原型与认知隐喻

原型与认知隐喻

我们意识到隐喻始于实践。在修辞格的书籍中,比喻通常有两种形式,即明喻和暗喻。明喻(simile),即用as或like对两个不同的项作比喻,例如,ascoldasice(像冰一样冷),asgoodasgold(像金子一样好),Talltreestoweredlikepillarstothesky.(高大的树木像柱子一般高耸入云。)与明喻同样经常使用的隐喻(metaphor)则是一种含蓄的比喻,也同样是两个不同项的比喻,但它不出现象as和like这样的比喻词,例如,Jimwasafox.这里没有用like这样的比喻词,是为了有更深层、更含蓄的含义。因为大家都知道狐狸是狡猾的,也就转而想到Jim是精明、狡猾的。这种从修辞格的角度来认识隐喻是属于比喻语言的观点,这种修辞在古希腊思想家柏拉图、洛克、休谟以至当代众多的教科书中,随处可见。然而,当代认知语言学家从人的认知范畴的方面进行研究,认为隐喻不是隐含的明喻。为了理解隐喻,我们首先要了解范畴理论。一、作为原型的“政治”从最普遍的意义来说,对语言学的分析就是对语言学范畴的学习。传统的亚里士多德的范畴经典理论认为,范畴是由一组充分和必要的特征条件所决定;一个实体只有严格且同等地满足范畴的确定规则才能属于一个范畴。譬如,三角形,这个科技术语,就符合经典规则的要求,因此,它可以有一个正式、界线分明的定义。但事实上,语言的范畴界线并非如此明确,一个词,它既可能是动词,也可能是名词。而范畴的划分的变化在隐喻可得到充分的体现。隐喻是发生在不同的范畴,隐喻的本体被赋予有待确定的范畴,它同时又是该范畴的原型式。隐喻是人们用一个概念领域来描述另一个概念领域,其本质是以另一件事和经验来理解和经历一件事或经验。例如,Theskyiscrying.(天空在哭泣。)crying的原型是用来描述人的情感,在这里隐喻般地转化为描述天空,不同的概念结合起来,相互作用,产生范畴转化。日常生活中,类似这样的隐喻比比皆是。例如,IfClintonweretheTitanic,theicebergwouldsink.(如果克林顿是泰坦尼克号,冰川就会下沉)。我们知道泰坦尼克(Titanic)是1998年非常流行的电影,而美国克林顿总统在同年也因个人的生活丑闻遭受政治危机。克林顿和泰坦尼克相对应,丑闻与冰川相对应,二者跨空间的组合靠隐喻。人们利用冰川被泰坦尼克撞沉这个原型印象,强调克林顿及其同僚对检察官斯塔尔的猛烈进攻,并暗示克林顿将躲过丑闻可能对他带来的灾难。再如,Watergate(水门事件),这个词成为许多词的原型,“门”变成类似水门事件的丑闻,即“政治丑闻”,例如,Irangate(伊朗门事件,指美国向伊朗出售军火一事,有许多政府官员牵涉在内),Camillgate(卡米拉丑闻,指英国查尔斯王子与卡米拉的桃色新闻),Nannygate原译为“保姆问题”,现扩充为“雇用非法入境的外国人看孩子”,或“非法雇用保姆问题”。还有Iraqgate(伊拉克门,指的是美国有些派别的人对美国布什总统所领导的政府利用情报而决策打击伊拉克的做法提出质疑)。此外,还有许多源于“门”的“丑闻”,如,“Briefinggate,Cookiegate,Heavengate,Walk-on-gate”等等。国际政治方面的策略思想家常常利用隐喻来表示代价和利益。这个代价和利益(costandbenefit)就是原型概念。譬如,Lakoff在1991年就海湾战争举了这样一个例子,“Warispoliticspursuedbyothermeans.”(战争是靠其他方式追求的政治。)政治的典型的含义是指政治上的获利是靠可接受的代价来权衡的。当战争的代价超过政治上的获利时,战争就会停止。通过分析原型的中心含义就可理解这个隐喻的含义:政治就是生意,有效的政治经营,被视为有效的生意经营。用“生意”这个原型含义,转化到另一个范畴“政治”。这句名言用在每次战争,就能理解其寓意所在。二、计算机隐喻学说既然我们了解了隐喻是范畴的一种转化,那么,这种转化是如何产生和呢?持传统观的多数修辞学的文学批评家都是用取代说(substitutionview),即用一个表达法去取代某个意义相同的,仅取其字面意义的表达式,结果而变成隐喻。还有一种观点是比较法(comparativeview),其观点是隐喻是两个事物相似性的比较或明喻的缩略,这正是人们常说的“A是B”的模式。第三种是相互作用说(interactionview)。这个理论主要有两种表达方法:1)隐喻是两个语义项之间的相互作用力,隐喻是把隐喻项的联想含义应用于隐喻的主项。2)隐喻是把隐喻次项的联想含义应用于隐喻的主项。标准的语义理论认为,我们的复杂概念都有不可分解的原型(prototype),隐喻产生的原因被认为是由一簇元素构成的经验格式塔(gestalt)。若按Rosch等人的观点,将范畴分为三个层次——低层次(subordinatelevel),基本层次(basiclevel),高层次(superordinatelevel)。例如,高层次:动物、家具;基本层次:狗,椅子;低层次:猎狗,摇椅子,而隐喻多发生在高层次。例如,Loveisajourney.(爱是旅程。)Love的关系相对应是vehicle(交通工具),它本身就包括了像car,train,boat,plane的基本层次。虽然基本层次处于丰富的精神映象和丰富的已知层次,从而有一些特别事情的隐喻都用了基本层次,但在高层次上的映射都使在源范畴(sourcedomain)映射到目标范畴(targetdomain)的可能性大为增大。因此,隐喻的产生,如果用计算机隐喻理论来解释的话,则认为人的大脑被隐喻为计算机,即硬件,而人的思维隐喻为程序,是软件。在计算机硬件启动和执行软件程序时就产生了隐喻。三、隐喻的认知过程“世界是人”这个隐喻蕴含着人一来到世上就不断地认识世界,建立起人与世界的普遍联系。就像人最初以十指计数一样,他对世界的理解始于自己的身体来认识认同世界。大脑所创造的绝大部分联系是已知与未知之间的联系,当我们成功地进行了已知和未知之间的移位时,真正的理解——思维开始了。生态说表明:隐喻起源于对世界感知信息的共鸣,隐喻创造与语境的激发相关。这就依赖着人们从孩提时代所学的知识在大脑中的记忆,即原型印象。而随着人的成长、知识的扩大,对隐喻的创造理解也会产生改变,因此认知包含了两个过程,即人们能动地认识世界,和世界通过大脑对我们的思维做出的反映。隐喻通过大脑,思维再反映世界,本身就是一个认知的过程。正是这样一个认知过程,也就说明了为什么有些人会更多地使用隐喻,理解隐喻,而有些人则不,这就是各人的认知能力和水平的差异。尽管人们对隐喻的认识有所差异,但无论如何隐喻却在日新月异的社会发展中表现得淋漓尽致,各行业跨学科的语言隐喻表达法不断出现。未来各学科的桥梁与工具,像计算机科学中的“病毒”概念是从生物学转变过来的,还有信息高速公路,泡沫经济。又如,Everyonehasdifferentopinionsaboutwhattodo.Sothecommitteewillhaveitsworkcutouttryingtoreachanagreement.(究竟该怎么做,大家的想法都不一样。因此,委员会面临如何达成一致意见这个棘手问题。)这句中的tohaveitsworkcutout源自纺织业,表示“面临困难棘手的工作”。另外,体育运动也深入百姓家,由此运用而生的体育用词也转喻到人们的日常生活中。如,Jamesspendsallhistimechannelsurfing.Idon’tthinkheeverwatchesthewholeofaprogrammeonanych