新入职教师的讲话稿

第第页新入职教师的讲话稿

新入职老师的讲话稿1

各位领导、各位老师：

大家上午好！我是人事处的张天。首先，特别感谢学校领导为我们新老师提供这个学习和沟通的机会，也很荣幸能作为新入职老师代表与大家在这里共享我这一个学期来的所想所感。我想用三个词语来概括我今日的发言，第一个是感谢，第二个是感动，第三个是感想。

先说感谢。首先感谢学院选择了我，让我能够投身于伟大的教育事业中去，开启人生的新篇章。其次，感谢领导和每一位同事，是他们的悉心栽培和热忱援助，让我快速的融入到了服装学院这个大家庭中，顺当的开展了工作。借此机会，我也要庄重的对我的师傅李蕾老师表达感谢。刚入校时，我对于学校的薪酬核算是极其生疏的，而李老师细致、系统、全方位的指导，让我快速的成长起来。从具体讲解相关的文件和制度，到积极鼓舞我去迈出第一步，再到对我的工作进行细致地检查把关，李老师对我是倾囊相授，毫无保留。学院的每一位领导和同事都予以了我家人般的暖和，对此我内心充斥感恩！

再说感动。在进入学校的这一个学期里，我不断的被领导、老师，包括同学在内的那份爱岗敬业，不计得失的精神感动着。有几次早晨我由于有些工作要处理来的比较早，却发觉有领导已经在锅炉房前检查工程进度了，那个当下我的内心是非常动容的，他积极工作的立场深深的鼓舞了我，让我也暗下决心要以非常的'热忱投入到自己的工作中去。此外我们部门的同学助理，在预备一些活动特别繁忙时，她从来都是主动帮忙，需要早到或是加班时，也从未有丝毫埋怨。还有许很多多的领导和老师，在与他们的接触沟通中，我深切的感受到了他们对工作的热忱和对学校的喜爱。来到学校，我觉得每一位领导，每一位老师，甚至每一位同学都是我的榜样，都在不断的感动着我，鞭策着我，让我对当下充斥了干劲，对将来充斥了盼望。

最末说感想。学校的工作跟我之前的工作，无论从形式还是内容都是迥乎不同的，因此来到学校对我来说也是个归零，是个新的启程。学期开始时，我想的更多的是如何把事情做的专业化，经过了这几个月的工作之后，我对人事处的工作有了新的认识，人事处的名字就说明白我们在做工作时，要把人放在首位。日常工作中，会遇到一些老师提出诉求，而有些诉求在现行的规章制度下是无法满意的，但无论是什么事情，无论是哪一位老师，无论对方的立场如何，人事处从领导到同事都是热忱接待，耐烦倾听，具体解答，尽己所能的去援助查找解决方法，而不是简约的答复行或者不行。这种待人接物的方式方法便是我今后要努力去学习和提升的方向。在把人安抚好的同时，我还需要提升自己的专业技能，只有专业，才能规范，才能在符合规定的状况下去创新改进，才能得到大家的认同。因此在接下来的日子里，我要在深耕自己负责的薪酬核算工作的同时，全面学习人事处的其他工作，比如聘请，职称评审和师德考核等，首先做好一小块，然后串成一小串，最终掌控一整片，搭建起一套完整的人力资源专业知识体系。

在新的百年征程起点上，我必将会倍加珍惜服装学院这个优秀的平台，以最大的热忱投身于这份事业。志存高远，坚韧踏实，我肯定会不懈奋斗，为学院的进展建设贡献出自己的一份能量。

新入职老师的讲话稿2

大家好，我叫**采自河北师范高校20**级物理系，很兴奋这学期研读能和大家一起学习物理培训课程。

久远河北师范高校是一个有着悠久历史的高校，深厚的文化积淀和良好的学习氛围让我受益匪浅。“怀天下，求真知”的校训可以看出师大人的目标和胸襟。“学为人师，行为世范”是我们行动的目标和动力。第一次要在讲台上上时有望成为一名老师，来实现我的理想，我感到万分荣幸。

物理系出身的我，对物理有着非常的感情。物理学最大的美在于探究，探究自然规律、探究未知的世界。而物理又是扑面而来的，用“万物之理”来说明这门学科最合适不过，所以我们这门学科取名“物理”。

接下来的这学期我想和大家一起来探究婚姻生活中的物理，一起来探究和发觉物理的探寻美，一起来了解生活中凝集态无处不在的物理，一起来解决生活中遇到的不解问题。

课堂上用我们是师生，我们一起来学习力学知识，课下我们可以是伙伴。我性格比较外向，熟识我的人都知道我是特别健谈的.。虽然比你们大的好几岁，可还不致于有代沟吧，我有一个外甥和你们年龄一样，高校生所以中同学的话题我也知道不少呢，我想我们肯定会有望成为无话不谈的好伙伴的。

我一贯认为老师和同学的关系不能是传统传统式的“师徒如父子”的关系的，而“亦师亦友”的关系才是我心目中良好的师生关系。虽然如此，但是我还是想在这里给大家提出几点上课的要求。汉王进汉中先约法三章，尽得民心究竟所以才有了后来的大汉江山，所以“无规则不成方圆”，而课堂教学也是如此，只有有组织有规则的课堂才能是高效率的课堂，高效率的课堂是纯粹我们共同的抱负和目标。莫非你们不想一节课的内容都在课堂上为上以掌控吗?莫非你们不想课下可以没有作业的苦恼吗?莫非你们不想轻轻松松的取得好成果吗?当然，我们都想，那我们就在以后的学习中一起来营造高效率的课堂吧!

在此我提出几点课堂其要求，以后方便我们以后上课有一个尺度。我们一起以此来监督，监督其他同学，监督自己，也监督老师。第一、上课精神力需要要集中，这是高效率课堂的基础。第二、课前需要预习，这是高效率课堂的前提。第三、对自己要有信心，我们都是有坚毅和活力的年轻人，我们的目标莫非信心去努力追求吗?物理是一门很有意思的学科，他贴近生活、贴近我们自身。我们没有理由去可怕他，我们都应