高中排球模块一教学设计

排球模块一(水平五)教学支配1、培育学生对排球运动的爱好和爱好，使每个学生乐于参与，体验排球运动给人们带来的乐趣；2、使学生驾驭排球运动的文化，通过多种教与学的方式学会排球的基本技术和简洁战术，能够进行多种形式的排球竞赛，发展体能；3、发展学生专长，提高学生排球竞赛实力，促进学生身体、心理的发展，培育学生合作、遵守规则、敬重对方、敬重裁判等优良品质，使学生体验到排球运动中同伴之间、个人与集体的交往与友情，竞争与合作的关系。学习重点1、了解排球运动的起源与发展；2、排球的规则；3、垫球的基本姿态；课时教学内容学法和教法技术重点、难点1了解排球运动的起源发展、特点与熬炼价1、通过互联网观看排球的相1、老师讲解与示范相2、采纳图片、观看录排球的起源与发展和规则值，激发学生学习排球的主动性论关内容；2、规则的象，让学生能有个直观的感觉；3、协助练习：①中线与进攻线间的来回移动；②米字形快速来回移71、驾驭正面双手垫球的动作技术、练习方法，发展学生的耐力、启动速度，身体的协调实力；2、培育学生对排球运动的爱好，提高参与的主动性。1、基本打算姿态与2、垫固定3、自垫；4、圈内自7、素养练1、老师讲解、示范相2、学生徒手练习打算姿态和移动；3、学生间相互评价、4、学生示范，老师评5、集体辅导和个别辅导相结合；6、两人一组进行垫固对垫练习。1、正确的手形、垫球部位的驾驭。2、惊慌与放松的合理结3、全身协调51、了解正面双传1、手型的1、看传球手型的图片手型、手指的手传球的运用时机，动作特点和练习方2、初步驾驭传球的动作技术，发展四肢力气，身体的协调实力；3、在练习中体验胜利，培育学生的参与排球运动的主动托球);练习；3、4、力气与耐力素养。2、老师讲解、示范；3、持球练习手型；4、自传球练习；5、传球入筐；6、两人对传。31、了解发球的特点、作用，动作规格与要2、驾驭正面下手发球(女)和正面上手发球(男)的动作技1、学习正面下手、上2、教学竞3、素养练1、老师示范、讲解；2、分组发球练习；3、发球的教学竞赛。手臂的甩打，击球的部位术，提高体能和身体的协调3、体验胜利，培育合作精21、通过评价，检验学生垫球和发球的技术动作驾驭状2、使学生充分展示自己的水平，并在视察、比较中主动找差距，调整心态，改进学法，确立新的要求3、学会正确评价自己和别考核1、排球对2、发球。1、沟通、展示；2、自评、互评；3、排球对垫；4、发球：正面下手发球(女)正面上手发球(男)使学生充分展示自己的共18课时1、了解排球的起源和发展；2、学习排球的打算姿态与移动，发展力气、耐力素养；3、激发学生学习排球的自动性和主动性。学习重点1、排球运动的起源和发展；2、打算姿态和移动。课时教学内容(协助练习)教学目标学法和教法(策略)技术重点与难点11、介绍排球运动的起源和发展；2、排球规则的介绍；1、了解排球的起源和发2、通过规则的介绍，使每一个学生了解规则，并能合理运用；3、激发学习爱好。1、利用图片、2、老师讲解、排球的起源、发展和规则共1课时单元目标1、了解打算姿态和移动在排球运动中的作用，垫球的动作要领和练习方法；2、驾驭垫球的动作技术、练习方法，发展力气、耐力素养，提高身体的协调实力；3、培育学生对排球运动的爱好和爱好。学习重点驾驭排球运动的打算姿态、移动步伐和垫球动作，发展力气、耐力，提高协调性。的课.的教学内容(协助练习)教学目标学法和教法(策略)技术重点与难点11、排球的打算姿态与击球手形和移2、垫固定3、原地纵1、大部分学生驾驭打算姿态移动步伐；2、初步驾驭垫球的动作3、发展学生的下肢力1、老师示范、一球练习垫固定球；3、原地纵跳手型和击球的部位的驾驭11、复习打算姿态和垫固1、驾驭打算姿态；2、通过自垫，初步驾驭垫求的动作要领；1、老师讲解、2、两人一1、手型与击球部位的驾2、自垫；3、耐力跑。3、发展学生的体能。组，在打算姿态的基础上，复习垫固定3、自垫球，垫球部位要4、绕田径场400米X3。2、正确体会手腕压的动11、复习自2、自垫教学1、驾驭正面双手自垫的动作技术；2、通过竞赛，提高学生心理素养，增加团队精11、复习垫固2、组内自垫1、初步驾驭正面双手垫球的动作技术；2、分层次教学使学生更好驾驭动作技术；3、使学生的自信念得到加强，提高对排球运动的主动性。1、老师提示学生需改进的动作技术；2、学生按自垫次数、质量分层次练习；3、老师示范、4、学生两人一组进行一抛一垫练习。全身协调用力，击球部位的正确驾驭。11、复习一抛1、基本驾驭正面双手垫球的技术动作；2、通过嬉戏，提高学生对排球运动的自动性。11、复习一抛1、提高对正面双手垫球的驾驭程度；1、老师与学生协作示范；垫球力气的限制，稳定2、两人对3、素养练2、发展学生灵敏、力气2、学生两人一组，间隔3—4米进行3、集体辅导与个别辅导相结合。11、复习对2、教学竞3、来回跑。1、驾驭正面双手垫球的动作技术，提高垫球的稳定性。2、通过竞赛，使学生更好的驾驭动作技术，团队精神进一步得到加1、学生分组2、老师指导学生，组织教学竞赛。3、排球场宽9米来回跑。提高垫球的精确性和稳共7课时1、了解正面双手传球的动作特点、要领和练习方法；2、初步驾驭传球的动作技术、练习方法，发展速度，提高体能；3、激发学生对排球运动的主动性。学传球的动作技术，发展速度，提高体能。习重点课时教学内容(协助练习)教学目标学法和教法(策略)技术重点与难点11、学习正面双手传球；2、了解排球运动对熬炼身体的价值和基本规1、初步驾驭正面双手传球的动作技术，通过传球达到熬炼上肢力气；2、了解排球运动对熬炼身体的价值。1、老师做完整的传球示2、老师作徒手的分解动作示范；3、学生做徒手仿照动作4、持球仿照动作练习；5、原地自传；6、老师个别1、传球的打算姿态和手2、手指的用11、复习正面双手传球；2、体育嬉1、基本驾驭正面双手传球的动作技术；2、通过体育嬉戏达到熬1、老师与学生协作示范，并提出更高1、全身协调2、传球时机炼身体的目的。的要求；2、学生两人一组，做原地3、原地对传；4、移动中传5、老师指导学生传球。的把握。11、复习正面双手传球；1、对正面双手传球动作技术进一步巩固提高；2、在嬉戏中获得胜利11、复习正面双手传球；1、娴熟驾驭正面双手传球的动作技术；2、在熬炼中提高体能，放松学习压力。1、示范、讲2、两人对传；3、三人一组，传变更方向4、蛙跳练习。1、脚步的移2、全身协调11、传定位球的教学竞1、通过竞赛，提高学生的心理素养，巩固动作2、通过体育嬉戏获得欢乐的体验。1、3—5人一组传球练习；2、传定位球全身协调发力与力气的共5课时1、了解正面上手(下手)发球的动作特点、要领和练习方法；2、驾驭正面上手(下手)发球的动作技术、练习方法，发展速度、力气，提高体能；3、提高爱好，建立信念，激发学生的表现欲望。学习重点驾驭正面上手(下手)发球的动作技术、练习方法，发展速度、力气，提高体能。课时教学内容(协助练习)教学目标学法和教法(策略)技术重点与难点11、学习正面上手发球(男)和下手发球(女);2、抛实心球(前、后抛)。1、初步驾驭正面上(下)手发球的动作技术；2、通过抛实心球，发展身体的力气。1、老师示范、2、徒手做抛球与挥臂；3、学生分组4、老师订正学生错误的抛球与挥臂击球的结合，5、间隔15米，进行抛实心球练习。11、复习正面上手发球(男)和下手发球(女);1、基本驾驭正面上(下)手发球的动作技术；2、会合作学习。1、两人间隔10米，相互对发球；2、让学生相互评价；3、隔网发球；4.、9人制的排球竞赛。11、复习发2、发球竞3、耐力跑。1、娴熟驾驭正面上(下)手发球的动作技术；间更加和谐；3、发展学生的耐力素1、端线发球；2、各组选5人，发球竞3、6分钟定发球挥臂与力气的限制。共3课时1、通过评价，检验学生垫球和发球动作技术的驾驭状况；2、使学生充分展示出自己的水平，并在视察、比较中找差距，调整目标心态，改进学法，确立新的追求目标；3、学会正确评价自己和别人。学习重点主动视察、学会评价。课时教学内容(协助练习)教学目标学法和教法(策略)技术重点与难点1考核：排球提高垫球的运动技术水1、自评、互2、老师评；3、排球对垫考核：两人一组，相距(男)3米以上，(女)2米以上，记连续对垫次数，每人三次机会。4、发球考核：每人发10个球，记发进场1提高发球的运动技术水地的个数。共2课时内容90分以上75—89分60—74分59分以下学习看法参与主动、全勤参与主动、出勤率不低于参与较主动、出勤率不低于参与不主动、出勤率低于情意表现开心自信、坚韧熬炼较开心自信、坚韧熬炼一般较差合作精神很强较强一般较差个数681得分6个数456789得分6排球模块二(水平五)教学支配1、培育学生对排球运动的爱好和爱好，使每个学生乐于参与，体验排球运动给人们带来的乐趣。2、驾驭排球运动的文化，学会排球的基本技术和简洁战术，能够进行多种形式的排球竞赛，发展体能。3、发展学生专长，提高学生排球竞赛实力，促进学生身体、心理的发展，培育学生合作、遵守规则、敬重对方、敬重裁判等优良品质，使学生体验到排球运动中同伴之间、个人与集体的交往与友情，竞争与合作的关系。学习重点1、排球传球和垫球的动作技术。2、发球。3、简洁竞赛的组织。课时教学内容学法与教法技术重点、难点71、在驾驭正面双手垫球的基础上，学习体侧垫球的动作技术，1、复习正面双手垫球。2、学习体侧和背面垫球。1、老师讲解、示范，学生徒手练习。2、学生两人一球复习一抛一垫和对1、身体重心变更的驾发展学生的耐力与身体协调2、培育学生对排球运动的爱好，能主动主动地参与排球运动。3、耐力素养练体侧球。4、老师全场指导。5、分组练习。2、身体的协调用61、巩固、提高正面双手传球技术，学习背传，发展四肢力气。2、在练习中体验胜利，提高学生的爱好。1、复习正面双手传球。2、学习背传的 动作技术。3、发展灵敏、速度素养。1、两人一组复习传2、集体辅导跟个别辅导相结合。3、老师与学生协作示范、讲解。4、定点传球。5、分组练习。1、传球手型的巩2、传球时机的驾31、能够组织简洁 的教学竞赛。2、通过教学竞赛来提高传垫球的动作技术。1、运用所学的技术动作来进行竞赛。2、对排球规则有肯定程度的了解。3、发展耐力素1、学生自行组织，6—9人的排球竞2、没参与竞赛的学生自行支配练习3、老师全场指导学1、规则的理2、简洁的站位和生练习。的分21、通过考核评价，检验学生传球和垫球的技术动作驾驭状况。自我、展示自价方法。1、定位传球。2、排球对垫。1、沟通、展示。2、自评、互评。3、定位传球。4、排球对垫。使学生充分展示自己的水平。共18课时单元目标1、了解体侧垫球的动作特点、要领和练习方法。2、驾驭体侧垫球的动作技术、练习方法，发展耐力素养，提高体能。3、激发学生对排球学习的主动性和主动性。学习重点体侧垫球的动作技术，发展耐力素养。课时教学内容教学目标学法和教法技术重点、难点11、复习正面双手自垫和一抛一垫。2、耐久跑。1、娴熟驾驭正面双手垫球的动作技术。2、提高耐力素养。1、学生分组练习。2、老师巡回指导。3、相互视察、比较、4、老师讲解、示范。5、两人一组，一抛一垫，进行体侧垫球练习。6、分组竞赛。7、力气练习。1、全身协调用2、对球路途的推脚步的移11、复习正面双手两人对2、学习体侧垫3、体育嬉戏。1、巩固正面双手垫球的技术动作，学习体侧垫2、重视学习过程的情感评价。11、复习正面双手对垫球。2、复习体侧垫3、灵敏性练1、娴熟驾驭垫球的技术动作，基本驾驭体侧垫球的要领。2、发展学生的灵1、老师依据练习状况，提出需改进的地方。2、学生两人一组，分组练习。3、在练习时，相互4、来回跑练习。手型、垫球部位的固定。11、复习体侧垫1、娴熟驾驭体侧1、老师讲解、示范。1、全身2、学习背面垫3、体育嬉戏。垫球的动作技术，初步驾驭背面垫球的动作2、学会合作学习。2、观看课件，对比3、两人一组，学习、复习所学垫球技4、在练习中相互学习，相互提高。5、腿部力气练习。协调发2、两人协调协11、复习背面垫2、综合学过的技术动作垫1、基本驾驭背面垫球的技术动2、巩固、提高垫球动作技术。11、复习各种垫球技术。2、简洁的垫球教学竞赛。1、娴熟驾驭垫球的技术动作。2、了解基本的排球规则。3、在竞赛中获得胜利感。1、合作学习，相互2、示范、讲解、练习相结合。3、两人一组对垫，运用所学过的垫球技术动作。行垫球的教学竞1、各种技术的敏2、全身的协调发11、复习各种垫球技术。2、简洁的垫球教学竞赛。共7课时单元目标1、能娴熟驾驭正面双手传球的技术要领，了解背传的动作特点、要领和练习方法。习方法，发展身体素养。3、激发学生参与排球运动的主动性。学习重点传球的动作技术，提高身体素养。课时教学内容教学目标学法和教法技术重点、难点11、复习正面双手传球。1、娴熟驾驭正面双手传球的技术动作。2、增加上肢力气。习，体会正确的辅导相结合。3、两人一组，先自4、三人一组，练习5、组内自评。利用蹬和伸臂迎球的动作，全身协调用力，通过手指手腕的弹力将球传出。11、复习正面双手传球。2、耐久跑。3、体育嬉戏。1、巩固提高正面双手传球的技术动作。2、发展耐力素养。3、培育团队精神。6、素养练习。11、复习正面双手传球。2、学习背传3、体育嬉戏。1、娴熟驾驭正面双手传球技术并能运用。2、初步驾驭背传 球技术动作。3、重视学习过程的情感评价。1、老师示范跟讲解相结合。2、让学生思索探讨背传的运用时3、两人一组，隔网4、正面传与背传结合练习。5、折返跑练习。推断要正确，用力要协11、复习背传2、垫球与传球结合练习。3、下肢力气练1、基本驾驭背传球动作技术。2、合理运用传球3、提高力气素养。1、分组练习，组内2、学生示范，老师3、两人一组，间隔3米左右互传练4、单脚跳练习。11、复习传球。2、定位传球。3、耐久跑。1、巩固、提高传球3、增加身体素养，培育团队精神