2023年关于文明演讲稿模板锦集7篇

2023年关于文明演讲稿模板锦集7篇文明演讲稿篇1

敬重的各位评委、各位老师：

大家好!今日我演讲的题目是《情系图书馆——青春在这里闪光》。

不知不觉的，我已在图书馆岗位工作了整整1年。回首这1年，依稀感到了自己正从稚嫩走向成熟。我想，这不仅仅是因为时间的流转造就的，全部在我工作、生活、学习中所经验、体验、领悟的，都将作为一种生活的回报融入我的生命。

在我刚刚从学校的课堂踏入图书馆的大门时，醇厚讲对自己的前途也有过怀疑和困惑。图书馆曾一度给人以悠闲、无所事事的思维定势，让人觉得那是弱势群体聚集的地方。自己付出的辛苦与劳累换来的可能是忽视和轻慢。然而，每天沿着那些以千百年历史的刻度来计算的书架走廊，以及摆放在上面的异彩纷呈，具有无穷魅力的图书而行走。揣摩着，这些全部都是人类最为绚烂的精神与灵魂。面对着老师和同学们一张张渴求学问的眼睛，置身于庄重肃穆的馆楼，整齐有序的书架，全神贯注的读者，沁人心脾的书香，一种高洁、美妙的情愫，一种满怀热忱、无悔的付出的责任感由然而升。对于一个爱读书的人来说，还有什么会比坐拥书城更加华蜜?

她不仅让我的心灵得到净化，浮躁得以平复，而且让我觉得这是热闹都市的一方净土，是探求真理、修身养性的一隅宝地。能够在这样高尚的环境中工作，我感到非常的骄傲与满意。海德格尔说，人诗意地安居。作为一个现代信息飞速发展的图书管理员，我并没有遗忘自己的职责，每当看到师生们通过我的劳动和服务而雀跃的神情时，我就有一种尽到责任的欢乐和成就感。

详细到本职工作岗位上。外教中心本着“以人为本”、“用户至上，服务第一”的服务理念，力求工作的点滴创新发展与完善。她是教化部共享资源基地之一，同时她也是我馆一个核心部门，无论从资金投入还是从人员配置都得到我馆领导的特别重视。在图书馆领导的关切、指导、帮助下，在部室馆员的热忱、周到、亲切的超值服务下，外教中心正在渐渐突破时空限制，力求7的乘数效应，将其打造成为重庆高校图书馆的一个特色服务品牌。我情系重庆高校图书馆，也衷情于外教中心。

最终，我要感谢我们这个大家庭，感谢我们这个大家庭的前辈们的悉心栽培和扶持，在这个功利主义盛行的`年头，她依旧提倡并带领我们静心读书、潜心科研，为我们干脆搭建了开拓创新的平台，打开了宽敞的专业视野，为我们的成长供应了莫大的帮助。常言道：图书馆人只有不远离学术，不远离读书，立意创新，才会拥有更多的自信与傲慢。

倘佯在这诗意而神圣的大家庭怀抱中，没有虚伪，没有矫柔，只有归属和依恋。我对图书馆的情感也已不再仅仅限于是职业的情感，更有如小舟对于港湾的感谢。我深深地懂得：只有珍惜它，才是真正的善待自己。

我将一如既往地潜心工作，在图书馆这个服务的窗口含笑地迎来送往，书写自己从容与平淡、充溢又练达的人生!

感谢大家!

文明演讲稿篇2

敬重的各位老师，敬爱的同学们：

大家好！

我是二年级一班的xxx，我演讲的题目是《文明校内，从我做起》。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中心电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细微环节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的`行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道：

一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德(转载于:wWw.cssYQ.COm书业网)品质，假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯驾驭学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。多数事例表明，走向事业辉煌、开创胜利人生的关键是高尚的情操。代表民族将来的我们，须要学习和继承的东西有许多许多，然而最基本的问题是：我们原委要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开高校校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必需明白自己的仪表至少必需符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种敬重。

要养成良好的文明习惯，做文明小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我信任，经过我们全体师生共同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校内。试想假如全国每一个校内都共同创建文明校内，那么我们民族的整体素养将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的将来肯定是旺盛昌盛、绚丽辉煌！

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校

文明演讲稿篇3

敬重的各位领导、各位同事：

大家好！

我今日演讲的题目是《让文明礼仪充溢人间》。

张掖，是我们共同的家园。建设一个温馨和谐、文明旺盛的家园是我们共同的心愿！文明如同清爽的空气、和煦的春风，她会让我们在生活中的每个微小之处感受到愉悦和实惠。我们的一言一行一举一动都代表着城市的文明形象。只要你生活在张掖这片热土上，你的名字就是“张掖人”，就要遵循“爱国遵守法律，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”20字的公民道德规范，在家庭中做一个好成员，在学校里做一个好学生，在社会上做一个好公民；就要树立“我爱张掖，共建美妙家园”的观念，说文明话、办文明事、做文明人，做到：校内文明、交通文明、环境文明、修身文明，全面展示张掖人的文明形象，让文明满校内，让文明满社会。

有人说：“人字，一撇一捺，写起来简单，做起来难。我们要常常性思索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”这番话，很有道理。你是否问过自己，你要成为怎样的人呢?一百人会有一百种的答案，但我认为我们每个人的答案背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明有礼貌的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是看到师长时的问好，是不当心撞到对方时的一声对不起，是整齐、得体身份的的衣着，是落落大方的举止，是将垃圾自觉放入垃圾箱的举动??文明是一种品质，文明是一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。文明是城市之魂，美德是修身之本，一滴水能折射阳光，微小处能显露您的品质。

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最至少的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中渐渐形成,并且以风俗,习惯和传统等方式固定下来.对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平,文化修养,交际实力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序,道德风尚和生活习惯的反映.重视,开展礼仪教化已成为道德实践的一个重要内容.文明礼仪常识(做一个文明人必看)礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最至少的.道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中渐渐形成,并且以风俗,习惯和传统等方式固定下来.对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平,文化修养,交际实力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序,道德风尚和生活习惯的反映.重视,开展礼仪教化已成为道德实践的一个重要内容.礼仪教化的内容涵盖着社会生活的各个方面.从内容上看有仪容,举止,表情,服饰,谈吐,待人接物等;从对象上看有个人礼仪,公共场所礼仪,待客与作客礼仪,餐桌礼仪,馈赠礼仪,文明交往等.在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌.加强道德实践应留意礼仪,使人们在"敬人,自律,适度,真诚"的原则上进行人际交往,告辞不文明的言行.礼仪,礼节,礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性.

我们每个人还在咿呀学语时，父母就教化我们如何礼貌待人，当我们进入学校后，老师教化我们如何讲文明、有道德，可以说我们每个人都知道应当怎样才

算一个文明的人。然而也有人或认为这些规范礼节是高谈阔论、虚而不实，或以为是小事一桩，不足挂齿。80年头，一位企业家要与某外商洽谈合作项目，经过几天的协商基本达成了合作的意向。然而就在这位企业家得意之时，这位企业家在陪伴外商参观时，随地吐痰。外商看到后，马上中止参观，并表示不再与其合作，因为他不乐意与一个行为粗俗的人合作。一个粗俗举止使几天努力化为乌有。一个人的文明就是体现在一个细小的动作，弹指的瞬间。

记得一位名人曾说过：“德行是由构成的文字”人的一言一行无不体现着人的品质与修养、道德与情操，多数事例也表明走向事业辉煌开创人生的关键要有高尚的情操，说到礼仪我想起列宁的故事：有一次列宁刚要下楼，在狭窄的楼梯上碰见正端水上楼的女工，那女工一看列宁就要退回去给列宁让路列宁阻挡她说：“你不必你端着东西已走了半截而我现在空着手请你先过吧!”他把“请”字说得很洪亮很亲切，然后紧靠着墙让女工上了楼他才下楼，也正是列宁的修养和高尚道德成就他成为一代伟人。

最终，祝福我们每个人都能成为文明礼仪的忠实践行者和传播者!祝福我们的家园成为一个欢乐的家园、文明的家园、和谐的家园、爱心永驻的家园!愿我们人人讲文明话，做文明事，让张掖这片沃土到处开满文明之花，让我们每个人的脸上都洋溢出欢乐的微笑。

感谢大我的演讲完毕！

文明演讲稿篇4

敬爱的老师、同学们：

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应当是具备文明素养，只有当每一个人都具备了文明素养，那么这个国家的整体素养才能提高。

良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时抓好自身道德素养的'培育，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢？

所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯驾驭学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。

记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。多数事例表明，走向事业辉煌、开创胜利人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是：我们原委要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开高校校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必需明白自己的仪表至少必需符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种敬重。

同学们，文明礼仪是人类社会最至少的道德规范，是一个人的思想境界，学识水平，道德素养，文化修养，交际实力的外在表现。俄国闻名教化学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象

文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪是花，它能将校内装扮得更加漂亮。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化学问，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校内，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校内到处盛开。

文明演讲稿篇5

敬重的各位老师，敬爱的同学们：

大家好！今日我演讲的题目是《争当文明小学生》。

或许你们会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上，对站在一旁行动不便的老人视而不见；或许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，时常地发出骂人之声；或许在每天上学的校门口，经常看到有些同学为了能踩着上课的铃声准时进校门，将手中的食品包装随地抛弃，致使学校门口酷似垃圾战场。每当你看到这一切的时候，你肯定会觉得这与我们的时代是多么不相称呀！当前社会上就是有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻，不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。莫非这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了！假如任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？”

我们宏大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来非常注意文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵。

“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。四岁的孔融之所以使大家钦佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人欢乐，懂得别人的欢乐就是自己最大的华蜜。

可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的`才智、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们肯定要养成讲文明礼貌的好习惯。

那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢？

首先，当你每天在校内里的时候，留意自己的仪容仪表。人们常说：仪表是心灵的写照。可见，人的仪表与其人格是亲密相连的。几十年前，我国闻名的教化家、天津南开高校校长张伯苓先生就曾在该校的一面大立镜上方悬挂一幅“镜箴”，告诫每个学生都要留意自己的仪表美。作为小学生，我们必需明白自己的仪表至少必需符合学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师、同学的一种敬重。

其次：自觉爱惜环境。美丽的环境是人创建的，也要靠人来爱护。广场的绿色草坪上直立的“公益广告牌”上写着：“爱惜草坪，人人有责”；“同是生命，须要疼惜”；“给我一点爱，还你一抹绿”……这里没有“严禁”的呵斥，也没有“罚款”的警告，只有对文明行为规范的引导和对社会公德的呼喊。因此，必需养成讲文明礼貌的好习惯不仅不乱扔垃圾，同时还要有“你丢我捡”的名贵品质，做一个文明小公民。

第三：遵守秩序，会谦让。文明的人都知道“在公共场所要遵守秩序”这个简洁的道理’’。买东西、上汽车、参观展览、学校放学都要排队。而有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常，对这种同学该怎么办呢？我主见不仅要制止，而且要“让”，以“有礼”对“非礼”。“让”并不是懦弱，“让”不仅是一种风度，而且是一种无言的教化和指责。

这些都是做文明小公民的至少要求，有了这些习惯，才算具备了文明小公民的基本素养。

同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们每播下一个动作，将收获一个习惯；每播下一个习惯，将收获一个品行，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，让文明礼仪之花在校内到处盛开，让文明小公民在校内到处可见！

文明演讲稿篇6

早晨，我们站在艳丽的五星红旗下，在雄壮的国歌声中，又起先了新一周的生活。当我们踏入校门的时候，“五自”教化刚好来到了我们的身边，回荡在我们的心里。

在过去的学习生活中，我们发觉了很多问题：在墙面乱涂乱抹；课间时间在楼道内追逐打闹，跑操时队伍不整齐，热闹。上课预备铃响起，有些同学还在楼道内玩耍，甚至就在刚才，国歌奏响的.那一刻，有些同学都没有肃立。同学们，假如我们不能刚好的变更现状，让这些行为无止境的发展下去的话，我们的校内将会怎么样？我们的同学又如何宁静学习，欢乐生活呢？

虽然说，在我们的日常生活中，都有着这样或者那样不同的生活习惯，但是遵守纪律却是我们每一个人都应当牢记的行为准则。

现在，我们四（2）中队向大家提出以下几点要求：

一．根据学校作息表，按时到校，仔细做“两操”；按时就座等候上课。

二．遵守课堂纪律，依照老师的支配进行课堂活动，做好笔记，并按时完成作业。

三．爱惜公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱画。

四．不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。

五．用语文明，举止、发言有分寸，敬重和维护他人的正值权益。

六．劳动主动，依照支配各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。）

七．自