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文档简介

6设计我们的小船第二单元船的研究

轮船的制作需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳定性、动力系统等因素。

工程设计一般会经历“问题—设计—制作—测试—完善”等过程。

一、填空题。1.用

⁠的材料和

⁠的材料都可以制造船,改变材料的结构可以改变船的

载重量

⁠和

稳定性

⁠。

2.轮船的制作需要考虑

船的大小

⁠、

船的形状

⁠、

船体材料

⁠、

载重量

⁠、

稳固性

⁠、

动力系统

⁠等因素。

3.工程设计一般会经历“

问题

⁠—

设计

⁠—

制作

⁠—

测试

⁠—

完善

⁠”等技术与工程过程。

浮沉载重量稳定性船的大小船的形状船体材料载重量稳定性动力系统问题设计制作测试完善二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

1.工程设计的正确过程是(

C

)。A.问题—设计—完善—制作—测试B.问题—设计—制作—完善—测试C.问题—设计—制作—测试—完善2.下列材料不可以用来造船的是(

C

)。A.铝箔B.钢铁C.石头3.船首设计成(

C

)可以减小船在水中行驶时水对船的阻力。A.圆形B.方形C.尖形CCC4.要想使船载重量更大,就要让船的体积尽可能(

A

)。A.大B.小C.无所谓5.载重量大且不容易侧翻的船,其特点是(

C

)。A.船舷高B.船身长C.船底宽AC三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)

1.独木舟是利用木头在水中上浮的性质做成的。

(√

)2.把铝箔放入水中,铝箔会沉下去,即使改变它的形状,它也不会上浮。

(✕

)3.不考虑其他因素,在船重量不变的情况下,把船造得尽量大,装载的货物才能更多。

(√

)√✕√

四、探究题。根据所学的知识和提供的材料,自己设计并制作小船。制作要求:小船能承载200克重物,有自己的动力,能把货物运输到目的地,控制小船的制作成本。材料名称参考价格(元)材料名称参考价格(元)泡沫板15电池4木板30导线6铝箔10开关6泡沫胶5喷气装置20小电动机40纸张4小风扇40木条61.我的小船设计图(图文相结合)如下。

的设计图

2.所用材料:

3.经费预算:

略略科学教科版

五年级下册工程设计一般会经历“问题一设计一制作一测试一完善”等过程。科学概念目标能按照设计方案制作小船。能根据测试过程中发现的问题,不断调整和优化小船。能从多个角度评价小船的制作过程。科学探究目标1321在制作小船的过程中,建立质量和成本等意识。在制作小船的活动中,愿意跟同伴合作探究,体验“做”的成功和乐趣,培养综合运用所学的知识与技能解决问题的习惯。科学态度目标12感受技术与工程在人类文明史上与科学有同等价值和地位,为人类的发展做出了巨大贡献。科学、技术、社会与环境目标1

设计图是制作小船的依据,有了船的设计图,我们就可以按照设计图开始制作了。怎样的制作步骤是合理的呢?制作1.准备好制作的材料和工具2.分工合作,先分装再组装3.发现问题,及时进行调整制作材料:制作步骤:3块泡沫板、铝箱纸、电池、导线、开关、小电动机、小风扇、剪刀、泡沫胶等。(1)按照设计图裁剪成尖形船首和船尾。(2)用铝箔纸包裹泡沫板,使小船的防水性更好。(3)用电池导线、开关、小电动机、小风扇组装成一个动力装置。(4)用泡沫胶将动力装置固定在泡沫板上。提示:(1)制作时应按照设计图纸进行。所以每组需要安排一名材料监管员,在材料的选取环节进行监管,确保严格按照设计方案进行取材。(2)如果在制作过程中发现新的问题需要改进设计,可以及时在设计图和经费预算上做出调整。提示:制作小船,注意考虑评价量表中的各项因素。项目3分2分1分小船的载重量载重量达到200克载重量低于200克载重量低于100克小船的动力系统动力能持续供应有动力系统,但是不能持续供应没有动力系统小船行驶距离朝向一定的方向,能行驶1米以上朝向一定的方向,行驶距离少于1米行驶方向不稳定,行驶距离少于50厘米小船制作成本制作成本不超过100造船币,主要以可回收物制作制作成本不超过150造船币,大部分为购买材料制作成本超过150造船币,全部材料均是购买团队分工合作分工合理,团队成员均有参与制作有简单分工,合作较少没有分工合作制作的小船是否达标?让我们测试一下吧!请将测试记录在记录单上。测试标准:(至少达到以下三项)(1)小船的载重量达到200克。(2)小船有自己的动力系统。(3)小船能行驶一段距离。(10米)测试小船记录单载重量(克)行驶距离(米)是否抵达码头存在问题测试一测试二测试三18010是

载重量未达到测试标准2508否

行驶距离未达到测试标准30010否

航行方向无法控制通过测试,我们的小船还可以怎样改进?根据出现的问题,提出改进意见。项目出现的问题我们的改进按照设计图制作载重量稳定性航行方向未达到200克不按照设计图制作不太稳定无法控制给小船加装船舵增加小船底部的宽度增加小船的体积按照设计图制作,发现问题稍作调整根据出现的问题,提出改进意见。项目出现的问题我们的改进成本控制分工合作小组汇报展示没分工,自己做超出成本没有互相帮助互相帮助,一起汇报交流加强分工,相互合作选用价格较低,性能较好的材料举办我们的小船展览,给每一艘船写一份说明书。内容包括制作材料使用方法小船优点出现问题改进措施我的小船说明书制作材料:3块泡沫板、铝箔纸、电池、导线、开关、小电动机、小风扇、剪刀、泡沫胶等。使用方法:打开开关,小船就可以载着重物行驶。注意事项:(1)保护好电池,不可进水;(2)控制好重量及平衡;(3)放入水中后,打开开关;(4)结束后,及时关闭开关。(3)合理分工,互相配合。我的小船说明书小船优点:方向控制很稳,行驶的距离达到了测试要求,小船造价较低。出现问题:(1)小船的载重量未达到200克;(2)不太稳定;(3)没分工,自己做。改进措施:(1)增加小船体积把货物摆放均匀;(2)把货物摆放均匀;(3)合理分工,互相配合。

在学校的科技节上,同学们可以尝试制作一艘大型纸船,载着大家在水中行驶。1.这艘船的体积很大,因此载重量比较大;2.船的外面包裹了一层防水纸,能保证船不被浸湿。这艘纸船为何能承载一个人?参赛形式:以班级为单位。制作材料:纸板箱、旧报纸等身边可利用的废旧物品。评分项目:船的个性化、功能性以及在水道中完成载人行驶的时间。“纸船载人”比赛要求温馨提示:下面是制作过程中可能遇到的问题和解决方法。制作过程中可能遇到的问题解决方法如何保证船可以载人怎样保证硬度怎样保证防水接头处怎样保证不漏水可以将船设计成长1.7米、宽0.65米、高0.33米,容积大约为0.36立方米,这样就可以承载一个人。纸船的船底可采用家电厚纸板(10厘米),船身采用多层报纸和硬纸板(5厘米)采用多层报纸和涂抹具有防水性能的涂料接头处采用大量胶水粘贴确保不漏水选择1.关于制作小船时的情景,下列有关说法合理的是()。A.先制订出合理的步骤再制作

B.制作时损坏的材料不计入成本C.组长一人完成所有的制作A2.如果你是小船测试组的评委,你认为下列不属于小船测试内容的是()。A.小船的载重量B.小船的稳定性C.制作小船的材料C3.成成根据设计图制作出了自己的小船,想邀请你帮助测试一下,你认为下列做法正确的是(

)。A.船在中

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