福建省泉州市南安一中高一上学期第二阶段生物试卷

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精2016—2017学年福建省泉州市南安一中高一（上)第二阶段生物试卷一．选择题：本大题共45小题，1—30每小题1分，31—45每小题1分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求1．下列关于细胞学说的叙述，正确的是（)A．1665年，英国科学家罗伯特•虎克发现了细胞，并创立了细胞学说B．细胞是一个有机体，一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成C．细胞是一个完全独立的单位D．新细胞可以从老细胞中产生2．幽门螺杆菌与酵母菌的本质区别在于（）A．细胞直径大小不同 B．有无遗传物质DNAC．有无以核膜为界限的细胞核 D．细胞膜的化学组成不同3．下列生物中，均为原核生物的一组是（）A．蓝藻、乳酸菌和肺炎双球菌 B．葡萄球菌、酵母菌和放线菌C．发菜、颤藻和绿藻 D．流感病毒、衣原体和蓝藻4．一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物，树洞中还有老鼠、蜘蛛等．下列各项中,与这段朽木的“生命结构层次”水平相当的是（）A．一块稻田里的全部害虫 B．一个池塘中的全部鲤鱼C．一片松林 D．一片松林里的全部生物5．下列元素中在人体细胞内含量很少，但却是生命活动不可或缺的是（）A．C、H、N、P、Mn B．Cl、Fe、S、N、MgC．B、Cu、Zn、Mn、Mo D．N、P、K、Cu、Fe、I6．人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜，消化吸收后，其中的成分大多被转化为人体自身的一部分,其根本原因是（）A．组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到B．在不同生物的细胞内，组成它们的化学元素和化合物的种类大体相同C．组成生物体细胞的基本元素是碳D．不同生物的细胞内，组成它们的化学元素的含量有差异7．下列按照多糖功能的分类,最科学合理的应该是（)A． B． C． D．8．在下列结构中，其成分不含磷脂分子的一组细胞器是（)①线粒体②核糖体③叶绿体④细胞核⑤内质网⑥中心体⑦高尔基体．A．①③ B．④⑤ C．⑤⑦ D．②⑥9．鉴定尿中是否有蛋白质常用加热法来检验．结合如图蛋白质加热过程中的变化，据此判断下列有关叙述正确的是（)A．沸水浴加热后，构成蛋白质的肽链充分伸展并断裂B．食盐作用下析出的蛋白质也发生了变性C．变性后的蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应D．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后，其特定功能并未发生改变10．在光照明亮的实验室，用白色洋葱表皮细胞（透明度较大）作为观察材料，为尽可能清晰,此时应（）A．改用凹面反光镜、增大光圈 B．改用凹面反光镜、缩小光圈C．改用平面反光镜、增大光圈 D．改用平面反光镜、缩小光圈11．松鼠和松树的体细胞中都含有的细胞器是(）①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤内质网⑥中心体⑦核糖体⑧染色体．A．①②③⑥⑧ B．④⑤⑦ C．②③⑤⑦⑧ D．②④⑤⑥⑦⑧12．将从口腔上皮细胞中提取到的核酸彻底进行水解，则能得到的小分子的种类共有（）A．9种 B．8种 C．7种 D．6种13．“绵绵的春雨,是她润醒了小草，润绿了杨树，润开了报春花．”小草被润醒了、杨树被润绿了、报春花被润开的过程中细胞中自由水与结合水的变化，如图表示正确的是（）A． B． C． D．14．现有1000个氨基酸,其中氨基有1010个，羧基有1030个，则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是（)A．999、1006、1026 B．996、1、1C．996、4、4 D．996、14、3415．丙氨酸的R基为﹣CH3,谷氨酸的R基为﹣C3H5O2,它们缩合形成的二肽分子中，C、H、O的原子比例为（）A．7：16：6 B．7：14：5 C．8：12：5 D．8:14：516．如表是一组探究有机物存在与否的鉴别实验，按表中编号顺序对应下列各项中的内容，正确的是（）待测物试剂颜色反应条件胰岛素双缩脲试剂①﹣脂肪②橘黄色﹣③斐林试剂砖红色水浴加热A．紫色、苏丹Ⅳ染液、蔗糖 B．红色、苏丹Ⅲ染液、蔗糖C．紫色、苏丹Ⅲ染液、葡萄糖 D．红色、苏丹Ⅲ染液、果糖17．细胞膜作为系统的边界,以下哪项并不能体现其功能()A．精子和卵细胞之间的识别和结合B．细胞内的核酸不会流失到细胞外C．植物细胞放入清水中不会涨破D．植物吸收K+比吸收Zn2+多18．在目镜15×,物镜10×的显微镜下,视野中被相连的30个分生组织细胞所充满，若将目镜换为5×时，则在视野中可看到的分生组织细胞数为()A．10 B．90 C．180 D．27019．如图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是（）A．该图表示不够完整，缺少细胞核等结构B．图中c是指细胞膜，e是指细胞质C．图中b成分是纤维素和果胶D．g和h均具有双层膜结构20．植物所吸收的N元素，可在植物体内合成的大分子物质是（)A．淀粉、纤维素、蔗糖 B．核苷酸、抗体、糖原C．载体蛋白、淀粉酶、DNA D．DNA、麦芽糖、胰岛素21．黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质．有关研究发现它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来．这一结果直接导致（）A．染色体被破坏 B．高尔基体被破坏C．中心体被破坏 D．分泌蛋白质的合成受到影响22．用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察藓类叶装片，当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示．如果载玻片位置不变，用哪一物镜在视野中看到的细胞数量最少？（）A．a B．b C．c D．d23．为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的尿苷(合成RNA的原料）后，3H不可能出现的结构有（）A．线粒体 B．高尔基体 C．核糖体 D．细胞核24．在生物组织中糖类、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，关于实验材料选择的叙述中，正确的是（）A．甘蔗茎的薄壁组织含有较多的糖且近于无色，因此可以用于进行还原糖的实验B．在做油脂的鉴定实验时，滴加1～2滴质量分数为50%的盐酸洗去多余的染料C．大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定实验的理想植物组织材料D．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料25．在“用高倍显微镜观察叶绿体”的实验中,下列相关叙述，不正确的是（）A．不选幼根做实验材料，因为幼根细胞无叶绿体B．该实验不需要对实验材料进行活体染色处理C．叶绿体在细胞质基质中不是静止不动的D．在高倍镜下可以观察到叶绿体具有双层膜结构26．如图①﹣④表示某细胞内的部分细胞器．下列有关叙述正确的是（)A．该图一定是植物细胞B．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞C．结构①中含有DNAD．真核细胞中都含有结构②27．如图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述错误的是（）A．图中a可能表示某种信号分子B．图中b表示细胞膜上的载体,其成分是蛋白质C．图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能D．图中甲表示分泌细胞，图中乙细胞表示靶细胞28．下列关于无机盐的含量、存在形式和生理作用的叙述,不正确的是（）A．无机盐在细胞内含量很少，主要以化合物形式存在，具有维持渗透压、酸碱度平衡及细胞正常生命活动的功能B．人体血液中Ca2+缺乏时会导致肌肉抽搐C．某些无机盐是细胞内一些重要物质的组成成分，如Fe2+参与血红蛋白的构成，Mg2+参与叶绿素的形成D．氮是植物体内的重要元素之一，叶绿素、核酸、蛋白质中含有氮元素29．有关“体验制备细胞膜的方法”实验的说法不正确的是(）A．鸡血的成熟红细胞是容易得到且效果较佳的实验材料B．为了加速红细胞在水中吸水涨破可以用玻璃棒快速搅拌C．红细胞吸水涨破后可以采用离心法获得较纯的细胞膜D．此实验可以为后续研究细胞膜的主要成分提供实验材料30．下列有关“观察DNA和RNA在细胞中的分布"实验的叙述，正确的是（）A．利用健那绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布B．实验过程中要将制好的口腔上皮细胞涂片放入8%的盐酸中,其目的是使DNA水解C．实验操作的基本步骤是：制作涂片→水解→冲洗涂片→染色→观察D．用低倍镜观察时要选择染色较深的区域移到视野中央31．图中a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图,下列相关叙述正确的是（）A．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体B．a、b细胞内具有膜结构的细胞器组成了生物膜系统C．以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体D．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构32．有关如图几种细胞器模式图的说法正确的是（）A．A、B、C、D、E、F中都含有蛋白质B．绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、FC．B、E分别是动、植物细胞特有的细胞器D．A、D、F都是具有单层膜结构的细胞器33．下列关于糖类的叙述,正确的是（）①构成纤维素的单体是葡萄糖，所以纤维素是还原糖②葡萄糖和麦芽糖可被水解，蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖③细胞中的糖类可以分为3类,其中单糖都是动、植物共有的糖④完全由葡萄糖缩合而成的二糖是麦芽糖⑤糖原水解的最终产物是葡萄糖，淀粉可以用碘液鉴定并呈现蓝色⑥葡萄糖和果糖分子均有还原性⑦水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀．A．④⑤⑥ B．①④⑤⑥ C．①②④⑦ D．③④⑥⑦34．大豆根尖所含有的核酸中,含有碱基A、G、U、T的核苷酸种类数共有()A．5 B．6 C．7 D．835．如图是核酸的基本组成单位,则下列叙述不正确的是（）A．若m为胸腺嘧啶,则b一定是构成DNA的基本单位B．若m为胞嘧啶，则a为核糖或脱氧核糖C．若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物D．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸36．下列有机物的鉴定实验中,导致实验失败的操作是（)①油脂鉴定时，花生子叶染色后，没有用酒精洗去浮色；②蛋白质鉴定时，把A、B液混合后再加入蛋白质样液中；③还原糖鉴定时，用沸水浴加热；④淀粉鉴定时,直接把碘﹣碘化钾加到淀粉样液中；⑤鉴定还原糖选用西红柿作为实验材料．A．①②⑤ B．②④⑤ C．③④⑤ D．①②④37．某细菌能产生一种“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10，将它彻底水解后只能得到下列四种氨基酸：甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸(C9H11NO2）、谷氨酸(C5H9NO4）．则此“毒性肽”中含肽键和谷氨酸的个数分别为(）A．19和5 B．10和4 C．9和3 D．9和438．如图表示一个由100个氨基酸构成的蛋白质分子．下列叙述正确的是（）A．该分子中含有98个肽键B．参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有100个氨基C．100个氨基酸缩合成该蛋白质时总的分子质量减少了1784D．该蛋白质中至少含有3个﹣NH239．香蕉果实成熟过程中会逐渐变甜，如果取成熟到第2天和第4天的等量香蕉果肉，分别加等量的蒸馏水制成提取液，然后如图，在a、c试管中各加5mL第2天的提取液,在b、d试管中各加5mL第4天的提取液．在a、b试管中各加入等量碘液，在c、d试管中加入等量的班氏试剂，煮沸．观察比较颜色，结果是（）A．a、b试管呈蓝色，且a比b颜色浅；c、d试管呈砖红色，且c比d颜色浅B．a、b试管呈蓝色,且a比b颜色深；c、d试管呈砖红色,且c比d颜色浅C．a、b试管呈蓝色,且a比b颜色浅；c、d试管呈砖红色，且c比d颜色深D．a、b试管呈蓝色，且a比b颜色深;c、d试管呈砖红色，且c比d颜色深40．如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野（1）到视野（2）的操作过程正确顺序是(）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调大光圈④调小光圈⑤向左移动装片⑥向右移动装片⑦转动转换器．A．①→③→⑤→⑦ B．⑥→⑦→④→② C．⑦→⑤→③→② D．⑤→⑦→③→②41．用含15N标记的氨基酸培养液来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得与合成和分泌乳蛋白有关的膜结构的膜面积变化曲线如图甲所示，相关的一些细胞器上放射性强度变化的曲线如图乙所示,下面有关叙述不正确的是(）A．a和d是相同结构 B．b和f是相同结构C．c和e是相同结构 D．a和e是相同结构42．如图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成()A．血红蛋白 B．性激素 C．呼吸酶 D．胰岛素43．为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，测得与合成和分泌蛋白相关的一些细胞器上放射性的变化，其相关结构如图，则下列有关说法不正确的是（）A．合成和分泌蛋白过程中相关的一些细胞器上出现放射性的顺序依次是②③④B．在①和②上合成的蛋白质都可以分泌到细胞外C．在合成与分泌蛋白过程中④的膜面积变化不大D．在此图中与分泌蛋白合成和分泌相关的细胞器共有4种44．如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法不正确的是（）A．此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构B．此图若表示动物细胞,则不应有的结构为1、2、5C．图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6D．若此图表示洋葱根尖分生区细胞,则不包括的结构为2、545．某50肽中有丙氨酸(R基为﹣CH3）4个,现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到4条多肽链和5个氨基酸（脱下的氨基酸均以游离态正常存在）．下列有关叙述错误的是（）A．若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O分子B．若将得到的5个氨基酸缩合成5肽，则有5种不同的氨基酸序列C．若新生成的4条多肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上D．该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子二．本大题共3小题，共40分46．如图表示构成细胞的元素、化合物及其作用示意图，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子，请分析回答:（1)图中表示构成细胞的元素中，基本元素是．（2）物质a是，在人和动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是；若物质A在动植物细胞中均含有,并作为细胞内的最理想的储能物质，则A是,能被苏丹Ⅲ染液染成．(3）物质c共有种．(4）图中的物质d具体指的是．47．某致病细菌分泌的外毒素，无色,细针状结晶，对小鼠和人体有很强的毒性，可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等，以致死亡．该外毒素为环状肽，结构式如图所示．请据图分析回答：（1）该化合物中含有游离的个氨基．该化合物的形成过程称为,其基本单位的通式可以用表示．(2）该化合物称为肽化合物，含有个肽键．（3）组成该化合物的氨基酸共种，其中R基相同的有个，这个R基是．由该化合物水解形成的氨基酸,在适宜条件下，能形成的五肽分子最多有种．(4）填写虚线框内结构的名称：A，B（从氨基酸结构通式的角度讲）．（5)该化合物具有8个氮原子，其中个位于肽键上，个位于R基上．（6）该外毒素在形成过程中失去了个水分子，相对分子质量减少了．48．如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图．根据图回答（符号与文字全对才给分）:（1）若某细胞同时含有AB两图中各种细胞结构，则为细胞；（2）动、植物细胞的最主要区别是看其有[]，其主要成分是；（3）被称为“养料制造车间”的细胞器是［］;膜面积最大的结构是[］．(4)如果B图为大蒜根尖成熟区的细胞，则应该没有[］；（5)细胞内有双层膜结构的有（填序号);(6）与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是[]；与核糖体生成有关的结构是[］．

2016—2017学年福建省泉州市南安一中高一(上）第二阶段生物试卷参考答案与试题解析一．选择题：本大题共45小题，1—30每小题1分,31—45每小题1分,共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求1．下列关于细胞学说的叙述，正确的是(）A．1665年，英国科学家罗伯特•虎克发现了细胞,并创立了细胞学说B．细胞是一个有机体，一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成C．细胞是一个完全独立的单位D．新细胞可以从老细胞中产生【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者．细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出．内容：1、一切动植物都是由细胞构成的；2、细胞是一个相对独立的单位；3、新细胞可以从老细胞产生．意义：证明了动植物界具有统一性．【解答】解:A、英国科学家虎克发现细胞，德国的植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学,A错误;B、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成,病毒无细胞结构，B错误;C、细胞具有相对独立性,既有自己的生命,又对其他细胞构成的整体起作用，C错误；D、新细胞可以从老细胞中产生,D正确．故选：D．2．幽门螺杆菌与酵母菌的本质区别在于（)A．细胞直径大小不同 B．有无遗传物质DNAC．有无以核膜为界限的细胞核 D．细胞膜的化学组成不同【考点】27:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】幽门螺杆菌属于原核生物中的细菌，酵母菌属于真核生物中的真菌．原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA．【解答】解：A、由于幽门螺杆菌属于原核生物中的细菌,酵母菌属于真核生物中的真菌,它们虽然在细胞直径大小上有区别,但不是原核细胞和真核细胞的本质区别，A错误；B、幽门螺杆菌与酵母菌的遗传物质都是DNA，B错误；C、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，C正确；D、原核细胞和真核细胞的细胞膜的主要成分均为磷脂和蛋白质，D错误．故选：C．3．下列生物中，均为原核生物的一组是(）A．蓝藻、乳酸菌和肺炎双球菌 B．葡萄球菌、酵母菌和放线菌C．发菜、颤藻和绿藻 D．流感病毒、衣原体和蓝藻【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物(如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌．另外,病毒既不是真核生物也不是原核生物．【解答】解：A、蓝藻、乳酸菌和肺炎双球菌都是原核生物,A正确；B、酵母菌属于真核生物，葡萄球菌和放线菌是原核生物,B错误；C、绿藻属于真核生物，发菜、颤藻是原核生物，C错误；D、流感病毒既不是真核生物也不是原核生物．衣原体和蓝藻是原核生物，D错误．故选:A．4．一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物，树洞中还有老鼠、蜘蛛等．下列各项中,与这段朽木的“生命结构层次”水平相当的是(）A．一块稻田里的全部害虫 B．一个池塘中的全部鲤鱼C．一片松林 D．一片松林里的全部生物【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统结构层次包括:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统．一段朽木及其上面生活的生物,既包括生物群落,又包括无机环境，构成一个生态系统，故找出属于生态系统的即可．【解答】解:A、一块稻田里的全部虫害，包括多种动物，为多个种群，A错误；B、一个池塘中的全部鲤鱼为一个种群,B错误;C、一片松林包括松林里的所有生物,又包括无机环境，故为一个生态系统，C正确;D、一片松林中的全部生物构成生物群落，D错误．故选：C．5．下列元素中在人体细胞内含量很少,但却是生命活动不可或缺的是（）A．C、H、N、P、Mn B．Cl、Fe、S、N、MgC．B、Cu、Zn、Mn、Mo D．N、P、K、Cu、Fe、I【考点】1R:碳原子的结构特点．【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类．（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素,C为最基本元素，O是含量最多的元素；（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．【解答】解：A、C、H、N、P属于大量元素，A错误；B、S、N、Mg属于大量元素，B错误；C、B、Cu、Zn、Mn、Mo属于微量元素，在人体细胞内含量很少，但却是生命活动不可或缺,C正确;D、N、P、K属于大量元素，D错误．故选：C．6．人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜,消化吸收后，其中的成分大多被转化为人体自身的一部分，其根本原因是(）A．组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到B．在不同生物的细胞内，组成它们的化学元素和化合物的种类大体相同C．组成生物体细胞的基本元素是碳D．不同生物的细胞内,组成它们的化学元素的含量有差异【考点】1R：碳原子的结构特点．【分析】1、生物界与非生物界的统一性与差异性统一性:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的．差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大．2、大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素,O是含量最多的元素．【解答】解:A、组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到，这体现了生物界和非生物界的统一性,A错误；B、不同生物细胞成分的相互转化，说明在不同生物的细胞内，组成它们的化学元素和化合物种类大体相同，B正确；C、组成细胞的基本元素除了碳,还有其他元素，C错误;D、不同生物的细胞内，组成它们的化学元素的种类基本相同,但含量存在较大差异，D错误．故选：B．7．下列按照多糖功能的分类，最科学合理的应该是（）A． B． C． D．【考点】1I：糖类的种类及其分布和功能．【分析】多糖主要包括糖原、淀粉和纤维素，从功能上说,糖原是动物细胞中储存能量的糖类物质；淀粉是植物细胞中储存能量的糖类物质；而纤维素是构成植物细胞壁的成分，不能提供能量．【解答】解：A、糖原、淀粉和纤维素都属于多糖，但这不属于多糖功能的分类，而是对糖类种类的分类，A错误;B、淀粉和纤维素是植物细胞中特有的多糖，糖原是动物细胞中特有的多糖，糖原、淀粉和纤维素都属于多糖，这时对糖类种类和分布的分类，B错误;C、糖原和淀粉分别是动植物细胞中的储能物质，而纤维素不属于能源物质,但是它们都属于糖类中的多糖，是对多糖功能进行分类，C正确;D、该图象没有分类依据，D错误．故选：C．8．在下列结构中,其成分不含磷脂分子的一组细胞器是（）①线粒体②核糖体③叶绿体④细胞核⑤内质网⑥中心体⑦高尔基体．A．①③ B．④⑤ C．⑤⑦ D．②⑥【考点】2I:细胞的生物膜系统．【分析】1、磷脂双分子层组成膜的基本骨架．2、双层膜:线粒体、叶绿体、核膜；单层膜：高尔基体、内质网、液泡、溶酶体、细胞膜；无膜：核糖体、中心体．【解答】解:①线粒体具有双层膜结构，内膜向内折叠形成①错误;②核糖体核糖体是椭球形粒状小体，没有膜结构,②正确；③叶绿体扁平的椭球形或球形，双层膜结构，③错误；④细胞核具有双层核膜，④错误；⑤内质网单层膜折叠体,是有机物的合成“车间"，⑤错误；⑥中心体由垂直两个中心粒构成，没有膜结构,⑥正确；⑦高尔基体单膜囊状结构，⑦错误．故选：D．9．鉴定尿中是否有蛋白质常用加热法来检验．结合如图蛋白质加热过程中的变化,据此判断下列有关叙述正确的是（)A．沸水浴加热后，构成蛋白质的肽链充分伸展并断裂B．食盐作用下析出的蛋白质也发生了变性C．变性后的蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应D．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后，其特定功能并未发生改变【考点】18:蛋白质变性的主要因素．【分析】蛋白质的理化性质：（1）蛋白质的水解:蛋白质在酸性、碱性、酶等条件下发生水解，水解的最终产物是氨基酸．（2）盐析：盐析为蛋白质在水溶液中溶解度的降低，不影响活性．加水后还可以溶解．（3）变性:蛋白质的变性：受热、酸碱、重金属盐、某些有机物（乙醇、甲醛等）、紫外线等作用时蛋白质可发生变性,失去其生理活性；变性是不可逆过程,是化学变化过程．(4）颜色反应：遇浓硝酸有黄色反应．(5）灼烧：蛋白质说灼烧有烧焦羽毛的味道．④鉴定的对象不一样:斐林试剂鉴定的是还原糖，双缩脲试剂鉴定的是蛋白质．⑤反应本质及颜色反应不一样．【解答】解:A、沸水浴加热后，构成蛋白质的肽链充分伸展,但没有断裂，A错误；B、食盐作用下析出的蛋白质，没有发生变性，B错误;C、变性后的蛋白质中肽键没有断裂，仍可与双缩脲试剂产生紫色反应，C正确；D、结构决定功能，蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后,其特定功能并发生了改变，D错误．故选：C．10．在光照明亮的实验室，用白色洋葱表皮细胞(透明度较大)作为观察材料，为尽可能清晰，此时应（)A．改用凹面反光镜、增大光圈 B．改用凹面反光镜、缩小光圈C．改用平面反光镜、增大光圈 D．改用平面反光镜、缩小光圈【考点】26：细胞观察实验．【分析】阅读题干可知，该题的知识点是显微镜的使用方法,回忆相关知识点，然后结合题干信息进行解答．【解答】解：由于白色洋葱表皮细胞的透明度较大，且实验室光线强，因此视野中光线太亮，要想尽可能观察清除应调节视野亮度，使视野相对变暗，可以采用的方法是缩小光圈、使用平面反光镜．故选：D．11．松鼠和松树的体细胞中都含有的细胞器是（）①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤内质网⑥中心体⑦核糖体⑧染色体．A．①②③⑥⑧ B．④⑤⑦ C．②③⑤⑦⑧ D．②④⑤⑥⑦⑧【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】植物细胞中特有的结构有细胞壁、叶绿体、液泡．动物细胞中特有的结构有中心体．【解答】解：①松鼠的体细胞中没有细胞壁,并且细胞壁不属于细胞器，①错误；②松鼠和松树的体细胞中都含有细胞膜，但是细胞膜不属于细胞器，②错误；③松鼠体细胞中没有叶绿体，③错误;④线粒体普遍分布在动植物细胞中，因此松树和松鼠的体细胞都具有线粒体,④正确；⑤内质网普遍分布在动植物细胞中,因此松树和松鼠的体细胞都具有内质网，⑤正确；⑥松鼠体细胞中有中心体，而松树体细胞中没有，⑥错误；⑦动植物细胞中均有核糖体，⑦正确；⑧松鼠和松树的体细胞中都含有染色体，但是染色体不属于细胞器，⑦错误．故选：B．12．将从口腔上皮细胞中提取到的核酸彻底进行水解，则能得到的小分子的种类共有（）A．9种 B．8种 C．7种 D．6种【考点】1B：核酸的基本组成单位．【分析】DNARNA基本单位脱氧核苷酸核糖核苷酸碱基A（腺嘌呤)、C（胞嘧啶)、G（鸟嘌呤）T（胸腺嘧啶）A(腺嘌呤）、C(胞嘧啶)、G（鸟嘌呤）U（尿嘧啶)五碳糖脱氧核糖核糖磷酸磷酸磷酸分布细胞核（主要）、线粒体、叶绿体细胞质(主要)【解答】解：口腔上皮细胞含有DNA和RNA,DNA初步水解形成4种脱氧核苷酸，彻底水解为磷酸、脱氧核糖和A、C、G、T四种碱基；RNA初步水解形成4种核糖核苷酸，彻底水解为磷酸，核糖和A、U、C、G四种碱基．故口腔上皮细胞中提取到的核酸彻底水解后会得到磷酸，A、C、G、T、U五种碱基，核糖和脱氧核糖共8种小分子．故选：B．13．“绵绵的春雨，是她润醒了小草，润绿了杨树，润开了报春花．”小草被润醒了、杨树被润绿了、报春花被润开的过程中细胞中自由水与结合水的变化，如图表示正确的是(）A． B． C． D．【考点】1T：水在细胞中的存在形式和作用．【分析】细胞内的水以自由水与结合水的形式存在,自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛,反之亦然．【解答】解：小草被润醒了、杨树被润绿了、报春花被润开的过程中细胞新陈代谢活动逐渐增强,因此自由水与结合水比值逐渐升高．故选:B．14．现有1000个氨基酸，其中氨基有1010个，羧基有1030个，则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是（）A．999、1006、1026 B．996、1、1C．996、4、4 D．996、14、34【考点】16：蛋白质的合成—-氨基酸脱水缩合．【分析】蛋白质的元素组成：由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S、Fe等；基本单位是氨基酸，每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且都是连接在同一个碳原子上，不同之处是每种氨基酸的R基团不同．氨基酸脱水缩合形成肽键（﹣NH﹣CO﹣）．在一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．【解答】解：一个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，现有1000个氨基酸，其中氨基有1010个，羧基有1030，说明这1000个氨基酸的R基中含有10个氨基、30个羧基．肽键数=脱去的水分子数目=氨基酸数目﹣肽链的条数=1000﹣4=996；氨基数=肽链数+R基中的氨基数=4+10=14；羧基数=肽链数+R基中的羧基数=4+30=34．所以合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是996、14、34．故选：D．15．丙氨酸的R基为﹣CH3，谷氨酸的R基为﹣C3H5O2,它们缩合形成的二肽分子中，C、H、O的原子比例为（）A．7:16：6 B．7：14：5 C．8:12：5 D．8:14：5【考点】12：氨基酸的分子结构特点和通式．【分析】本题是对组成蛋白质的氨基酸的结构通式和氨基酸的脱水缩合反应的考查,梳理氨基酸的结构通式的特点和氨基酸的脱水缩合反应，然后根据题干信息进行解答．【解答】解:氨基酸的分子式可以表示为：C2H4O2NR，由题意可知，丙氨酸的R基为﹣CH3,丙氨酸酸的结构简式可以表示为：C3H7O2N；谷氨酸的R基为﹣C3H5O2，谷氨酸酸的结构简式可以表示为：C5H9O4N，因此丙氨酸和谷氨酸缩合形成的二肽分子的结构简式是C8H14O5N2．故选：D．16．如表是一组探究有机物存在与否的鉴别实验,按表中编号顺序对应下列各项中的内容，正确的是（）待测物试剂颜色反应条件胰岛素双缩脲试剂①﹣脂肪②橘黄色﹣③斐林试剂砖红色水浴加热A．紫色、苏丹Ⅳ染液、蔗糖 B．红色、苏丹Ⅲ染液、蔗糖C．紫色、苏丹Ⅲ染液、葡萄糖 D．红色、苏丹Ⅲ染液、果糖【考点】19：检测蛋白质的实验;1K：检测还原糖的实验；1P：检测脂肪的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：(1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色)．（4）淀粉遇碘液变蓝．【解答】解:①胰岛素是蛋白质，蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应；②脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色；③在水浴加热的条件下，斐林试剂可与还原糖发生紫色反应,而还原糖包括葡萄糖、麦芽糖、果糖等．故选：C．17．细胞膜作为系统的边界,以下哪项并不能体现其功能（）A．精子和卵细胞之间的识别和结合B．细胞内的核酸不会流失到细胞外C．植物细胞放入清水中不会涨破D．植物吸收K+比吸收Zn2+多【考点】24:细胞膜的功能．【分析】细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的物质交流．【解答】解：A、精子和卵细胞之间的识别和结合体现了细胞间信息交流的功能,A错误；B、细胞内的核酸不会流失到细胞外体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，B错误；C、植物细胞放入清水中不会涨破体现了细胞壁的支持和保护作用，C正确;D、植物吸收K+比吸收Zn2+多，说明细胞膜上运输K+的载体多，体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能及选择透过性，D错误．故选：C．18．在目镜15×，物镜10×的显微镜下,视野中被相连的30个分生组织细胞所充满，若将目镜换为5×时,则在视野中可看到的分生组织细胞数为（）A．10 B．90 C．180 D．270【考点】26:细胞观察实验．【分析】显微镜下放大的是物体的长度或宽度，将目镜15×，物镜10×的显微镜换成目镜换为5×，物镜10×，则其放大倍数缩小了3倍，即物体的长度和宽度都所学3倍，面积缩小了3×3=9倍．【解答】解：在目镜15×，物镜10×的显微镜下,视野中被相连的30个分生组织细胞所充满，若将目镜换为5×时，显微镜的放大倍数在原来的基础上缩小了3倍，而显微镜下放大的是物体的长度或宽度，所以物体的面积缩小了3×3=9倍,即在视野中可看到的分生组织细胞数为30×9=270．故选：D．19．如图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是(）A．该图表示不够完整，缺少细胞核等结构B．图中c是指细胞膜,e是指细胞质C．图中b成分是纤维素和果胶D．g和h均具有双层膜结构【考点】2C：细胞膜系统的结构和功能．【分析】分析题图可知，a是细胞质，b是细胞核,c是细胞膜,d是细胞壁，e是细胞质基质，f是细胞器，g是叶绿体，h是线粒体．【解答】解:A、图中b是细胞核,A错误；B、e是细胞质基质，B错误;C、纤维素和果胶形成细胞壁，即图中的d，C错误;D、线粒体和叶绿体是具有双层膜结构的细胞器，D正确．故选：D．20．植物所吸收的N元素，可在植物体内合成的大分子物质是（）A．淀粉、纤维素、蔗糖 B．核苷酸、抗体、糖原C．载体蛋白、淀粉酶、DNA D．DNA、麦芽糖、胰岛素【考点】1U：无机盐的主要存在形式和作用．【分析】1、生物大分子包括:蛋白质、核酸以及多糖，其中多糖包括糖原、淀粉、纤维素．2、化合物的元素组成：糖类的元素组成：只有C、H、O；脂质的元素组成：主要含C、H、O，有的含有N、P；蛋白质的元素组成：主要为C、H、O、N，也含有少量P、S；核酸的元素组成:C、H、O、N、P．【解答】解：A、淀粉、纤维素、蔗糖的元素组成只有C、H、O,并且蔗糖不属于大分子物质，A错误；B、植物体中不含抗体和糖原,并且糖原元素组成只有C、H、O，B错误；C、载体蛋白和淀粉酶是蛋白质，是主要由C、H、O、N四种元素组成，DNA是由C、H、O、N、P五种元素组成，三种物质合成时都需要N元素，且都是大分子物质，C正确；D、麦芽糖不属于大分子物质,并且元素组成只有C、H、O,D错误．故选：C．21．黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质．有关研究发现它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来．这一结果直接导致（)A．染色体被破坏 B．高尔基体被破坏C．中心体被破坏 D．分泌蛋白质的合成受到影响【考点】2E：细胞器中其他器官的主要功能．【分析】题干中提出“它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来”，首先要考虑核糖体的分布和功能．核糖体是蛋白质的合成场所,主要分布在细胞质基质中和附着在内质网上．蛋白质有两种：一种属于胞内蛋白，一种是分泌蛋白即胞外蛋白；分泌蛋白是附着在内质网上的核糖体合成的,并且需要内质网的加工和运输．【解答】解：附着在内质网上的核糖体能合成分泌蛋白，合成后还需要内质网的加工和运输，因此核糖体不断从内质网上脱落下来后，将影响分泌蛋白的合成与加工．故选D．22．用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察藓类叶装片,当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示．如果载玻片位置不变,用哪一物镜在视野中看到的细胞数量最少？（）A．a B．b C．c D．d【考点】26：细胞观察实验．【分析】此题是一道实验操作题，具体考查的是形成清晰物像时,显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系．形成清晰物像时，显微镜的放大倍数越大与物镜和玻片的距离越小，视野中看到的细胞数目越少；反之，形成清晰物像时，显微镜的放大倍数越小与物镜和玻片的距离越大，视野中看到的细胞数目越多．【解答】解：根据题意可知，要求视野中看到的细胞数目最少,即显微镜的放大倍数最大．显微镜的使用中，物镜的放大倍数越大，与载玻片之间的距离越小,因此选项a中的物镜和玻片的距离最小，所以用这一物镜在一个视野中看到的细胞数目最少．故选：A．23．为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的尿苷（合成RNA的原料)后，3H不可能出现的结构有（）A．线粒体 B．高尔基体 C．核糖体 D．细胞核【考点】2E:细胞器中其他器官的主要功能．【分析】本题主要考查分泌蛋白的合成和分泌过程．分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质．内质网可以“出芽”,也就是鼓出由膜形成的囊泡，包裹着要运输的蛋白质，离开内质网，到达高尔基体,与高尔基体膜融合，囊泡膜成为高尔基体膜的一部分,高尔基体还能对蛋白质做进一步的加工，然后形成包裹着蛋白质的囊泡．囊泡移动到细胞膜与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外．【解答】解：酵母菌是真核细胞,在其培养基中添加3H标记的尿苷后，用于合成RNA,因此含有RNA的结构都可能含有放射性，线粒体中含有RNA，核糖体的组成成分是蛋白质和RNA，细胞核是RNA形成的场所；高尔基体不含有RNA．故选：B．24．在生物组织中糖类、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，关于实验材料选择的叙述中，正确的是（）A．甘蔗茎的薄壁组织含有较多的糖且近于无色，因此可以用于进行还原糖的实验B．在做油脂的鉴定实验时,滴加1~2滴质量分数为50％的盐酸洗去多余的染料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定实验的理想植物组织材料D．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料【考点】19：检测蛋白质的实验;1K：检测还原糖的实验；1P：检测脂肪的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为由蓝色变成砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．(2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色)．【解答】解：A、甘蔗茎的薄壁组织含有较多的蔗糖，蔗糖属于非还原糖，不能用于还原糖的鉴定，A错误；B、在做油脂的鉴定实验时，滴加1～2滴质量分数为50％的酒精洗去多余的染料，B错误；C、大豆种子蛋白质含量高，且色浅，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料，C正确；D、西瓜汁含有色素，进行还原糖鉴定实验时存在颜色干扰，D错误．故选：C．25．在“用高倍显微镜观察叶绿体”的实验中，下列相关叙述，不正确的是(）A．不选幼根做实验材料，因为幼根细胞无叶绿体B．该实验不需要对实验材料进行活体染色处理C．叶绿体在细胞质基质中不是静止不动的D．在高倍镜下可以观察到叶绿体具有双层膜结构【考点】2F:观察线粒体和叶绿体．【分析】叶绿体由叶绿体外被、类囊体和基质3部分组成，叶绿体外被是由两层膜构成的，类囊体薄膜上含有与光合作用的光反应有关的色素和酶，是光反应的场所，叶绿体基质中含有与暗反应有关的酶，因此光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中．叶绿体在叶的向光面分布多，且叶绿体的形态和分布会随着光照强度和方向的改变而改变，如光照较弱时则以叶绿体较大的一面对着光源，以增大光的吸收面积，有利于光合作用．观察细胞质流动时，需要以叶绿体为标志．【解答】解：A、叶绿体分布在叶肉细胞中,幼根中不含有叶绿体，不选用幼根作材料，A正确;B、叶绿体为绿色，故该实验不需要对实验材料进行染色处理，B正确;C、细胞质是不断流动的，叶绿体也随之不断流动,C正确；D、在光学显微镜下不能看到叶绿体的双层膜结构,只能看到它的形态，D错误．故选:D．26．如图①﹣④表示某细胞内的部分细胞器．下列有关叙述正确的是(）A．该图一定是植物细胞B．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞C．结构①中含有DNAD．真核细胞中都含有结构②【考点】25：电子显微镜．【分析】分析题图可知，该图是真核细胞的亚显微结构，其中①是线粒体,②是中心体，③是高尔基体,④是核糖体;由于该细胞含有中心体,因此想低等植物细胞或动物细胞．【解答】解：A、该图具有中心体，可能是低等植物细胞，也可能是动物细胞，A错误；B、此细胞含有典型的细胞核，不可能是原核细胞，但是可能是低等植物细胞，B错误；C、①是线粒体，含有少量DNA和RNA，C正确；D、高等植物细胞没有②中心体，D错误．故选：C．27．如图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述错误的是（)A．图中a可能表示某种信号分子B．图中b表示细胞膜上的载体，其成分是蛋白质C．图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能D．图中甲表示分泌细胞,图中乙细胞表示靶细胞【考点】24：细胞膜的功能．【分析】细胞膜的功能：①将细胞与环境分隔开，保证细胞内部环境的相对稳定．②控制物质出入细胞．③进行细胞间信息交流．④利用细胞膜功能制作人工肾治疗尿毒症患者．【解答】解：A、图中a可能表示某种信号分子，如激素，A正确；B、图中b表示是受体．受体是一些信号分子或药物等必须先与细胞膜上或或细胞内的特定分子结合，才能发生生理效应,这些特定分子称为受体，大多数为蛋白质，B错误；C、图中反应甲细胞与乙细胞通过a进行间接信息交流,C正确;D、图中甲表示分泌细胞,分泌a,通过体液运输与乙细胞膜上的受体结合,并作用于乙细胞,乙细胞为靶细胞,D正确．故选：B．28．下列关于无机盐的含量、存在形式和生理作用的叙述，不正确的是（）A．无机盐在细胞内含量很少，主要以化合物形式存在，具有维持渗透压、酸碱度平衡及细胞正常生命活动的功能B．人体血液中Ca2+缺乏时会导致肌肉抽搐C．某些无机盐是细胞内一些重要物质的组成成分，如Fe2+参与血红蛋白的构成,Mg2+参与叶绿素的形成D．氮是植物体内的重要元素之一，叶绿素、核酸、蛋白质中含有氮元素【考点】1U：无机盐的主要存在形式和作用．【分析】细胞中的无机盐：（1）存在形式:细胞中大多数无机盐以离子的形式存在,叶绿素中的Mg、血红蛋白中的Fe等以化合态．（2）无机盐的生物功能：a、复杂化合物的组成成分:如Fe2+参与血红蛋白的构成，Mg2+参与叶绿素的形成．b、维持正常的生命活动：如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐．c、维持酸碱平衡和渗透压平衡．【解答】解:A、无机盐在细胞内含量很少，主要以离子形式存在,具有维持渗透压、酸碱度平衡及细胞正常生命活动的功能，A错误；B、人体血液中Ca2+缺乏时会导致肌肉抽搐，B正确;C、某些无机盐是细胞内一些重要物质的组成成分，如Fe2+参与血红蛋白的构成,Mg2+参与叶绿素的形成，C正确；D、氮是植物体内的重要元素之一,叶绿素、核酸、蛋白质中含有氮元素，D正确．故选：A．29．有关“体验制备细胞膜的方法”实验的说法不正确的是（）A．鸡血的成熟红细胞是容易得到且效果较佳的实验材料B．为了加速红细胞在水中吸水涨破可以用玻璃棒快速搅拌C．红细胞吸水涨破后可以采用离心法获得较纯的细胞膜D．此实验可以为后续研究细胞膜的主要成分提供实验材料【考点】22：细胞膜的制备方法．【分析】1、获得纯净的细胞膜要选择人的成熟红细胞，因为该细胞除了细胞膜，无其他各种细胞器膜和核膜的干扰，能获得较为纯净的细胞膜．2、红细胞置于蒸馏水中渗透吸水破裂,其中的内容物混合在一起，通过离心的方法可提取纯净的细胞膜．【解答】解：A、哺乳动物成熟的红细胞是效果佳的实验材料,鸡血的红细胞中有细胞核膜等膜的干扰，A错误；B、为了加速红细胞涨破可用玻璃棒搅拌,B正确;C、红细胞涨破后可采用离心法提纯，C正确;D、提纯的细胞膜可以为研究细胞膜的成分提供材料，D正确．故选：A．30．下列有关“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述,正确的是（）A．利用健那绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布B．实验过程中要将制好的口腔上皮细胞涂片放入8%的盐酸中，其目的是使DNA水解C．实验操作的基本步骤是：制作涂片→水解→冲洗涂片→染色→观察D．用低倍镜观察时要选择染色较深的区域移到视野中央【考点】1E：DNA、RNA在细胞中的分布实验．【分析】“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤：取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察．甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色．利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可显示DNA和RNA在细胞中的分布．盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA和蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．【解答】解:A、利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布，A错误；B、8%的盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA和蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合，B错误；C、实验操作的基本步骤是：制作涂片→水解→冲洗涂片→染色→观察,C正确;D、用低倍镜观察时要选择染色均匀，色泽浅的区域移到视野中央，D错误．故选：C．31．图中a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图，下列相关叙述正确的是（)A．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体B．a、b细胞内具有膜结构的细胞器组成了生物膜系统C．以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体D．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】分析题图：图示是三种生物细胞的结构模式图,其中a细胞含有液泡、叶绿体和细胞壁,属于植物细胞;b细胞不含细胞壁，属于动物细胞；c细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞(细菌细胞）．【解答】解：A、原核细胞和真核细胞共有的细胞器只有核糖体，A正确；B、a植物细胞和b动物细胞都属于真核细胞，生物膜系统是指细胞膜、核膜以及细胞器膜在结构上和功能上紧密联系组成的统一整体，B错误；C、细菌为原核细胞，拟核中的DNA没有和蛋白质结合，因此没有染色体，C错误;D、a植物细胞和c细菌细胞都有细胞壁、b动物细胞没有细胞壁，D错误．故选：A．32．有关如图几种细胞器模式图的说法正确的是（）A．A、B、C、D、E、F中都含有蛋白质B．绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、FC．B、E分别是动、植物细胞特有的细胞器D．A、D、F都是具有单层膜结构的细胞器【考点】2D：线粒体、叶绿体的结构和功能；2E：细胞器中其他器官的主要功能．【分析】阅读题干和题图可知,该题是知识点是细胞器的形态结构和功能,分析题图可知,A是高尔基体,B是中心体，C是线粒体，D是内质网，E是叶绿体，F是核糖体．【解答】解:A、蛋白质是生命活动的主要承担者，各种细胞器都含有蛋白质，A正确；B、叶绿体存在于能进行光合作用的植物细胞中，如根尖细胞没有叶绿体,B错误；C、中心体不仅存在于动物细胞中，也存在于低等植物细胞中,C错误；D、F核糖体是不具有膜结构的细胞器，D错误．故选:A．33．下列关于糖类的叙述，正确的是（)①构成纤维素的单体是葡萄糖，所以纤维素是还原糖②葡萄糖和麦芽糖可被水解，蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖③细胞中的糖类可以分为3类，其中单糖都是动、植物共有的糖④完全由葡萄糖缩合而成的二糖是麦芽糖⑤糖原水解的最终产物是葡萄糖,淀粉可以用碘液鉴定并呈现蓝色⑥葡萄糖和果糖分子均有还原性⑦水浴加热条件下,蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀．A．④⑤⑥ B．①④⑤⑥ C．①②④⑦ D．③④⑥⑦【考点】1I：糖类的种类及其分布和功能．【分析】糖类由C、H、O三种元素组成,分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质．常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等．植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖．植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原．淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质．构成多糖的基本单位是葡萄糖．【解答】解：①纤维素不属于还原糖,①错误;②葡萄糖属于单糖,不能被水解，蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，乳糖水解的产物是葡萄糖和半乳糖，②错误；③单糖中果糖是植物特有的，半乳糖是动物特有的，③错误；④完全由葡萄糖缩合而成的二糖是麦芽糖，④正确；⑤糖原水解的最终产物是葡萄糖，淀粉可以用碘液鉴定并呈现蓝色，⑤正确；⑥葡萄糖和果糖分子均有还原性，都属于还原糖，⑥正确；⑦蔗糖不属于还原糖，不与斐林试剂产生砖红色沉淀，⑦错误．故选:A．34．大豆根尖所含有的核酸中，含有碱基A、G、U、T的核苷酸种类数共有（）A．5 B．6 C．7 D．8【考点】1B：核酸的基本组成单位．【分析】核酸包括DNA和RNA，它们的组成单位依次是脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸，这两者的区别是：（1）五碳糖不同：前者的五碳糖是脱氧核苷,后者的五碳糖是核糖；（2）含氮碱基不同：前者的含氮碱基是A、C、G和T，后者的含氮碱基是A、C、G和U．【解答】解：大豆根尖细胞同时含有DNA和RNA，所以含有碱基A的核苷酸有2种（腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸），含有碱基G的核苷酸有2种(鸟嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸），含有碱基U的核苷酸有1种(尿嘧啶核糖核苷酸），含有碱基T的核苷酸有1种（胸腺嘧啶脱氧核苷酸），所以大豆根尖细胞中含有碱基A、G、U、T的核苷酸共有6种．故选：B．35．如图是核酸的基本组成单位，则下列叙述不正确的是（）A．若m为胸腺嘧啶，则b一定是构成DNA的基本单位B．若m为胞嘧啶,则a为核糖或脱氧核糖C．若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物D．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸【考点】1B:核酸的基本组成单位．【分析】核苷酸是核酸的基本组成单位,一个核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的．根据五碳糖的不同,可以将核苷酸分为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸两种．DNA和RNA个含有4种碱基，组成二者的碱基种类有所不同．据此分析解答．【解答】解：DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸,其五碳糖为脱氧核糖,碱基有A、T、C、G，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,五碳糖为核糖，碱基有A、U、C、G，故A、B、C三个选项正确；若m为腺嘌呤，则b肯定是腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸，D错误．故选:D36．下列有机物的鉴定实验中，导致实验失败的操作是(）①油脂鉴定时，花生子叶染色后，没有用酒精洗去浮色；②蛋白质鉴定时，把A、B液混合后再加入蛋白质样液中；③还原糖鉴定时,用沸水浴加热；④淀粉鉴定时，直接把碘﹣碘化钾加到淀粉样液中;⑤鉴定还原糖选用西红柿作为实验材料．A．①②⑤ B．②④⑤ C．③④⑤ D．①②④【考点】1P：检测脂肪的实验；19：检测蛋白质的实验；1K：检测还原糖的实验．【分析】因为苏丹Ⅲ本身有颜色,它碰到脂肪后，会变成橘黄色，与遇脂肪前的颜色不同，所以要检验组织中的脂肪，就必须要除掉那些未与脂肪接触的多余的苏丹Ⅲ染液,以免对检验结果造成影响；蛋白质鉴定时,应首先加入A液,使之形成碱性环境,然后再加B液,斐林试剂需要甲液乙液混合均匀后使用，在水浴加热的条件下是还原糖产生砖红色沉淀．据此分析解答．【解答】解：①因为苏丹Ⅲ本身有颜色，它遇到脂肪后，会变成橘黄色，与遇脂肪前的颜色不同，所以要检验组织中的脂肪,就必须要除掉那些未与脂肪接触的多余的苏丹Ⅲ染液，以免对检验结果造成影响，①错误；②蛋白质鉴定时，应首先加入A液,使之形成碱性环境，然后再加B液,②错误；③斐林试剂需要甲液乙液混合均匀后使用，在水浴加热的条件下使还原糖产生砖红色沉淀，③正确；④淀粉鉴定时，直接把碘﹣碘化钾滴加到淀粉样液中，呈现蓝色，④正确；⑤鉴定还原糖选用西红柿作为实验材料,由于西红柿本身为红色，会影响砖红色沉淀的观察，⑤错误．故选：A37．某细菌能产生一种“毒性肽”,其分子式是C55H70O19N10，将它彻底水解后只能得到下列四种氨基酸:甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸(C3H7NO2）、苯丙氨酸(C9H11NO2)、谷氨酸（C5H9NO4）．则此“毒性肽”中含肽键和谷氨酸的个数分别为（）A．19和5 B．10和4 C．9和3 D．9和4【考点】16：蛋白质的合成—-氨基酸脱水缩合．【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(﹣COOH）和另一个氨基酸分子的氨基(﹣NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是﹣CO﹣NH﹣；氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数，氮原子数=肽键数+肽链数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数,氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数,蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18．3、分析分子式是C55H70O19N10的“毒性肽”彻底水解后得到的四种氨基酸:在甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸(C9H11NO2）、谷氨酸(C5H9NO4)中，每种氨基酸都只含有1个N原子，只有谷氨酸分子中含有4个氧原子(其它3种氨基酸分子均含2个氧原子）．【解答】解：①构成分子式是C55H70O19N10的该“毒性肽"的四种氨基酸都只含有1个N原子，根据N原子的数量可知该化合物是由10个氨基酸形成的十肽化合物,因此含有的肽键数=氨基酸数﹣肽链数=10﹣1=9个；②在甘氨酸（C2H5NO2)丙氨酸(C3H7NO2）、苯丙氨酸(C9H11NO2）、谷氨酸（C5H9NO4）中,只有谷氨酸含有4个氧原子（其它3种氨基酸分子均含2个氧原子)，设该化合物中的谷氨酸数是X个，由“氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数"得4X+(10﹣X）×2﹣（10﹣1)=19，解得X=4个．故选：D．38．如图表示一个由100个氨基酸构成的蛋白质分子．下列叙述正确的是（）A．该分子中含有98个肽键B．参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有100个氨基C．100个氨基酸缩合成该蛋白质时总的分子质量减少了1784D．该蛋白质中至少含有3个﹣NH2【考点】16:蛋白质的合成—-氨基酸脱水缩合．【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（﹣COOH)和另一个氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相连接,同时脱出一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是﹣CO﹣NH﹣；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数，氮原子数=肽键数+肽链数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数，氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18．3、分析题图：题图表示一个由100个氨基酸构成的蛋白质分子,分析可知该蛋白质分子含有2条肽链，两条肽链间还含有1个肽键和一个二硫键（﹣S﹣S﹣)．【解答】解：A、该蛋白质分子含有两条肽链并且两条肽链间还由一个肽键连接,其链内肽键数=氨基酸数﹣肽链数=100﹣2=98个，链间肽键1个，所以该蛋白质分子共有肽键数=98+1=99个，A错误；B、每个氨基酸分子至少含有1个氨基，由于该蛋白质分子的两条肽链间含有1个肽键（是由两条肽链R基上的一个氨基和一个羧基经脱水缩合形成，所以构成该蛋白质分子的100个氨基酸中至少具有的氨基数=100+1=101个，B错误；C、由题图（或由以上A的分析）知,100个氨基酸缩合成该蛋白质时的脱水数=肽键数=99个、形成一个二硫键脱去一分子氢，其总的分子质量减少99×18+2×1=1784,C正确；D、该蛋白质中至少含有的﹣NH2数=肽链数=2个，D错误．故选：C．39．香蕉果实成熟过程中会逐渐变甜，如果取成熟到第2天和第4天的等量香蕉果肉，分别加等量的蒸馏水制成提取液，然后如图，在a、c试管中各加5mL第2天的提取液，在b、d试管中各加5mL第4天的提取液．在a、b试管中各加入等量碘液,在c、d试管中加入等量的班氏试剂，煮沸．观察比较颜色,结果是(）A．a、b试管呈蓝色，且a比b颜色浅；c、d试管呈砖红色，且c比d颜色浅B．a、b试管呈蓝色，且a比b颜色深；c、d试管呈砖红色,且c比d颜色浅C．a、b试管呈蓝色，且a比b颜色浅；c、d试管呈砖红色，且c比d颜色深D．a、b试管呈蓝色，且a比b颜色深；c、d试管呈砖红色，且c比d颜色深【考点】1L：糖类的种类和作用的综合．【分析】碘液是用来检验淀粉的存在,而斐林试剂是用来检验可溶性还原性糖的试剂．乙烯可促进果实的成熟,从而加快了淀粉转化成还原性糖的过程．香蕉果实成熟过程中，淀粉经代谢转化为有甜味的可溶性还原性糖．随着时间的延长，淀粉的含量逐渐降低，而还原性糖的含量逐渐升高，因此香蕉逐渐变甜．因此试管a、c中含淀粉的量多，还原性糖含量少；试管b、d中淀粉含量少,还原性糖含量多．【解答】解：A、香蕉果实成熟过程中，淀粉经代谢转化为有甜味的可溶性还原性糖．随着时间的延长，淀粉的含量逐渐降低，而还原性糖的含量逐渐升高，因此香蕉逐渐变甜．所以试管ac中含淀粉的量多,还原性糖含量少；试管bd中淀粉含量少，还原性糖含量多．a、b呈蓝色,a颜色较深;c、d呈砖红色，d颜色较深．故A错误．B、试管ac中含淀粉的量多，还原性糖含量少；试管bd中淀粉含量少,还原性糖含量多．a、b呈蓝色，a颜色较深；c、d呈砖红色，d颜色较深．故B正确．．C、试管a、b试管中含淀粉,a中的量多，b中的量少，a、b呈蓝色,a颜色较深；c、d试管中含有还原性糖，但c中含量少,但d中含量多，c、d呈砖红色，d颜色较深．故C错误D、试管a、b试管中含淀粉，a中的量多,b中的量少，a、b呈蓝色，a颜色较深；c、d试管中含有还原性糖,但c中含量少,但d中含量多,c、d呈砖红色，d颜色较深．故D错误．故选B40．如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象,由视野（1）到视野（2）的操作过程正确顺序是()①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调大光圈④调小光圈⑤向左移动装片⑥向右移动装片⑦转动转换器．A．①→③→⑤→⑦ B．⑥→⑦→④→② C．⑦→⑤→③→② D．⑤→⑦→③→②【考点】26：细胞观察实验．【分析】图中看出,视野（1）为低倍镜下的视野,(2）为高倍镜下的视野，要将图（1)中甲放大，首先需将甲向左移动，移到视野的中央后在换用高倍镜．【解答】解:据图可知，图（2）为图（1）中甲的放大，因此首先⑤向左移动装片，将物像移到视野的正中央，然后⑦转动转换器,移走低倍镜换上高倍镜，此时视野会变暗，需要③调大光圈，最后②转动细准焦螺旋．故选：C．41．用含15N标记的氨基酸培养液来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得与合成和分泌乳蛋白有关的膜结构的膜面积变化曲线如图甲所示，相关的一些细胞器上放射性强度变化的曲线如图乙所示，下面有关叙述不正确的是（）A．a和d是相同结构 B．b和f是相同结构C．c和e是相同结构 D．a和e是相同结构【考点】2H：细胞器之间的协调配合;2I：细胞的生物膜系统．【分析】分泌蛋白的合成和分泌过程是在核糖体上以氨基酸为原料经过脱水缩合反应形成肽链,肽链进行内质网进行加工，以囊泡的形式运输到高尔基体，高尔基体对来自内质网的蛋白质进行进一步加工、分类和包装，以囊泡的形式运输到细胞膜,囊泡与细胞膜融合将分泌蛋白分泌到细胞外．【解答】解：分析题图甲可知，a是内质网膜，b是细胞膜，c是高尔基体膜，图乙中d是核糖体,e是内质网，f是高尔基体,因此a与e都是内质网，结构相同．故选：D．42．如图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图,在此变化过程中最可能合成()A．血红蛋白 B．性激素 C．呼吸酶 D．胰岛素【考点】2H:细胞器之间的协调配合．【分析】1、分泌蛋白形成过程：核糖体合成后,内质网以囊泡的形式将蛋白质运送到高尔基体，囊泡与高尔基体膜融合导致高尔基体膜面积增加;被进一步修饰加工的蛋白质，再以囊泡的形式从高尔基体运送到细胞膜,又导致高尔基体膜面积减少因此内质网的面积逐步减少，细胞膜的面积逐渐增加，高尔基体的面积不变．2、根据题意和图示分析可知：在此变化过程中最可能合成的是分泌蛋白．而呼吸酶、血红蛋白、维生素D都不是分泌蛋白，常见的分泌蛋白如消化酶、抗体、血浆蛋白和胰岛素等．明确知识点,梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、血红蛋白是红细胞内的组成蛋白，不属于分泌蛋白，A错误；B、性激素属于脂质类物质，不是分泌蛋白，B错误;C、呼吸酶在细胞内起作用，不是分泌蛋白，C错误；D、胰岛素为分泌蛋白，分泌蛋白在核糖体中合成后,转到内质网初步加工,并形成小泡运输到高尔基体，在高尔基体进一步加工，再以小泡的形式运输的细胞膜处，小泡与细胞膜发生融合，故此过程内质网膜减少，高尔基体膜基本不变，细胞膜增加，D正确．故选：D．43．为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，测得与合成和分泌蛋白相关的一些细胞器上放射性的变化，其相关结构如图，则下列有关说法不正确的是(）A．合成和分泌蛋白过程中相关的一些细胞器上出现放射性的顺序依次是②③④B．在①和②上合成的蛋白质都可以分泌到细胞外C．在合成与分泌蛋白过程中④的膜面积变化不大D．在此图中与分泌蛋白合成和分泌相关的细胞器共有4种【考点】2I:细胞的生物膜系统．【分析】1、图中①是游离的核糖体，②是附着在内质网上的核糖体,③是内质网，④是高尔基体；2、分析表格:分泌蛋白合成的场所是核糖体，根据放射性出现的先后顺序可知其合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜．3、蛋白质合成的原料是氨基酸，用放射性3H标记的亮氨酸后，细胞结构中含有蛋白质的结构都可能含有放射性．【解答】解：A、结构图中,①为游离的核糖体，②为附着在内质网上的核糖体，③为内质网，④为高尔基体，所以合成和分泌蛋白过程中相关的一些细胞器上出现放射性的顺序依次是②③④，A正确；B、①上合成的蛋白质主要留在细胞内，②上合成的蛋白质可以分泌到细胞外，B错误；C、合成分泌蛋白过程中④既融合内质网形成的囊泡，又形成分泌囊泡，因此膜面积变化不大，C正确；D、与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器除了②③④外还线粒体，D正确．故选：B．44．如图为细胞亚显微结构示意图,下列有关说法不正确的是（)A．此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构B．此图若表示动物细胞，则不应有的结构为1、2、5C．图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6D．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，则不包括的结构为2、5【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】分析题图:图示为细胞亚显微结构,其中结构1﹣﹣9依次是1为细胞壁、2为液泡、3为细胞核、4为高尔基体、5为叶绿体、6为线粒体、7为内质网、8为细胞膜、9为中心体．图示细胞含有液泡、叶绿体和、细胞壁和中心体，属于低等植物细胞．【解答】解：A、由于该细胞有5叶绿体和9中心体，因此可确定该细胞为低等植物细胞，A正确；B、动物细胞中没有1细胞壁、5叶绿体和2液泡这些结构，B正确；C、尿嘧啶核糖核苷酸是合成RNA特有的核苷酸,在细胞核、线粒体和叶绿体中均含有少量RNA，C正确;D、若此图是洋葱根尖分生区细胞，则不能有中心体、叶绿体和液泡，即图中的2、5、9，D错误．故选：D．45．某50肽中有丙氨酸（R基为﹣CH3）4个，现脱掉其