工程训练实习总结

第第页工程训练实习总结

关于工程训练实习总结1

上学期我们专业没还有工程训练这门课程，每次看到有同学穿着军装去上工程训练的时候我心里还是有些许的倾慕，由于我很喜爱实践性的课程，喜爱发挥自己的想象做出想要的东西。十次课程，说少也不少，在这个过程中我所学到的不仅仅是知识，更多的还有对待工作的立场和原那么。我很兴奋有这么一个熬炼自己的机会，所以在整个过程中我都以积极地立场去面对，尽管也有过焦灼和害怕。

我对钳工、焊接等需要亲自动手操作的试验特别感爱好，但对于数控车削、数控铣削和数控线切割三个试验好像毫无积极性。三节课，两个半小时就只是写一张程序表，许多同学半个小时就写好程序然后处处闲逛等着下课。而对于我来说，就算是一张程序表也不是那么简约，我总是没上心去听老师所讲的，所以我只有渐渐把书看懂再完成作业，这样一讲课的时间就没有了。对于这三讲课，其实我并不能学到什么知识，由于我根本不会记住怎么写程序表，反而我需要记住的是学这个的缘由和好处。现代社会科技越来更加达，自动化的机器正在逐步代替手工劳动，这就是社会进展的趋势，而我们作为高校生，就算不以此为专业也应当了解一些最基本的知识。

虽然我对数控试验不感爱好，但它究竟不是很难，对我来说真正最难的应当算是铸造试验了吧。铸造是我的第一个试验，也是做的最差的一个。第一次工程训练，我有点激昂更有些焦灼，我迫不及待地想要开始去做以至于没有留意到老师所说的环节，结果当然是我们一

次又一次地失败。虽然最末还是完成了作品，但得分很低，不过我情愿接受这样的惩处。自信是可以的，但也要有个度，过度的自信就是自以为是，盼望自己能牢记此次教训。

自行车拆装试验是最让我担忧的`一个试验，由于我从小很少接触自行车也不会骑自行车，所以在上课之前我一贯在想肯定要和男生在一组，究竟男生一般都对自行车比较感爱好。事实证明我错了，上课时放的视频和老师所讲的我都觉得不是很难，之后和三个女生一组仔细完成了作业，我们不仅是最先完成的一组，而且还受到了老师的表扬，当时我们四个都开玩笑的说了句：真是巾帼不让须眉。我可以说是很感动吧，也给自己下达了一个要求：永久都不要小瞧了自己！

做工程训练的这十讲课也算是一段美妙的回忆吧，做钳工试验时的顺风顺水、做焊接试验时的惊心动魄、做车削和铣削试验时的当心翼翼……我好像看到了机器与人的感情。

虽然每一门课程都会依据专业不同来分难度等级，工程训练也一样，不过我觉得陶艺和铁艺是不可缺少的，这两个试验实践性很高也没有限定的制作样式，对于培育高校生的创新性思维有比较明显的作用。至于数控试验，我觉得可以只做一个比较有代表性的，由于大略的思路和原理都差不多，但那唯一的一个数控试验可以做得更具体或更深入一点，究竟要符合现代科技的进展趋势。

关于工程训练实习总结2

工程训练已经结束好几周了，但是每次看到自己亲自做的钳工，数控，铸造的作品，依旧会不由自主的回到那几次工程训练课。它不同于一般的理论性课程，具有很强的实践性，通过在试验室里受指导老师的指示学习详细的生产过程从而掌控基本的一些详细生产阅历和工艺知识。要求我们了解机械制造的一般过程和基础知识，熟识机械零件的常用加工方法及其所用的主要设备与工具，了解新工艺，新技术，新材料在现代机械制造中的应用，对简约零件初步具有选择加工方法和进行工艺分析的技能，掌控主要工种的操纵技能，能独立完成简约零件的加工，并培育肯定的工艺试验与工艺实践的技能。

根据课表排列，第一节工程训练课是钳工试验。钳工是利用手持工具对金属表面进行切削加工的一种加工方法。由于是第一次上工程训练课，所以大家都都很有激情，此次钳工试验要我们加工一个螺丝出来，虽然看到原材料觉得有点困难，但经过老师的讲解后，我们都觉得简约多了，做起来也信心满满了。车削是在车床上，以工件旋转为主运动，车刀在平面内作直线运动或曲线移动位进给运动，从而转变毛坯外形和尺寸的一种切削加工方法。铸造就是制造铸型，熔炼金属，并将熔炼金属浇入铸型，凝固后获得肯定外形和性能铸件的.成型方法。焊接是指通过适当的物理化学过程，如加热加压等，使两个分别的物体产生原子〔分子〕间的结合力而连接一体的连接方法。焊接是最具挑战性的，在操作的过程中需要戴面罩和手套爱护自己。

全部的工程训练课中，给我留下印象最深的是铸造试验。在铸造试验中，每一步都要求做到位，稍有疏忽可能就会前功尽弃，不得不从头再来。这次试验中我们要铸造的是一个飞机模型，相比其他试验，这个试验真的比较考验我们的动手技能，要求我们记牢每个步骤的顺次。虽然这只是一个模型，但是当最末看到自己亲自做的作品出炉的那一刹那，它早已在我心里飞了起来，而且越飞越远，越飞越高。数控线切割，数控车削，数控铣削也同样精彩，这些试验同样不是很难，对于我们的思维训练很有援助，但是间或在我们耐烦的编完程序后，却没有足够的时间做出我们的作品，这个有点打击我们的积极性，盼望学校能在这方面予以改进。

工程训练是我在学校期间唯一感到除学习之外有意义的事，工程训练使我学会了一种立场：细心观测，反复实践，百折不挠，精益求精。这是我们人生一次伟大的收获，不但对我们以后的学习生活有很大援助，这也将成为我们高校一段美妙的回忆！

关于工程训练实习总结3

刚拿到工程训练课的教科书时，翻开看前言，见到这么一句话：“机械制造工程训练是非机械类有关专业教学计划中重要的实践教学环节之一，是一门提高同学综合素养、培育同学综合创新技能必不可少的实践性技术基础课。”

当时一看到这句话真是很兴奋哇，感觉是上天又一次给了我一个我曾经放弃的机会。高中时选择文理科时我就很纠结，选理科自己有迈不过的坎儿，选文科又要放弃自己钟爱的物理或者科技一类的东西，但是选择之下还是选了文科。来到高校后看到那些航模协会啦，电子协会啦，活动搞的风生水起，真是倾慕嫉妒恨。怪就怪起初没学理科哇，物理化学没啥基础，即使能去这些协会也是打酱油，难当大任啊。不过这个时候看到有工程训练，也真是上天助我啊，能让我过一把实践操作的瘾，由于我自小就特别喜爱这些能亲自动手去操作的东西。

短短的十次工程训练课虽然一转瞬就结束了，但却留下了许多令人难以忘却的回忆。

第一次是单纯的理论课。由于第一次我们并不清晰工程训练课的上课时间与平常有所不同，还迟到了30多分钟，不过还好，恰好赶上老师讲重要的东西。第一次课上老师讲的东西对以后的课很有指导作用，工程训练中心老师给我们讲解了以后需要实际学习操作的详细步骤，操作时需要留意什么，详细考前须知，详细要穿什么衣服，以及安全事项。还有开设这门课的`意义与须要性。

还记得我第一次实践课是数控车削，去试验基地时我不知道详细位置，还担忧自己找不到，就按着老师说的大略路径与自己的感觉还有看别人怎么走加上路标，老师首先给我们讲解数控车削中公式的编辑还有详细考前须知，由于第一次不知道上那个课要带笔与纸，加上那个老师说的并不是标准的一般话，自己没怎么听得明白，编辑公式的时候，还要借笔与纸，所以就比较紧张，不过后来经过渐渐询问与自己的摸索还是编的大致正确。

工程训练课给我最大的收获就是学习新的知识的同时还提高了自己的动手技能，更重要的是磨练自己的仔细、细心、耐力与他人的合作技能与协调技能。

总之这一段时间的工程训练课将会使我终生难忘，其中培育起来的或是更加强化