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文档简介

Word版本，下载可自由编辑幼儿园语言教案动物歌活动目标：

1、指导幼儿利用观看比较，在说出不同动物叫声的基础上初步熟悉象声词。

2、利用嬉戏的形式，进一步提升幼儿对学习汉字的爱好。

活动预备：

1、课件—动画片：我爱农场小动物（我爱小狗）

2、课件—幻灯片：夏天的识字树

活动过程：

一、导入

小伴计，今日农场里的动物伴计邀请我们到农场去做客，你们开心吗？

二、绽开

1、动画片《我爱农场小动物》，激活爱好。

（1）在农场里有哪些小动物？

（小狗，小猫，小猪，老牛）

要求幼儿完整回答问题

（2）它们是怎样叫的？

引领幼儿学一学动物的叫声。

2、嬉戏：小动物在哪里？

（1）老师做动作并问：小狗小狗在哪里？

幼儿回答：汪汪汪在这里。

展示识字卡：汪

（2）老师做动作并问：小猫小猫在哪里？

幼儿回答：喵喵喵在这里。

展示识字卡：喵

（3）老师做动作并问：小羊小羊在哪里？

幼儿回答：咩咩咩咩在这里。

展示识字卡：咩

（4）老师做动作并问：小鸡小鸡在哪里？

幼儿回答：叽叽叽在这里。

展示识字卡：叽

3、引领幼儿观看汉字，引发幼儿读一读动物叫声的汉字。

4、动画片里除了农场和小动物还有什么？

课件：识字树

指导幼儿依据依据识字树上的图案，认读汉字。

这里还有一些汉子呢，你能猜出这个汉字念什么吗？（认读）

小结：我们一起完整地说说这些汉字吧！这些汉字你们都记住了吗？

三，结束

1、幼儿指认汉字

2、小伴计，我们再看一遍动画片，哪一个小动物消失，你们就指出哪一个小动物叫声

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