六年级下册美术教案-第12课 看新闻画新闻丨苏少版_第1页
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文档简介

六年级下册美术教案-第12课看新闻，画新闻丨苏少版一、教学目标通过阅读新闻，让学生了解现实社会问题，培养关注社会的意识。提高学生的观察力和想象力，训练学生的创新思维和创意表现能力。培养学生的快速画图和色彩独立运用能力，提升学生的美术水平。二、教学重、难点1.教学重点通过新闻图片的观察，提高学生的观察力和想象力。培养学生快速画图和独立运用色彩的能力。2.教学难点如何让学生通过新闻的观察，快速理解其内容并进行创意表现。如何引导学生运用独特的色彩构建自己的表达风格。三、教学内容与步骤1.教学内容1.1看新闻教师将一些社会新闻图片呈现给学生，让学生通过观察图片了解新闻内容，理解社会背景和现实问题。1.2画新闻学生在看完新闻图片后，选择一张自己感兴趣的新闻进行表现。学生可以用笔画出感性的线条，勾勒出形体，进一步停止填充颜色，形成自己的作品。2.教学步骤2.1导入教师可以给学生同一个主题，不同样式并富含艺术性的作品，激发学生的绘画欲求。例如：同一种动物，学生可以画成立体构造、装饰图案、变形等，让学生有更多想象空间。2.2提问教师带领学生看社会新闻图片，简单提问一些新闻主题，让学生作出想象性的创意表达。2.3小组讨论让学生分小组讨论新闻图片，看到的画面与剪报的反馈有哪些不同的感受和重点。进一步激发学生的创新思维。2.4制作绘画作品让学生在提供的素材中自由选材，演练绘画技能，体验创作的过程，从独立性的表达中感受艺术的魅力。2.5展示作品对每组或个体的作品进行展示和点评，让学生了解各种不同画法的优缺点，共同探讨各自的特色和创作手段。3.教学收尾教师可以采用赏析、讲解、点评的方式结束教学。让学生分享各自的心得或感受，从艺术中汲取灵感和力量。四、课时安排第一课时：看新闻、提问、小组讨论，约60分钟。第二课时：制作绘画作品、展示作品，约60分钟。第三课时：教师点评、收尾，约30分钟。五、教学评价通过观察画面，学生可以了解社会问题，提高对生活的关注和认识水平。绘画作品过程中，学生的想象力、创新思维和色彩表现能力得到了极大的锻炼和提高。学生在创作过程中，提高了快速画图和自主分析能力，增强了自信心和

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