生活需要秩序

9.1生活需要秩序目标1为什么生活需要秩序,秩序离不开规则？2有哪些生活常用规则？如何让这些规则发挥了哪些重要作用？交通混乱不堪交通井然有序如何理解良好的秩序是一切美好事物的基础？P93提示：良好社会秩序有什么重要作用？完善的规则有什么作用？在众多违反公共秩序的行为当中，违反交通秩序的行为是最常见行为也是威胁青少年生命健康的主要因素。据统计中国每年有超过18500名14岁以下儿童死于交通事故，是儿童意外致死的重要原因。所以我们在“交通规则”问题上作进一步的研究、探讨。闯红灯的原因1.“没人管理”2.“车辆少不会有危险”3.“别人都闯我为什么不闯”4.“没注意红灯”分析1.有关主管部门管理不严法制不够健全2.公民自身缺乏安全意识公民自身缺乏法律意识存在侥幸心理3.公民自身缺乏安全意识、法律意识盲目的从众心理4.公民自身缺乏安全意识“以法析案”:讨论书上P93－94三个问题。问题一：行人乱穿马路是不是小事，为什么？问题二：在没有来往车辆且保证自己人身安全的前提下，就可以闯红灯吗？问题三：别人都那么做，我不做就是“傻帽儿”吗？不以规矩不能成方圆秩序生活要有秩序，秩序离不开规则规则“不以规矩，难成方圆”。做任何事情都要有规矩。社会的公共秩序也不例外，离开了一定规则秩序的约束，整个社会就会混乱不堪。社会是由许多成员共同组成的，只有我们每一个成员自觉遵守规则和秩序，才能维护个人利益和社会利益。而这一规则需要国家制定（法律）来确定，也需要人们的自觉维护和舆论压力（道德规范）。台塑大王”王永庆对子女的教育是严格出名的。儿女们在美国的生活并不富裕，王永庆给的学费、生活费是刚刚好。因为觉得打电话太贵，王永庆和儿女沟通都是写信，从来不打电话。儿女回信，还要报告花了哪些钱，连买条牙膏也写上去。王永庆家规：“要忍耐”，凡事不要只看眼前，要看长远。世界上第一个亿万富豪洛克菲勒的节俭更是离谱。他经常不厌其烦地教育孩子们勤俭节约，每当家里收到包裹，他总是把包裹纸和绳子保存起来。为了让孩子们学会相互谦让，只买一辆自行车给4个孩子。小约翰长大后不好意思地承认说，自己在8岁以前穿的全是裙子，因为他在家里最小，前面3个都是女孩。李嘉诚家规：教育孩子应该培养他们独立的意志品格，不能溺爱娇生惯养，这与有多少家财没有关系。罗斯福十分注重培养孩子们的独立人格。大儿子詹姆斯20岁去欧洲旅行，临行前买了一匹好马，然后打电报向父亲求援。父亲回电话说：“你和你的马游泳回来吧。”儿子只好卖掉了马，作为路费回家。名人家规禁止行人通行限制宽度标志步行标志人行横道标志禁止通行禁止农用运输车通行人行地下通道标志禁止机动车通行禁止直行和向左拐弯社会要加大宣传教育规则社会公共秩序包括社会生活秩序、公共场所秩序和交通秩序等。我国的刑法、治安管理处罚法等法规就是人们参加社会生活、遵守公共秩序的基本规则，也是人们同违反公共秩序行为作斗争的有力武器。中学生守则、中学生行为规范、网络公约、市民公约、村民公约、电影院、游乐场公约、博物馆、科学馆等都是法律规则和道德规范。常用规则及其分类（抢答：你行我也行）常用规则重要作用一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，维护共产党，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2、穿戴整洁、朴素大方。不烫发，不染发，不画妆，不佩戴首饰，男生不留长发（前不遮眉，后不过颈，侧不过耳），女生不穿高跟鞋。3、养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。不随地吐痰，不乱扔废弃物。4、举止文明，不打架，不骂人，不说脏话。不涉足未成年人不宜的活动和场所。（以考察为目的应适当进入某些场所）5、情趣健康。不看宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不参加迷信活动。6、爱惜名誉，拾金不昧，不做有损人格的事。7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。中学生日常行为规范（自尊自爱）8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，帮助残疾人。9、尊重教师，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立，接送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度要诚恳。10、同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。11、日常交往中礼貌待人，讲话注意场合和分寸。待客热情，起立迎送。12、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。15、不影响邻里正常生活，邻里有困难主动关心，积极参加社区公益活动。日常行为规范（二、诚实守信，礼貌待人）三、遵规守纪，勤奋学习16、按时到校，不早退，不旷课，不逃课。上课前准备好学习用品。上、下课时，起立向老师致敬，下课时请教师先行。17、上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问和参加课堂讨论。18、认真预习、复习，按时完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活，每天坚持阅读、收听、收看新闻。19、积极参加学校、团队和班级组织的文体、科技和社会实践活动。参加各种集会准时到达，遵守集会纪律。20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室和教室的安静，不在教室、楼道、校园内追逐打闹，大声喧哗。21、爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画。借用公物要按时归还。22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。中学生日常行为规范（遵纪学习）四、勤劳俭朴，孝敬父母23、生活俭朴，不攀比，不乱花钱，不向家长提出不合理的生活要求。24、学会料理个人生活，管理好自己的生活和学习用品，自己的事自己做。25、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。26、尊重、倾听父母意见和教导，体贴关心父母。主动把生活、学习、思想等情况与父母交流，礼貌回答父母的问话。27、外出和到家时，向父母打招呼。课余时间外出要向家长说明去向，未经家长允许不在外留宿。28、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动。29、对父母和长辈有意见，要礼貌提出，当自己的意见没被父母和长辈采纳时，要耐心解释，不顶撞，不发脾气。中学生日常行为规范(勤、孝）30、遵守国家法律、法规，在社会生活中用各种规范约束自己的言行。31、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。32、遵守乘车秩序，上车自觉排队，乘车时主动购票，不喧哗，不拥挤，主动给老、幼、病、残、孕让座，不争抢座位。33、购票购物要按顺序，对营业人员有礼貌。捡拾物品主动归还失主和交公。34、爱护公用设施，爱护文物古迹，保护生态环境，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物。行为规范（五严于律己，遵守公德）35、尊重外地人，外国人，遇有问路，认真指引。36、遵守网络道德和安全规定，利用现代化信息传播手段获取有益的信息，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织和非法活动。38、参观游览遵守秩序，不在公共场所大声喧哗，瞻仰烈士陵园保持肃穆。39、观看演出和比赛时做文明观众，不起哄，不无故提前退场。40、弘扬正气，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。遇有侵害敢于斗争，善于斗争，学会自救。1、教师走进教室，班长_____，教师检查纪律后答坐下。（A）喊“起立”“敬礼”。(B)喊“敬礼”“起立”。(C)什么也不喊2、进老师办公室或居室，要_____。(A)喊“报告”允许后进入。(B)轻敲门，允许后进入。(C)喊“报告”或轻敲门，允许后进入。3、评“三好生”的条件有_____。(A)思想好、学习好、与同学关系好。(B)学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉。(C)学习好、身体好、思想好4、为了安全，体检要做到_______。（A）不弄虚作假，不隐瞒病史（B）不隐瞒病史，遵守秩序（C）不隐瞒病史，不大声骂人一、选择题ABCA5、不满__B__周岁的孩子，不能在道路上骑车。（A）11周岁（B）12周岁（C）13周岁6、与同学发生摩擦时__B__。（A）与他吵一架（B）耐心地交谈，化解矛盾（C）不理对方7、上下楼梯，靠___B__走。（A）左（B）右（C）中间8、下课后，值日生要负责擦黑板，整理教室____C___。（A）开窗（B）清扫（C）倒垃圾9、一个同学偷拿了别人的东西，被你发现了，当老师向全班同学追查这件事时，你应该怎么办？___C____

（A）当众揭发

（B）不管不问（C）个别向老师说明

10、下列行为错误的是___B___（A）积极参加公益活动

（B）偷看他人日记

（C）主动帮助别人

（D）不乱扔垃圾11、下列不属于勤劳简朴的是___D___（A）不攀比（B）不乱花钱（C）买名牌衣服随潮流（多选）12、学生在集会时，下列表现哪些是正确的？__AD___(A)准时出席，集体列队进入会场

(B)集会开始后和别人小声议论(C)集会过程中，有事匆匆离开会场

(D)对在会议上所作报告或演讲，听到精彩时和结束时报以掌声13、举止文明的最起码要求是__BC_____

（A）不吸烟

（B）穿戴整洁

（C）礼让三分

（D）不打架骂人

二、判断题1、不适宜中学生的活动场所不包括网吧。（）2、参加各种集会准时到达，可以边听边吃零食。（）3、中学生应做到遵守宿舍和食堂制度，爱惜粮食，节约水电。（）4、中学生应该遵守网络道德和安全规定，利用现代化信息传播手段获取有益信息。（）5、学生在校赌博是违法行为。但在家里与父母赌博打麻将是可以的。（）×××∨∨6、现金应用钱包装好，存放在箱子里面。（×）7．学生烫发、染发，男生留长发是爱美的表现。（