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文档简介

目录第一单元准备课 第一单元准备课1.1按顺序数数数一数,圈一圈。○○○△△△□□○○○○△△△□□678678234☆☆☆☆☆●●●▲▲☆☆☆☆☆●●▲8910567123我会数,我会填。(1)数数时,我们要按照()一个一个地数。(2)数物体的数量时,要()地数。(3)一共有()个。3.数一数,连一连。

参考答案67867823489105671232.(1)顺序(2)一个一个(3)53.略

1.2比多少在最多的下面画,在最少的下面画。 比一比,填一填。(1)()和()同样多。(2)○○○○┊┊┊┊☆☆☆☆☆()比()多,()比()少。数一数,填一填。

参考答案1. 2.(1)(2)3.104321

1.3练习一1.把左右同样多的用线连起来。2.我能涂得美。(按数涂色)4739523.画一画,使上排和下排同样多。

参考答案1.略2.略3.△△△○○○○○○

第一单元综合训练(一)一、连一连。二、你知道的后面藏的是几吗?1.4572.10873.45 4.6710三、把同样多的部分用线圈起来。1. 2.四、先数一数,再写数。()()()() () ()五、按照图下面的数,在“”里涂上你喜欢的颜色。六、画一画。1.画,要与同样多。

2.画,比多3个。

3.在方框中画,左边方框中的最少,右边方框中的最多。七、数一数,有几个就圈几。123345567789八、从1写到10。

参考答案一、略二、1.62.963.234.89三、略四、6910571五、略六、提示:1.画5个。2.画7个。3.左面画5个,右面画7个(答案不唯一)。七、分别圈2、3、5、9。八、略

第一单元综合训练(二)1.数一数,涂一涂。○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○2.数一数,连一连。123456789101

2

3

4

5123456789103.照样子,数一数,画一画。○○

4.在多的后面画“√”。(1)(2)(3) 5.我会选。(1)有()个皮球。①4②5③6(2)()和是一样多的。①②③(3)说法()是正确的。①和同样多②多③多6.我会画。(1)画○,和♡同样多。(2)画△,比♥多。 ♡♡♡♡♡ ♥♥♥♥♥

(3) 画○,比♡少。 (4)画○,比△少。 ♡♡♡♡♡ △△△

7.要使两行的同样多,应从第一行拿()个放到第二行。15942010)

参考答案1.●●●●●●●○○○●●●●●●●●●●●●●○○○○○○○●●●●●○○○○○2.3.○○○○○○○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○○○4.(1)(2)(3)5.(1)②(2)②(3)②6.(1)○○○○○(2)△△△△△△(答案不唯一)(3)○○○○(答案不唯一)(4)○○或○(1)○和♡同样多,♡有5个,所以○要画5个。(2)△比♥多,只要△的个数比♥的个数多即可。(答案不唯一)(3)○比♡少,只要○的个数比♡的个数少即可。(答案不唯一)(4)○比△少,△有3个,比3少的数是2和1,所以○的个数为2个或1个。7.要使两行的同样多,应从第一行拿(2)个放到第二行。

第二单元位置2.1认识“上、下、前、后”看一看,填一填。(1)小鸟在小狗的()面。(2)小狗在小老鼠的()面。(3)小老鼠在小狗的()面。2.看图说一说。(1)小狗跑在最()面,小象跑在最()面。(2)小象跑在小牛的()面,小狗跑在小兔的()面。(3)小兔跑在第()个,它的后面还有()个小动物,前面还有()个小动物。3.读一读,想一想,再在()里填出她们的名字。(1)小敏住在小英楼下,小英住在小兰楼下,()住在一楼。(2)()住在最下面,()住在二楼。(3)()住在最上面,()住在三楼。

参考答案1.(1)上(2)前(3)后2.(1)前后(2)后前(3)2213.(1)小敏(2)小敏小英(3)小兰小兰

2.2认识“左、右”1.看一看,填一填。(1)下楼的小朋友是靠()边走,上楼的小朋友是靠()边走。(2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠()边走。2.猜一猜。小朋友,我家在最左边的门,请帮我找一找,应是第()号门。3.帮他指一指路。先在图中画出路线,再填空。有两种走法:(1)可以先往()走,再往()走,就到了火车站。(2)还可以先往()走,再往()走,再往()走,就到了火车站。4.下面是小王家的客厅,小芳正在和爸爸、妈妈一起看动画片呢!(1)坐在小王左边的是_________,坐在小王右边的是_________。(2)小王的前面是什么?(3)电视放在桌子的_________边,桌子的上放的是什么?(4)观察你家里的物品是怎样摆放的,说说他们的位置。

参考答案1.(1)左右(2)右2.33.(1)前右(2)前右前4.(1)妈妈爸爸(2)电视(3)左书包(4)略

2.3练习二生活小知识。(圈出正确的答案)(1)1号车在(左直右)行车道,它只能向(左前右)行驶(2)2号车在(左直右)行车道,它只能向(左前右)行驶(3)3号车在(左直右)行车道,它只能向(左前右)行驶动动手。(1)把最右边的花盆圈起来。(2)把最左边的花盆圈起来。(3)把最中间的花盆圈起来。找一找,连一连。我家在我家在家的右边。面。家在我家的下面。家在我家的左边。我家在最左边,最下面。按要求在“○”的上、下、前、后画图形。在“○”的上边画“△”;在“○”的下边画“□”;在“○”的左边画“▲”;在“○”的右边画“☆”。

参考答案1.(1)左左(2)直前(3)右右2.(1)(2)(3)3.略4.

第二单元综合训练(一)一、填空题。1.的上面是(),它的右边是();

的下面是(),它的左边是()。2.小朋友们正在玩“开火车”游戏。看图说一说。(1)小丽的前面是,后面是。

(2)小芳的前面是,后面是。

(3)小军的后面有人,小冬的前面有人。

二、把6写在上一行,把9写在下一行。三、把你认为正确的答案用“√”标出来。■▲○★◆●⬆⬇▽

☆□1.☆在□的(左右)边。2.

在■的(上下)面。

3.★在◆的(左右)边。4.▲的右边是(☆○)。四、数一数。从右数大客车是第5辆,一共有()辆车。五、看图填空。()家在最上面。()家在最下面。六、小动物们怎样走可以尽快找到各自的食物?七、看图说一说。

参考答案一、1.2.(1)小军小芳(2)小丽小冬(3)33二、略三、略四、7五、小红小兰六、略七、过了电影院,到路口向左转,然后一直朝前走。

第二单元综合训练(二)1.看一看,填一填。(1)在的()面。

(2)在的()面。

(3)在的()面。

(4)在的()面。2.看图圈一圈。(1)①号在淘淘的(前、后)面。

(2)②号在淘淘的(左、右)面。

(3)④号在淘淘的(左、右)面。

(4)④号在②号的(左、右)面。

(5)①号在③号的(前、后)面。3.想一想,圈一圈。(1)的左面是(、),右面是(、)。

(2)的(左、右)面是。

(3)在的(左、右)面。

(4)在的(左、右)面。

(5)在的(上、下)面。4.看图画一画。(1)在前面的小动物下面画“○”。(2)在后面的小动物下面画“△”。(3)把后面的两只小动物圈在一起。5.按要求填一填。(1)的左边是,的上面是。(2)的右边是,的下面是。6.圈出正确的答案。(1)先向(左、右)走,再向(上、下)走,就可以吃到。(2)先向(左、右)走,再向(上、下)走,就可以吃到。(3)先向(左、右)走,再向(上、下)走,就可以吃到。(4)在图上用“→”画一画,怎样才能吃到。

参考答案1.(1)上(2)下(3)下(4)上2.(1)后(2)左(3)右(4)右(5)前3.(1)(2)左(3)左(4)右(5)下4.(1)○(2)△(3)5.6.(1)右下(2)左上(3)左下(4)

第三单元5以内数的认识和加减法3.11~5的认识数一数,再写数。看图圈数。(123)(234)(345)(345)看一看,圈一圈。照样子看数画图。3○○○524

参考答案41252.(123)(234)(345)(345)3.略4.○○○○○○○○○○○

3.2比大小看图说一说,写一写。看图在方框里写数,并将各数按从大到小的顺序进行排列。数一数,比一比。数一数,比一比,填一填。想一想,填一填。42454>2<<>312=>21<<

参考答案少1<3多3>23<54>334214>3>2>13<54>32<33>14>33>2=><2<44<55>43>11<32>1<2(后两空答案不唯一)

3.3练习三找规律,画一画。看数补出所缺的图形。5545在○里填上“>”“<”或“=”。比一比,想一想,填一填。(1)(2)

参考答案●●●●●●●●●略<>=<>><<<==>>=<<4.(1)535>3口答:够(2)343<4口答:不够

3.4第几1、数一数,画一画。(从右数,按指定的顺序画线。)数一数。(1)从左边数,是第()个,的左边有()个;(2)从右边数,是第()个,的右边有()个。3.数一数,写一写。(1)第1盘放了2个,第4盘放了()个(2)有5个的是第()盘,它左边的一盘放了()个,右边的一盘放了()个。4.数一数,填一填。一共有()个气球,把中间一个圈起来,从左数,涂色的气球是在第()个,从右数它在第()个。它左右两边各有()个和()个。

参考答案1.2.(1)21(2)323.(1)53(2)3314.5圈略4231

3.54的组成看图想一想,是怎么分的?合起来是几?哪两朵上的数上的数合起来是4?用线连一连。120120324324参考答案312122213121222144略

3.65的组成把合起来是5的连起来。5用两种颜色涂一涂,填一填。5555555找5位同学,尝试给他们分分组,让总和等于5。

参考答案1.★☆☆☆☆14★★★★☆41★★☆☆☆23★★★☆☆32略

3.7练习四涂一涂,填一填。2.给小动物排队。(1)一共有()只小动物;(2)从右边数,青蛙是第()个,第3个是();(3)从左边数,蝴蝶是第()个,第4个是();(4)把左边4只小昆虫圈起来;(5)青蛙的左边有()只小动物;(6)蜜蜂的左边有()只小动物。3.找规律填一填。

参考答案1.(1)略(2)多多2.(1)5(2)4蝴蝶(3)3蜜蜂(4)略(5)1(6)31535

3.8认识加法1.在□里填数,并写出算式右手气球3左手气球右手气球3左手气球2?3.伸出你的手,让同桌数数左边两根手指加右边两根手指,一共是几根手指?

参考答案1.2+2=42.3+2=53.2+2=4

3.95以内数的加法看图列式计算。2.开心算一算。在里填上合适的数,使每条线上三个数之和是5。你能写出几道加法算式?

参考答案3+1=42+3=53+2=51+4=52+2=42+1=33544535542略1+2=32+2=41+3=42+3=5

3.10认识减法1.算一算。5-4=4-=-=2.根据算式,先划线,再写得数。3.小敏家养两条狗和三只兔子,他们家一共有多少动物?

参考答案1223122.(划线略)23223.3+2=5口答:他们家一共有5只动物。

3.115以内数的减法写出不同的算式。计算。2-1=4-3=5-1=3-2=5-2=4-2=方框里应该写几?(1)(2)看图列式计算。参考答案123123321123432141141323.(1)332142112(2)3341(第1、3空答案不唯一)4.5-1=4

3.12练习五读读写写。(1)3+2,读作:()加(),等于()。(2)2+2,读作:()加(),等于()。(3)1+3,读作:()加(),等于()。(4)4-1,读作:()减(),等于()。在里填上“>”“<”或“=”。2+21+34-12+31+22+22+33-22+24+11+42+1把5个苹果全部分给小红和小明,每人至少分得一个苹果,有几种不同的分法?请你分一分,画一画(用代表苹果)。小红小明第一种分法:小红()个,小明()个。第二种分法:小红()个,小明()个。第三种分法:小红()个,小明()个。第四种分法:小红()个,小明()个。填一填。种类原有借出还剩故事书4本()本1本科技书()本2本2本(1)种类原有卖出还剩3个1个()个5根()根1根(2)种类原有卖出还剩()辆3辆2辆5个()个4个(3)

参考答案1.(1)325(2)224(3)134(4)4132.=<<><>3.画一画略。142332414.(1)34(2)24(3)51

3.13认识0把尺子上的数补充完整。看图写数。()()()()()()()()在里填上“+”或“-”。51=432=541=3021=352=322=44把结果相同的算式连一连。参考答案01553103025-+-+(-)+---4.

3.14练习六先画去“○”,然后再计算。看图列式计算。计算。想一想。筐里有5个果子,拿走2个,又放进2个,最后又拿走5个,现在筐里有多少个果子?

参考答案1.4-2=23-3=00340201105555-2=33+2=55-5=0口答:现在筐里有0个果子。

3.15整理和复习圈一圈,连一连。看图列式计算。(1)(2)(3)

参考答案1.34251略4.(1)4+1=5(2)2+3=5(3)4-1=3

(1)数一数,比一比。(1)((2)((3)想一想,填一填。532241353数一数,填一填。(1)一共有()只动物。(2)从左数排第(),排第()。(3)从左数排第(),从右数第()。(4)把右边的三只动物圈起来。4.有5个苹果,吃掉了3个,还有几个?=(个)

参考答案1.(1)4>3(2)4<5(3)3=32. 245124123(后4个空答案不唯一)3.(1)5(2)14(3)24(4)略4.5-3=2(个)口答:还有2个。

第三单元综合训练(一)一、数一数,写一写。二、连一连。三、找规律,填一填。1.(1)531(2)132.四、填一填。1.一共有()只动物。2.从左边数起,大象排在第(),猴子排在第()。3.从右边数起,排在第3的是(),排在第2的是()。4.把最右边的两只动物圈起来。5.奶牛从右数排第(),从左数排第()。五、在○里填上“>”“<”或“=”。5-3○2+03+1○5-41+3○2+34+0○2+25-0○3-3 2+1○1+2 5-1○3+1 4-2○2+1六、看图列式计算。1.□+□=□2.□-□=□3.□+□=□ 4.□-□=□七、写出两道和是5的加法算式。八、猜一猜。+=5+=4-=3=() =() =()九、一共有多少只小鸟?□+□=□参考答案一、03541二、略三、1.(1)420(2)0242.42231四、1.52.353.大象老虎4.略5.42五、=><=>==<六、1.4+1=52.4-4=03.3+0=34.5-5=0七、答案不唯一,如:2+3=51+4=5八、320九、2+3=5

第三单元综合训练(二)1.数一数,连一连。123452.数一数,写一写。3.送小鸡回家。4.数一数,比一比。(1)比少只。比多只。

(2)()只()只()只□○□□○□5.填一填。(1)找规律,填一填。(2)分一分。6.圈一圈,画一画,填一填。(1)一共有()种水果。(2)从左边数,排在第(),排在第()。(3)在从右边数第3种水果下面画“○”。(4)从左边起圈出3种水果。7.看图列式计算。□○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□8.把0、1、2、3、4、5分别填在□里,每小题每个数只能用一次。15942017)(1)+=+=+(2)-=-=-参考答案1.2.3.4.(1)11(2)(4)只(2)只(5)只5.(1)54321012345(2)42216.(1)5(2)25(3)提示:在苹果下面画“○”。(4)7.2+0=25-2=34-1=33+1=48.(1)0+5=1+4=2+3(2)5-4=3-2=1-0

第四单元认识图形(一)4.1立体图形的认识连一连。数一数。(1)一共有()个图形。(2)从左起,第()个和第()个是圆柱。(3)从右起,第()个和第()个是长方体3.数一数,填一填。4.根据下面的图形回答问题。(1)有()个正方体,()个圆柱。(2)有()个长方体,()个球。(3)从右边起,第()个是球,第()个和第()个是正方体。5.根据下面的图形回答问题。(1)从右数,第()个是,第()和第()个是。(2)左边的一个图形是(),右边的一个图形是()。参考答案1.2.(1)7(2)36(3)363.44224.(1)23(2)21(3)6385.(1)215(2)(3)

4.2立体图形的拼搭选择题。(1)如图,下边的图形中有()个小正方体组成。A.3 B.4 C.5(2)下面拼搭中,()组站得稳。A. B. C.数一数。

有()个

;有()个

;有()个。数一数。(1)

参考答案1.(1)B(2)B2.3

363.(1)3253(2)6443(3)5134

4.3练习八1.选择题(1)下面四个物体,那个物体滚得最快?()A. B. C. D.(2)下列物品中,()的形状是长方体。A. B. C.2.填空题(1)数一数。长方体正方体圆柱球()个()个()个()个(2)数一数下图中各有几个小正方体。()个

()个

()个(3)数一数,填一填。()个,()个,()个,()个。(4)()个,()个,()个,()个。3.先仔细观察,再按要求完成。方体有()个,长方体有()个,圆柱体有()个,球有()个。左边数,第4个图形和第8个图形之间有()个图形。③把左边的3个圈起来,再把从右边数的第3个图形涂上颜色。

参考答案1.(1)A(2)C2.(1)5642(2)468(3)4353(4)32313.(1)2423(2)3(3)

第四单元综合训练(一)一、辨一辨。1.下面物体的形状是圆柱的,在括号里画“√”,是球的,在括号里画“✕”。()()()()()2.下面物体的形状是长方体的,在括号里画“√”,是正方体的,在括号里画“✕”。 ()()()()()()二、连一连。长方体球正方体圆柱三、数一数,填一填。1.有()个圆柱,有()个球。2.有()个圆柱,()个长方体,()个球。3.()个长方体。4.()个正方体。5.()个正方体。四、看图填一填。1.从左边起,第()个是,第()个和第()个是。2.右边有()个图形,左边有()个图形。3.有()个;和一共有()个。五、堆一堆,哪一个最难堆。1.2.3.4.六、补上墙上的洞,要用多少块砖?参考答案一、1.(√)(✕)(✕)(✕)(√)2.(✕)(√)()(√)(√)(√)二、略三、1.312.3123.44.55.5四、1.4162.433.34五、球最难堆,因为它容易滚动。六、6块

第四单元综合训练(二)1.数一数。()个()个()个()个2.照样子,连一连。3.填一填。(1)从左边起,第()个是,第()个和第()个是。(2)左边的一个是(),右边的一个是()。4.圈出能画出左侧图形的立体图形。5.接着摆什么?圈出正确的答案。(1)()

(2)()

6.数一数,填一填。(1)()个()个()个()个(2)()个()个()个()个7.下面哪组图形是用上面两堆正方体拼起来的?连一连。8.想一想,填一填。15942018)

(1)一面有黑色的小木块有()块。

(2)两面有黑色的小木块有()块。参考答案1.555102.3.(1)316(2)圆柱长方体4.5.(1)(2)6.(1)(4)个(4)个(2)个(2)个(2)(4)个(1)个(4)个(2)个7.8.(1)4(2)4

第五单元6~10的认识和加减法5.16、7的认识数一数,写一写。把合起来是7的图连接起来。填一填。参考答案765/p>

5.26和7的基数含义和序数含义1. 按要求做题。(1)圈出右数7个图形。(2)从左数起,在第6个图形上画一个圆。(3)把尺子上的数字补充完整。2.按照由大到小的顺序填一填。3、4、2、5、6、7。()>()>()>()>()>()3.从右数起找到第6个小动物,并标出来。

参考答案1.(1)(2)(3)把尺子上的数字补充完整。2.7>6>5>4>3>23.

5.36、7的组成1.6可以由()和()组成,7可以由()和()组成。2.照样子填一填。3.桃子可以怎么分?在横线上填一填。

参考答案1.略2.53371263.42332415

5.46和7的加减法看图列式计算。小猫钓鱼。(连一连)不计算,在得数小的算式后面画“√”。

参考答案5+1=61+5=65+2=72+5=74+3=73+4=72+4=64+2=65+2=72+5=76-1=56-5=16-2=46-4=22.略√3.√√√

5.5练习九12.完成下面的表格。3.填空。(1)哪两个数能组成6?能写多少就写多少。(2)两片叶子上的数字和是7,你能填出另一片叶子上的数吗?参考答案1.--+--+-+2.05232561533673.(1)06152433(2)3624

5.6用加法解决问题看图计算。刘奶奶卖鸡蛋,第一次卖了4块钱,第二次卖了2块钱,两次一共卖了多少钱?花花今年5岁,姐姐比花花大1岁,姐姐今年多少岁?

参考答案4+3=74+2=6口答:两次一共卖了6元。5+1=6口答:姐姐今年6岁。

5.7用减法解决问题看图计算。6个苹果吃掉3个,还有几个?7支铅笔,用掉2支,还剩下多少?参考答案7-3=46-3=3口答:还剩3个。7-2=5口答:还剩下5支。

5.8练习十1.口算。5+2=4+2=6—1=6—4=3+4=1+4=7—6=7—2=2.7个碗,3个人每人拿一个,还有几个?3.一场游戏,老师扔进3个球,学生扔进4个球,他们一共扔进多少球?

参考答案1.765275152.7-3=4口答:还剩下4个。3.3+4=7口答:他们一共扔进7个球。

5.9认识8和91.填数。三面三面地数,数()次,有()面旗子。两个两个地数,数()次,有()个。填一填。3.找出规律,填写数字。85

参考答案1.3948略9764

5.108、9的数量和顺序的意义在里填上合适的数。2.从大到小的顺序排列下面各数。3.数一数,比一比。

参考答案6845879>8>7>6>5>4>3>2>1<>

5.118、9的组成1.把组成9的两个数用线连起来。2.把组成8的两个数用线连起来。3.在□里填上合适的数。4.有8块糖,要分给2个小朋友,2人能分得一样多吗?怎样分呢?(动手分分)参考答案1.略2.略3.6355674.能分一样多,每人分4个。因为8可以分成4和4。

5.12.8和9的加减法看图写算式。照样子填一填。商场里上午卖出了2辆,下午卖出了7辆,这一天商场里一共卖出了多少辆?4.5.

参考答案6+3=93+6=99-3=69-6=36+2=82+6=88-6=28-2=64+4=88-4=435686335(第6~8空答案不唯一)782+7=9口答:这一天商场里一共卖出了9辆自行车。8-2=6口答:还剩下6辆汽车。8-5=3口答:兔的只数比鸭多3只。

5.13练习十一在里填“<”“>”或“=”。899-35786+28943+59859-26在里填“+”或“-”。36=993=642=626=873=445=9算一算。3+6=4+5=9-2=2+7=1+8=8-2=9-6=2+6=9-3=8-3=8-4=9-9=开火车。看图列算式。

参考答案<><=><>>+-++-+99799638654041650405318+1=98-6=2

5.14解决问题1.看题列式计算。2.书包理由8本书,假如每一节课都不一样,今天6节课,有几本书不会用到?3.每天学4个生字,两天学习多少个生字?

参考答案1.略2.8-6=2口答:有2本书不会用到。3.4+4=8口答:两天可以学8个生字。

5.15练习十二1.看图计算。丽丽家里安排打扫卫生,每人打扫9天后再轮流,丽丽已打扫了3天,这一次她还需要打扫几天?学校每天9点上课,美美每天7点起床,中间有几个小时?

参考答案8-2=6口答:不在这里有6头。9-3=6口答:这一次她还需要打扫6天。9-7=2口答:中间有2个小时。

5.16认识101.把下面的苹果分给小明和小亮,请你有序地填一填。小明小亮2.合起来是10的是好朋友,请你连一连。3.涂一涂,分一分。

参考答案略●●●○○○○○○○○○7●●●●○○○○○○○○6

5.1710的加减法画一画。(1)使每个圆里都有8个■。(2)使每个圆里都有10个■。在方框里填上合适的数。算一算。7+3=5+4=10-6=5+5=10-3=4+6=9-4=8+2=10-5=10-4=6+3=10-7=为写好中国字,小敏每天坚持练字。一张字帖上有10个字,小敏写了5个,这张字帖上还有几个字没写?

参考答案略813899328695109410710510569310-5=5口答:这张字帖上还有5个字没写。

5.18练习十三看图写算式。李叔叔要买10盆花,应该买下面哪两堆?(再下面的方框里画“√”)□□□解决问题。(1)商店里有10支铅笔,卖出4支后,还剩下几支铅笔?(2)小军有10本故事书,小红有6故事本,小军的故事书比小红的多几本?(3)李爷爷家有7只,还有3只,李爷爷家一共有几只鸡?

参考答案9+1=101+9=1010-1=910-9=17+3=103+7=1010-7=310-3=73.(1)10-4=6口答:还剩下6支铅笔.(2)10-6=4口答:小军的故事书比小红的多4本。(3)7+3=10口答:李爷爷家一共有10只鸡。

5.19连加、连减算一算。10-5-4=9-5-4=3+2+5=0+6+3=8-3-5=7-5-0=2+7+0=4+2+4=选一选。(1)妈妈买回10个,小兰第一天吃了3个,第二天吃的和第一天同样多,这时还剩下()个。A.3B.4C.5(2)与10-5结果相同的算式是()。A.9-3B.9-4C.6-2把横行、竖列上的三个数分别相加,和填在()里。爸爸需要种10块田的稻谷,第一天种了2块,第二天种了3块,还有几块田没有种?芸芸看消防知识的图书,第一天看了5页,第二天看了2页,第三天看了2页,她三天一共看了多少页?

参考答案10109029102.(1)B(2)B3.894.10-2-3=5口答:还有5块田没有种。5.5+2+2=9口答:她三天一共看了9页。

5.20练习十四看图写算式。抢红旗。看图列算式计算。解决问题。(1)奶奶家里有10个,第一天吃了2个,第二天吃了3个,还剩下几个呢?(2)体育室里有9个,一(1)班借走了4个,一(2)班借走了3个,还剩下几个?

参考答案10-4-4=29-3-3=33+1+5=910-4-3=38-3-3=28462214+3+2=99-4-2=34.(1)10-2-3=5口答:还剩下5个。(2)9-4-3=2口答:还剩下2个。

5.21加减混合计算下面各题。2+3-1=4+5-6=8-5+2=9-4+2=7-2-3=2+5+1=2.填一填。3.树上有8只,飞走了5只后,又飞来了3只,这时,树上一共有多少只?

参考答案435728759493578-5+3=6口答:树上一共有6只。

5.22练习十五算一算。2+3+4=()10-5-2=()3-1+5=()6+2-5=()2+4+4=()9-5+2=()不计算,在得数最大的算式后面画“☆”。请圈出正确的答案。连一连。一辆进城的车上本来有8人,中途下了4人,又上来2人,现在车上还有几人?

参考答案93731062.3.圈87108984.5.8-4+2=6口答:现在车上还有6人。

5.23整理和复习算一算。3+4=9-6=4-4=8-0=8-6=5+4=9-5=3+7=6+2=7+2-4=6+3-5=9-3-4=10-8+6=8-5-0=2+8-4=在○里填上“>”“<”或“=”。7-5○53+6○910-5○59-7○36+2○78-3○37-3○9-53+5○5+3有10个苹果,妈妈吃了2个,小红吃了4个,还剩下几个苹果?小红有4本故事书,小军有5本故事书。(1)小红比小军少几本故事书?(2)小红和小军一共有多少本故事书?

参考答案7308294108542836<==<>>==10-2-4=4口答:还剩下4个苹果。4.(1)5-4=1口答:小红比小军少1本故事书。(2)4+5=9口答:小红和小军一共有9本故事书。

5.24练习十六看图写算式。按要求写一写。(1)写出四道得数是8的加法算式。(2)写出四道得数是9的加法算式。(3)写出四道得数是6的加法算式。树上有6只,飞走了4只后,又飞来了5只。树上还有几只?

参考答案10-2-4=44+4+2=102.(1)1+7=82+6=84+4=83+5=8(2)1+8=92+7=93+6=94+5=9(3)1+5=62+4=63+3=60+6=63.6-4+5=7口答:树上还有7只。

第五单元综合训练(一)一、夺红旗比赛。二、你知道的后面藏的是几吗?6+=910-=4+4=9-8=28+=10 7-=1 -4=5 7-=2三、在○里填上“>”“<”或“=”。9-5○34+6-5○910-7-3○18+2-3○910-3-4○6 9-0○2+7 3+6○10-1 10-7+1○10四、填一填,画一画。1.上面一共有()个图形。2.把右边3个圈起来。把从左数第7个圈起来。五、看图列出四个算式。1.2.□+□=□□-□=□□+□=□□-□=□□+□=□□-□=□

□+□=□□-□=□六、看图列式计算。1.□○□=□(个)2.□○□=□(个)3.□○□○□=□(个)4.□○□○□=□(个)七、解决问题。1.汽车上原来有9人。现在汽车上有多少人?

2.一共栽了几棵树?

3.小红的右边有3人,左边有4人。这一排一共有多少人?参考答案一、6463781947二、365102695三、><<<<==<四、1.102.略五、1.6+3=93+6=99-3=69-6=32.4+6=106+4=1010-4=610-6=43.3+4+1=8(人)六、1.4+3=7(个)2.10-3=7(个)3.10-3-1=6(个)4.4+3+1=8(个)七、1.9-3=6(人)2.4+4+1=9(棵)3.3+4+1=8(人)

第五单元综合训练(二)1.写一写。2.分一分,填一填。○=○=○= ○=○=○=○= ○=3.圈一圈,填一填。(1)一共有()种水果。(2)从左数,在第()节车厢,在第()节车厢。(3)从右数第7节车厢里的水果是(),第3节车厢里的水果是()。(4)圈出从右数第5节车厢里的水果。(5)把从右数5节车厢里的水果圈起来。4比一比,填一填。(1)比多();比少()。(2)<5.算一算。(1)看谁算得又对又快。(2)连一连。6先说图意,再解答。□○□○□=□(颗) ○=(只) □○□○□=□(人) ○=(个)7解决问题。15942050)8.动脑筋,想一想。15942051)参考答案1.108753202.33+7=107+3=1010-3=710-7=336+3=93+6=99-3=69-6=33.(1)9(2)47(3)(4)(5)4.(1)33(2)7<105.(1)7104894(2)6.10-4-2=4(颗)3+3=6(只)7-2+3=8(人)6-2=4(个)7.(答案不唯一)还剩几只鹿在喝水?10-4-2=4(只)8.4+1+5=10(人)

第六单元11~20各数的认识6.111~20各数的组成和读法数一数,填一填。一共有()个娃娃,读作()。填空。(1)17里面有()个十,()个一。(2)17和19中间的数是()。找规律填数。1417141714191612参考答案1.13十三2.(1)17(2)183.

6.2认识数位、写数在计数器上填写数位。填空。从左边起,第一位是()位,第二位是()位。(2)一个两位数的十位上的数字是1,个位上的数字是7,这个数是()。3.图中有十位和个位的共有()天。

参考答案十位个位2.(1)十位个位(2)173.22

练习十七看图写数。想一想,填一填。(1)1个十和4个一合起来是()。(2)2个十是()。(3)18里面有()个十和()个一。(4)15和17中间的数是()。(5)3.在里填上“<”“>”或“=”。121416121820181981115141110144一个两位的个位数字比5大1,十位数字比2小1,这个两位数是多少?

参考答案1.16201514122.(1)14(2)20(3)18(4)16(5)个十3.<><<<>>>4.16口答:这个两位数是16。

6.4十几加几和相应的减法看图写算式。在里填上“>”“<”或“=”。13-31016-10610+71618-8815-592+1013学校组织宣传文明校园活动,一(1)班有14个男生参加,4个女生参加,一(1)班参加宣传文明校园活动的同学一定有多少人?男生比女生多多少人?

参考答案10+5=155+10=1515-5=1015-10=510+8=188+10=1818-8=1018-10=810+3=133+10=1313-3=1013-10=310+7=177+10=1717-7=1017-10=7==>>><14+4=18口答:一(1)班参加宣传文明校园活动的同学一共有18人。14-4=10口答:男生比女生多10人。

6.5解决问题看谁最先到达。

拔萝卜。白纸遮住了(

)个数字。两个学生玩吹纸比赛,某同学只用3次就把纸吹下桌子,另一位同学则用了15下,两人共吹气多少次?两位同学相差多少次?

参考答案16131715101715151210

16

1417151876

3+15=1815-3=12口答:两人共吹气18次,两位同学相差12次。

6.6练习十八不计算,在得数比14大的算式后面画“√”。16-6()14+2()18-4()15-2()11+6()19-3()12+5()15-5()计算。10+7=9+10=12-2=6+10=12-10=3+10=17-7=18-10=19-9=16-10=5+10=13-10=18-8=4+10=10+1=19-10=看图列式计算。参考答案14+2(√)11+6(√)19-3(√)12+5(√)17191016213108106153101411 917-3=1419-6=1318-8=1014+2=16

6.7数学乐园1.填一填。(1)()和4组成9。(2)星期六的前一天是星期(),后一天是星期()。2.算一算。16-6+7=17-7+3=6+4+5=5+5+8=7+3-5=2+8-4=3.比一比。18○1215○1614○10+410○1112○1310+6○7+3+6参考答案1.5五日2><=<<=

第六单元综合训练(一)一、数一数,写一写。二、写一写,比一比。1.2.三、算一算。1.比一比,算一算。10+5=12-2=14-4=16-10=18-8=15-5= 10+2= 10+4= 10+6= 18-10=2.直接写出得数。13+2= 14+5= 16-3= 14-2= 17-5=19-10= 14-1= 15-10= 16-6= 12+7=8+2+6= 5+5-4= 15-5-4= 11+5-6= 14+5-8=四、猜猜我的邻居是谁。五、看图列式计算。1.2.10+2=□3+10=□12-2=□12-10=□13-□=□13-□=□3.4.□○□=□(支)□○□=□(本)六、解决问题。1.小芳种了13株向日葵。□○□=□(个)2.爸爸原计划5月14日带小明去动物园参观。因为工作原因,爸爸推迟了5天,推迟后,你知道爸爸5月几日带小明去动物园参观吗?(7分)3.你能提出哪些数学问题?试着算一算。(7分)参考答案一、1512201613二、10<1320>17三、1.1510106101012141682.15191312129135101916661011四、1416161214171920五、1.10+2=1212-2=1012-10=22.3+10=1313-3=1013-10=33.15-3=12(支)4.16-4=12(本)六、1.13-3=10(个)2.14+5=195月19日3.能提出的数学问题不唯一,如:小红和小田一共踢了多少下?5+13=18(下)

第六单元综合训练(二)1.数一数,写一写。2.写一写,比一比。○ ○3.填一填,连一连。(1)家的门牌号是由1个十和3个一组成的。(2)家的门牌号是14后面的一个数。(3)家的门牌号比18大比20小。(4)家的门牌号是17前面的一个数。4.算一算。(1)比一比,算一算。10+6=13-3=16-10=18-8=16-6=10+3= 10+6=10+8=(2)看谁算得又对又快。6+4+2= 3+7+8= 1+9+7=10+2-2=15-5+3= 19-5-2=(3)填一填。11+=1518-=1217-=1012+=155.看图写算式。10+3=3+10=13-3=13-=○=○= ○=○=6.看图列式计算。○=(人) ○=(本)7.解决问题。15942066)(1)

小刚和小华之间有()人。(2)

这一队一共有()人。

8.动脑筋,想一想。15942067)参考答案1.2.19>1711<143.4.(1)(竖排)161010136161018(2)121817101312(3)46735.10+3=133+10=1313-3=1013-10=32+10=1210+2=1212-2=1012-10=26.18-2=16(人)10+3=13(本)7.(1)10(2)198.10

第七单元认识钟表7.1认识整时1.钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗的针叫()针。2.读准时间。3.请你给下面的钟面画上时针或分针。

参考答案分时4683.略

7.2练习十九1.填空。(1)钟面上细细长长的是()针,短短粗粗的是()针。(2)12:00整,分针和时针指向()。2.画一画。3.随意画出整时,并用两种方法表示。

参考答案1.(1)分时(2)122.略3.略

第七单元综合训练(一)一、看钟表,写时间。二、连一连。三、请你用两种方法写出钟面上的时间。四、先填一填,再画一画。1.4:00,分针指向(),时针指向()。2.6:00,分针指向(),时针指向()。

3.9:00,分针指向(),时针指向()。

五、下面小动物们的说法正确吗?不正确的请改正过来。六、说一说聪聪什么时间在干什么。七、找规律,画出最后两个钟面上的时针和分针。八、说一说下面钟面上的时间。九、下面两个钟面都是从镜子中看到的,你能写出实际的时间吗?第七单元综合训练参考答案一、7:004:006:008:00二、略三、3:003时10:0010时7:007时8:008时四、1.1242.1263.129画图略五、小鸟的说法不正确6时小熊猫的说法不正确。6:00小蜜蜂的说法正确小老虎的说法不正确。8:00六、聪聪早上7时在洗漱,上午8时在上课,中午12时在吃午饭,下午6时在看电视。七、6:007:00画图略。八、6时过一点儿快8时了9时整快10时了九、4:007:00

第七单元综合训练(二)1.快乐的周末。(连线)9时 7时 8时 11时2.填一填。(1)小天已经读书1个小时了,他是()时开始读书的。(2)小东从现在开始要锻炼身体2个小时,他()时结束。3.看一看,填一填。快()时了()时刚过大约()时大约()时4.小明的一天。(1)早上()时,小明起床了。(2)上午()时,小明和爸爸妈妈来到海滩。(3)下午()时,小明和爸爸妈妈在用餐。(4)下午()时,小明和爸爸妈妈乘车回家了。(5)晚上()时,小明进入了甜甜的梦乡。5.根据时刻画一画。(1)2时10时11时(2)7时6时3时6.连一连。7.下面的说法对吗?如果不对请改正。12:0012:00

8.找规律,画一画。→→→9.下面的时间都是从镜子里看到的,你知道实际是几时吗?时时

参考答案1.2.(1)1时(2)8时3.53264.7101595.(1)时针指向2(画图略)时针指向10(画图略)时针指向11(画图略)(2)分针指向12,时针指向7(画图略)分针指向12,时针指6(画图略)分针指向12,时针指向3(画图略)6.解析:此题考查对时针、分针的区分情况。钟面上有两个指针,又短又粗的指针叫时针,又细又长的叫分针。分7.×6:00×9:008.提示:(画图略)分针指向12,时针指向4。9.38

第八单元20以内的进位加法8.19加几细心算一算。9+8=9+5=9+4=9+7=9+2=9+9=9+3=9+6=在里填上“<”“>”或“=”。5+911919-99+8169+31210+89+99+416-6小红带了15元,想买下面的两件物品,够吗?5元/支

参考答案1714131611181215><>==>9+5=1414<15口答:够。

8.2练习二十写一写。直接写出得数。7+2+8=9+4-10=4+5+6=8+1+5=9+3-2=3+6+7=6+3+9=9+8-10=3.停车场内有9辆,又来了4辆,这时,停车场内一共有多少辆?

参考答案1214161817151311173151410161879+4=13口答:停车场内一共有13辆。

8.38、7、6加几1.计算。8+6=7+3=6+2=6+8=7+5=8+1=2.在○里填上“>”“<”或“=”。9+8○187+10○178+7○198+5○116+8○209+6○163.看图列式计算。仓库里有8台,又进货7台,现在仓库里一共有多少台?

参考答案1<=<><<3.8+4=127+6=138+5=136+8=144.8+7=15口答:现在仓库里一共有15台。

8.4加法的计算方法先圈出10个,再计算。填一填。计算。8+9=8+7=7+9=8+8=9+8=7+8=9+7=7+7=7+6=7+4=8+5=8+3=某小组有男生6人,女生5人。这些学生乘一辆车去公园,选下列哪一辆车比较合适?

参考答案圈图略。9+3=129+6=1510+6=167+5=121715161617151614131113116+5=11口答:选13座的最合适。

8.5练习二十一在方框里填上合适的数。把得数大于14的涂成红色,小于14的涂成绿色。一本故事书,小红第一天看了8页,第二天看了5页。(1)两天一共看了多少页?(2)小红第三天从哪一页开始看?

参考答案1614121515131114略3.(1)8+5=13口答:两天一共看了13页。(2)13+1=14口答:小红第三天从第14页开始看。

8.65、4、3、2加几把算式补充完整。先圈10个,再计算。小明准备从下面的学习用品中买两种,他最少需要花多少元?

参考答案1052121063135+6=115+6=11口答:他最少需要花11元。

8.7练习二十二1.算一算,比一比。2.在里填上“<”“>”或“=”。9+5157+6129+3136+9175+7118+7156+8174+912有三种球,甲类8个,乙类7个,丙类9个。甲乙两类一共有多少个?甲丙两类一共有多少个?

参考答案121212121111111115151111<><<>=<>3.(1)8+7=15口答:甲乙两类一共有15个。(2)8+9=17口答:甲丙两类一共有17个。

8.8多角度解决求总数的问题看图,用不同的方法计算。看图要求一共有多少只兔,下面列式中不正确的是()。A.6+6=12B.7+5=12C.5+6=11用不同的方法求一共有多少个蔬菜?

参考答案6+7=138+5=13C6+7=1310+3=137+3+3=13口答:一共有13个蔬菜。

8.9解决“原来一共有多少”的问题填一填,完成表格。

小芳画5个6个2个小强画7个9个9个一共画()个()个()个用两种方法计算。第一种方法:

第二种方法:

看图回答问题。一共有多少只天鹅?参考答案1215117+6=135+8=137+7=14或8+6=14

8.10练习二十三原来有多少个鸡蛋?2.食堂新买来6千克苹果,原来有3千克,现在一共有多少千克?3.有一堆玩具,按两次分给大家,小明两次分别分得6个、8个,小李分别分得5个、7个,小明和小李第一次共分得多少个?第二次呢?参考答案6+6=12(个)口答:原来有12个鸡蛋。6+3=9(千克)口答:现在一共有9千克。6+5=11(个)7+8=15(个)口答:小明和小李第一次共分得11个,第二次共分得15个。

8.11整理和复习想一想,填一填。(1)一个加数是6,另一个加数是3,和是()。(2)7前面一个数是(),后面一个数是()。2.在里填上合适的数。3.现在有几只猴子?参考答案1.(1)9(2)682.3212151553153.9+3=12口答:现在有12只猴子。

8.12练习二十四圈一圈,算一算。9+=6+=连一连。在()里填上合适的数。9+()=13()+8=157+()=146+()=125+()=114+()=122+()=11()+3=11他们一共摘了多少颗葡萄?我摘了6颗葡萄。我摘了我摘了8颗葡萄。

参考答案9+4=136+7=132.3.477668984.6+8=14口答:他们一共摘了14颗葡萄。

第八单元综合训练(一)一、夺红旗比赛。二、在里填上“>”“<”或“=”。9+3137+65+810-759+58+7 9+63+2+4 7+75+9三、连一连。四、算一算。9+2=8+6=9+4=8+3=16-2-4=5+7= 9+9= 8+9= 9+5= 4+5+5=6+5= 9+7= 3+9= 7+7= 2+8+7=五、填上适当的数。8+=179+=167+=169+=126+=158+=13 9+=116+=14 7+=14 9+=15六、看图列式计算。1.2.七、解决问题。1.两个小朋友一共做了多少朵花?2.(1)跳绳的和拍球的一共有多少人?□○□=□(人)(2)拍球的和打乒乓球的一共有多少人?□○□=□(人)3.原来有多少个?□○□=□(个)4.两个花坛一共有多少朵花?□○□=□(朵)参考答案一、861013208191420二、<=<<>=三、略四、111413111012181714141116121417五、9793952876六、1.10-6=4(个)2.6+8=14(只)七、1.7+9=16(朵)2.(1)6+5=11(人)(2)5+8=13(人)3.6+7=13(个)4.8+8=16(朵)

第八单元综合训练(二)1.夺红旗。2.连一连。3.想一想,填一填。4+7=+++5+9=+++4.算一算。(1)看谁算得又对又快。5+7=3+9=7+6=8+3=9+6=5+9=6+8= 8+8=(2)填一填。6+

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