人民版选修2《日本民主政治的发展》word教案中学学案

一个大的发展。带着这些问题我们来学习专题四第三节日本民主政治有到达，不仅如此明治政府还竭力的破坏运动，收买了自由民权运动要求设立一个代表人民权利政治的政府机构，同时扩大人民参与政治板书天皇专制【板书】明治维新的不彻底人民无权新权贵专权这样一名师精编优秀教案一个大的发展。带着这些问题我们来学习专题四第三节日本民主政治有到达，不仅如此明治政府还竭力的破坏运动，收买了自由民权运动要求设立一个代表人民权利政治的政府机构，同时扩大人民参与政治板书天皇专制【板书】明治维新的不彻底人民无权新权贵专权这样一上有一个大的发展。带着这些问题我们来学习专题四第三节日本民主政治的发生：……治维新这场改革肯定后带有大量的封建残余。支柱，因此也形成了以封建地主和大资产阶级为主的新权贵专制的局面。终引发了一场政治运动。而这场运动被称之为自由民权运动。自由民的历史过程名师精编优秀教案西学东渐这在一时期主要传播的是启蒙内阁形成鼎力之势。这三个机构最终都是对天皇负责，受天皇的控制政治改革显得任重而道远。但是进行民主政治改革就意味着要天皇权名师精编优秀教案终引发了一场政治运动。而这场运动被称之为自由民权运动。自由民的历史过程名师精编优秀教案西学东渐这在一时期主要传播的是启蒙内阁形成鼎力之势。这三个机构最终都是对天皇负责，受天皇的控制政治改革显得任重而道远。但是进行民主政治改革就意味着要天皇权而在这一时期由于明治政府的改革不能满足人民的需要，使得社会矛盾日益凸而武士阶层由于在幕府统治时期拥有很高的政治经济待遇而在明治政府统治时府时期在政治上的荣耀，他们也提出了强烈的参政要求。在加上这些阶层受西学东渐的影响，参与政治和争取政治权利的呼声越来越高。生：……师：西学东渐是指西方学术思想向东方（亚洲各国）传播的历史过程权运动到底是指什么呢？【板书】（二）含义我们一起来看看书上对家政权依然受到外国人的控制这就引起了爱国者的强烈不满。于是在设立民选议院建议书》为标志的自由民权运动，这场运动虽然以失败的专制统治，社会矛盾不断加剧，人民要求改革的呼声越来越高。最名师精编优秀教案权运动到底是指什么呢？【板书】（二）含义我们一起来看看书上对家政权依然受到外国人的控制这就引起了爱国者的强烈不满。于是在设立民选议院建议书》为标志的自由民权运动，这场运动虽然以失败的专制统治，社会矛盾不断加剧，人民要求改革的呼声越来越高。最一、自由民权运动一、自由民权运动（一）、历史背景：天皇专制2、政府改革未化解的矛盾农民阶级中小资产阶级中小地主阶级没落的武士阶层道主参政等要求人民无权新权贵专制不同阶级立宪，但皇权至上【板书】1）、君主立宪，但皇权至上。我们再来由平等卢梭：人民主权等这写新的民主的思想在日本的传播，就进一，三权分立，但只是形式。【板书】3三权分立，但只是形式日本帝鸠：反对君主专制，提出“三权分立”学说。伏尔泰：天赋人权、自立宪，但皇权至上【板书】1）、君主立宪，但皇权至上。我们再来由平等卢梭：人民主权等这写新的民主的思想在日本的传播，就进一，三权分立，但只是形式。【板书】3三权分立，但只是形式日本帝鸠：反对君主专制，提出“三权分立”学说。伏尔泰：天赋人权、自约生：……1产生标志：板垣退助《设立民选议院建议书》了资本主义经济的发展，这就使得日本民主政治的改革成为一个日本的历史过程名师精编优秀教案西学东渐这在一时期主要传播的是启蒙：天皇神圣不可侵犯。这说明天皇地位之高是神圣不可侵犯的。天皇了德国的宪法作为蓝本？生：……师：德国制订宪法时与日本的情况名师精编优秀教案了资本主义经济的发展，这就使得日本民主政治的改革成为一个日本的历史过程名师精编优秀教案西学东渐这在一时期主要传播的是启蒙：天皇神圣不可侵犯。这说明天皇地位之高是神圣不可侵犯的。天皇了德国的宪法作为蓝本？生：……师：德国制订宪法时与日本的情况自由民权运动虽然失败但是他却留下了重要的影响。自由民权运动的影响有哪生：……1本质是明治维新的继续和发展2目的是促进日本政治的资产阶级改革，以适应资本主义经济的发展。3顺应历史潮流，推动日本走上立宪道路本走向了立宪的道路。那为什么说自由民主运动又是日本明治维新的继续了？生：……权贵专制的体制，而自由民权运动恰是一场推动日本上层建筑资产阶级化改革不断深入的民主改革浪潮，从而使日本走上了代议制度的道路。走上了立宪的道路，1882年至1883年，受天皇政府的委派伊藤博文访遍欧洲，法作为日本宪法的蓝本。为什么日本最后选择了德国的宪法作为蓝本？生：……中拥有绝对权力这一情况而要求制定宪法。由于与德国有相同的制订宪法的背有名师精编优秀教案化解社会矛盾，以及受西学东渐的影响使得日本《德意志帝国宪法》，而日本也因为保留了天皇制且拥有在政治中拥自由民权运动解释。自由民权运动就是指产生在19世纪70年代，量的封建残余。明治维新后在天皇专制统治下，国家没有宪法，没有有名师精编优秀教案化解社会矛盾，以及受西学东渐的影响使得日本《德意志帝国宪法》，而日本也因为保留了天皇制且拥有在政治中拥自由民权运动解释。自由民权运动就是指产生在19世纪70年代，量的封建残余。明治维新后在天皇专制统治下，国家没有宪法，没有3、这部宪法是御赐宪法，是天皇要求颁布的宪法，这就使得宪法必须满足天皇【板书】二御赐宪法说到君主立宪制，我们学习到的国家中哪个国家采用的是典型的君主立宪制【板书】事）（议会的立法权受天皇的限制）（议会有独立的立法权）议会负责院相同点：都是资产阶级的代议制。议会普选产生的下议院拥有实权而君主任命的上议院作用较小控制）打工使得生活越来越贫困。而有点田地的农民又因为农业税太高，也：天皇神圣不可侵犯。这说明天皇地位之高是神圣不可侵犯的。天皇步的刺激了人民参与政治，实行民治自由的强烈愿望。面对明治政府于明治维新改革的不彻底性以及明治政府在初期的统治中的改革中没名师精编优秀教案打工使得生活越来越贫困。而有点田地的农民又因为农业税太高，也：天皇神圣不可侵犯。这说明天皇地位之高是神圣不可侵犯的。天皇步的刺激了人民参与政治，实行民治自由的强烈愿望。面对明治政府于明治维新改革的不彻底性以及明治政府在初期的统治中的改革中没有限。步的刺激了人民参与政治，实行民治自由的强烈愿望。面对明治政府多贫苦中下层人民被隔离在政府之外，实质上是剥夺了广大人民基本与英国的君主立宪有哪些相同点？生：……师：1都是资产阶级的代？生：……师：西学东渐是指西方学术思想向东方（亚洲各国）传播名师精编步的刺激了人民参与政治，实行民治自由的强烈愿望。面对明治政府多贫苦中下层人民被隔离在政府之外，实质上是剥夺了广大人民基本与英国的君主立宪有哪些相同点？生：……师：1都是资产阶级的代？生：……师：西学东渐是指西方学术思想向东方（亚洲各国）传播（3）确立君主立宪政体，使日本在上层建筑领域已经迈进资产阶级代议制的门槛，基本完成了从封建主义向资本主义的过渡。局限性：具有很强的保守性，缺乏比较健全的民主宪政精神，专制色彩浓。）（）（）（局限性：保守性缺乏比较健全的民主宪政精神，专制色彩浓到了这场运动的目的是：开设民选议会、实行君主立名师精编优秀教，所以民主政治的改革只能依靠下层人民来推动。而在这一时期由于拥有，批准法律，任免大臣，召集或解散议会