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的什么原理()[单选题]*朋友。这个过程符合ABA什么原理()[单选题]*明了什么问题()[单选题]*A、1分钟√B、半小时C、10分钟A、项目连续3次上升√B、项目连续2次下降C、项目连续2天达到80%A、老师对小朋友说“我们集满3个小贴贴就能抱抱啦”D、孩子在使用代币上课过程中，连续3天都需要花较长时间才能集齐代币可以继续使用此代币策略，C、扫二维码，地铁闸机打开C、每个月15号发工资45、非固定时距增强是()[单选题]*46、属于固定时距增强的是()[单选题]*C、每天登录游戏APP就能领金币47、属于非固定时距增强的是()[单选题]*C、小军在课堂上手放好1分钟老师给代币48、关于非连续增强计划说法不正确的是()[单选题]*B、非固定比例增强喝非固定时距增强很少或不会出现强化后停顿现象D、对于VR,平均时距越大，反应总速率越低49、小粉在学习新的排序目标时，适合用的增强比例是()[单选题]*50、关于增强计划的稀释，以下说法正确的是()[单选题]*C、增强计划的稀释可以从FR2-FR751、老师使用代币增强小新上集体课手放好的行为，上课期间老师分别在1分钟、2分钟、3分钟内手放好，老师都给吃饼干，老师使用的增强计划是()[单选题]*52、小虎在学习新的大动作模仿，关于增强计划以下说法正确的是()[单选题]*C、做对三次再给增强A、前事C、回合数√D回合间停顿54、下面关于前事说法正确的是()[单选题]*C、尽量具体，详细一些，比如发指令时使用复杂句C、行为在前事发生的3秒内发生C、对于正确反应，都是1:1增强物增强√圾桶里”√78、巴克刚入学，在上课过程中一直想出去，老师恰当的做法是

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