四年级上册美术导学案 第13课《规划每一天》人教新课标_第1页
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文档简介

四年级上册美术导学案第13课《规划每一天》人教新课标一、教材解读1.1教学目标通过本课的学习，学生将会：了解规划、计划等概念；掌握制定并执行规划的方法和技巧；培养一个良好的时间意识，学会合理安排时间，提高自我管理能力；能够制作自己的规划表，为自己的日常生活安排时间。1.2教学重点规划和计划的概念；制定和执行规划的方法和技巧；自我时间管理能力的提高。1.3教学难点如何合理安排时间，避免时间的浪费。1.4教学准备准备计划表、教学PPT、展示图、彩笔、纸张等。二、教学内容及步骤2.1活动1：画出规划和计划的区别2.1.1活动目标通过画画的形式，让学生对规划和计划的定义和区别有更深刻的认识。2.1.2活动要求及步骤准备彩笔和纸张；在纸上分别画出规划和计划，形象地表达两者的不同；小组讨论，每组选择一个代表上来介绍自己画的规划和计划的区别；整体讨论，梳理并总结出规划和计划的共性和不同点。2.2活动2：制作个人规划表2.2.1活动目标通过制作个人规划表的形式，让学生掌握规划和计划的方法和技巧，并提高自我时间管理能力。2.2.2活动要求及步骤教师向学生展示一个规划表的模板，让学生了解规划表的基本结构和功能；学生自己动手制作自己的规划表，根据自己的时间安排填写每一个时间段的任务内容；每个学生向大家展示自己的规划表，让大家对自己的规划表进行评价；整体讨论，总结出规划表的制作方法和技巧。2.3活动3：规划我的一天2.3.1活动目标通过规划自己的一天的活动，让学生实际体验规划和计划的过程，增强时间管理意识。2.3.1活动要求及步骤每个学生选择自己喜欢的一天，将每个时间段的任务记录在纸上；小组讨论，比较各自制定的规划表，讨论哪个组的规划表更加合理；整体讨论，总结一下规划一天的方法和技巧。三、反思与评价通过本课的学习，学生逐渐认识到规划和计划的重要性，掌握了合理安排时间的方法和技巧，提高了自我管理能力。在此过程中，学生注意力集中，参与积极，达到了预期效果。四、拓展延伸比较分析不同行业或职业对时间管理的要求；分析旅游、假期等不同时间段的计划制定和执行方法；规划一个月的时间，根据自己的安排完成可以完成的任务清单。五、总结通过本课的学习，学生从实践中逐渐认识到规划和计划的重要性，掌握了时间管理的

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