普遍的错误，就应当好好听。

2、数学课后准时回忆

假如等到把高中数学课堂上的内容遗忘得差不多时才复习，就几乎等于重新学习，所以课堂学习的新学问必需准时复习。

可以一个人单独回忆，也可以几个人在一起相互启发，补充回忆。一般根据老师板书的提纲和要领进行，也可以按教材纲目结构进行，从课题到重点内容，再到例题的每部分的细节，循序渐进地进行复习。在复习过程中要不失时机整理笔记，由于整理笔记也是一种有效的（复习方法）。

3、有（总结）性的刷数学题

许多同学都是盲目的刷题，但是很关键的一点就是，做题肯定要动脑子，不要凭印象，凭你的那么点记忆去做题，你不知道你的那么点记忆会不会记错啊。所以肯定要老狡猾实的做题。做题的时候思索，为什么这么做，下一步怎么做才是最快的，这题考点是什么，下次遇到这样的题目会不会做?你甚至要想明白易错点在哪里。假如你都心里清晰了，那才能说明你会了。

4、科学合理支配高中数学备考时间

复习一般可以分为集中复习和分散复习。试验证明，分散复习的效果优于集中复习，特别状况除外。分散复习，可以把需要识记的材料适当分类，并且与其他的学习或消遣或休息交替进行，不至于单调使用某种（思维方式），形成疲惫。分散复习也应结合各自认知水平，以及识记素材的特点，把握重复次数与间隔时间，并非间隔时间越长越好，而要适合自己的复习规律。

如何提高高中数学成果,高中数学逆袭诀窍

如何正确的打草稿？

打草稿也是学好数学一个重要的习惯，有的同学不打草稿，有的同学在草稿上乱画，这些都是不良的学习习惯，那么，如何正确的打草稿？下面介绍了几种方法，请参考。

1、打草稿的重要性

打草稿，它能尽可能地保证计算过程和结果的正确性。尤其是涉及大量计算的题型，打草稿就显得特殊重要了，比如学校五班级后，做数学题假如仅仅依靠于口算就很简单算错。

许多同学不喜爱打草稿的缘由主要有两个：其一是没有意识到打草稿的重要性，从而没有养成习惯；其二是觉得打草稿铺张时间，想把打草稿的时间留出来去做更多的题。这样的结果就是，每次都会犯错，而且许多做错了的题并不难，不是不会，而是算错了。

所以，打草稿很重要，当然，假如考试时间的确来不及了，打不打草稿也可以敏捷处理。

2、打草稿消失的毛病

虽然绝大多数同学都会打草稿，但却不会正确地打草稿。打草稿这件事，对与许多同学而言，无非就是推导、演算、出结果，并抄到试卷上就OK了，但是很少有孩子会规范使用草稿本。草稿本乱七八糟不说，还常常由于一些书写不规范，抄答案都抄错了！

3、典型的两种草稿

第一种草稿无论切换到哪个角度都能找到草稿的痕迹，说不好听点，就是乱七八糟，回看的时候找不到方向、看不出重点，等到誊抄答案、检查结果时很简单出错，重新算一遍又铺张了时间。

也正是由于如此，有特别多的同学在数理化科目考试的时候，原来在草稿上演算时是有些思路的，但东一个步骤，西一个结果，回过头在试卷上做题的时候却反而混乱了，缘由就是草稿太乱，没有形成很清楚的规律和思路。

另一种草稿，既书写规范，又步骤清楚，还有题号，这种做法在誊抄解题过程和最终检验的时候一般不会出错，一旦计算有纰漏也很简单发觉问题出在哪里，并准时补救。

那些成果优秀的同学，平常就很注意规范草稿演算，这有助于他们理顺自己的思路，削减不必要的失误。相应的，他们在学习的其他方面也比其他同学要更有条理一些，这就是学习成果好的细节所在！

4、好的草稿应当是什么样的

1）书写要规范有挨次。要和作业一样仔细书写，而不能书写马虎，否则会带来许多不必要的错误。

2）一行写一排数字，而不要两行数字挤在一起写。不要写得太满，要让草稿纸版面清楚，由于有的同学在打草稿时“过于节约”，见缝插针地用草稿本，导致整个草稿纸满满的，看起来很让人头大。

3）画图仍旧要用作图工具画。但速度要快一点，不求精益求精，但不能影响做题，究竟考试时间是珍贵的。

4）考试时，假如遇到不敢确定的题，要注明检查环节，便于最终查漏补缺。

5）草稿纸上要有分区或有分割线隔断。有的时候两道题的草稿内容挨得太近，就肯定要用分割线把题与题之间的草稿内容隔开，以免在试卷上作答时把A题的过程誊抄到B题的答题区域内。

6）标记题号。无论是平常做数学作业，还是正式考试，在草稿上标记好题号，通过题号来定位在草稿纸上的位置，一目了然，便利快速查找。

7）按挨次打草稿。有的同学在打草稿时，喜爱挑空白的地方，以至于各个方向都有草稿，那样就只要“草”没有“稿”了，过一会儿自己都找不到，考试中这样的草稿是肯定不行的。

8）计算步骤、大纲、思路基本完整，过程大致规范。为什么说“基本”、“大致”呢，由于草稿的功能就是如此。计算跳步，一会儿错了还是找不到问题，检查不出来。不完整的草稿，和没有差不多；过于细致那倒也用不着。

让草稿本不“草”，变“草”为宝，这是每一个同学的优异成长基石。优秀的草稿是一笔珍贵的学习财宝，满载着同学们分析问题、解决问题的思维痕迹，不仅使学习效率得到较大的提升，还能有效地提高学习成果。

如何提高高中数学成果,高中数学逆袭诀窍

如何利用好错题本？

学好数学离不开错题本，错题本的重要性不言而喻，恰恰就是这么重要的学习工具缺被许多同学忽视了，那么，如何利用好错题本呢？下面为大家整理了几个方法，请参考。

1、很厚很耐用

不要买一本很薄的本子糊弄自己，你要知道在高中三年时间里，每一年你会遇到多少题，做错多少题，累积下来是会有许多的题量，所以选用的本子肯定要很厚很耐用。这样有两个好处，一是避开了多个小本使用，挨次混乱和遗失的问题；二是遇到和以前相像的错题可以对比查看。

2、每一题做好标记

在每一题的前方留出一厘米的空白边距，用以标注题号、类型，以便以后查找。

3、定时重新做一遍并标注

错题本，肯定要回顾和温习，最好的方式是再做一遍，做再多新题也不比这有用！同时，每做一遍，总会发觉一些题仍旧会犯错，这时候在题号前面用1颗星标注一下（之前的留白有用了吧），再看看为何又做错了，肯定要弄懂弄会。

复习时，假如时间来不及，着重看那些前面标注有星星的题目，重要等级题目一目了然！

4、好题也可以是“错题”

错题集的升级版就是不仅有错题，还有“好题”。信任阅尽题海的同学都会对一些题记忆深刻：

有的需要全面细致的分类争论，略微考虑不周就会坠入陷阱；有的看似计算量浩大得吓人，其实反向思维，将答案代入其中也不过小菜一碟（这种状况在选择题中尤为突出）；有的条件众多，刁钻奇怪，不知道从何下手，其实放下畏惧，步步为营，也可以得到大部分的步骤分。集好题可以让你摸清出题者的思路和惯用的考查手法，识破其中的陷阱和伎俩。

5、和同学共享错题本

和同学交换错题本，查找成果和你相像，或者比你好的同学。和你成果相像的同学，一般和你犯的错误类似，看看他是如何分析和解答的，是不是比你理解的更深刻，解题方法比你更奇妙！学习比你好的同学，一般他做错的题你做错的概率更大，提前看一看，避开以后出错，这种机会何不抓住。

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