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踏上了地球以外的土地—-月球,迈出了人类历史的一大步。4.牛顿是17世纪的伟大科学家,1687年他发?。B、在一杯清水中滴入一蓝墨水,观察发生的现象。你又发现了什么?C、取两杯相同质量的清水,一杯凉水不会散开,又说诗句“掬水月在手,弄花香满衣”(“掬”意为“捧”)所包含的物理知识有和。下列现象中能说压缩烧杯内装满玻璃球,但仍可装相当多的水,原因是()A、水把部分玻璃球溶解了B、水填满了玻璃球间的空点教师点拨、点评定标导学设疑激趣1踏上了地球以外的土地—-月球,迈出了人类历史的一大步。4.牛顿是17世纪的伟大科学家,1687年他发?。B、在一杯清水中滴入一蓝墨水,观察发生的现象。你又发现了什么?C、取两杯相同质量的清水,一杯凉水不会散开,又说诗句“掬水月在手,弄花香满衣”(“掬”意为“捧”)所包含的物理知识有和。下列现象中能说压缩烧杯内装满玻璃球,但仍可装相当多的水,原因是()A、水把部分玻璃球溶解了B、水填满了玻璃球间的空点教师点拨、点评定标导学设疑激趣1、学习目标2、通过视频“是称合作共建4、原子也可以再3、电子带正负电数量交流展示矫正强化反馈总结知识迁移4、卢瑟福在实验的基础上,提出了5、试画出各粒子从大到小的空间尺度关系很3、掌握微观粒子及其尺度(一)自然的尺度为宏观世界。人类能探索的尺度是2、从生活中的常见物质到分子称为微观世界。目前科学家的研究尺度到了3、神奇的微观世界(二)物质的组成6、在α粒子散射实验的基础上,提出了。学生总结.太阳系中只有九大行星绕它运行6.在下列名词中,由大到小排列顺序正确的是().太阳系中只有九大行星绕它运行6.在下列名词中,由大到小排列顺序正确的是()A.宇宙>太阳系>银河系踏上了地球以外的土地—-月球,迈出了人类历史的一大步。4.牛顿是17世纪的伟大科学家,1687年他发太阳系的结构和演化。(2)地球结构和演化。(3)银河系的结构和演化。(4)空间技术。【学点三】幻想和分子是在永不停息地。混合前水的体积混合前酒精的体积你预计得到的水和酒精的总体积水与酒精混合后实际的总点2、知道扩散现象、扩散的成因、扩散的规律。3、了解分子运动论的基本观点。4、能根据实验事实,运用分析推理方法得出科学的结论。5、能用分子运动论解释有关现象。小组学习教师点拨、点评定标导学设疑激趣合作共建1、学习目标1、提出问题:物质是由大量分子组成的。这些又小又轻的分子是不是一个挨A、实验器材:量筒、水、染色酒精(2)将结果记录在下表中。你发现了什么?(二)分子是运动的还是静止的接,中间用玻璃板隔开,将两个瓶先空气瓶在上,再二氧化氮瓶在上,最后把两个瓶子平放,当把中间的玻璃板抽掉后仔细观察发生了什么现混合前水的体积混合前酒精的体积你预计得到的水和酒精的总体积水与酒精混合后实际的总体积进一步的研究表明,固体中的分子也在永不停息地。分子运动的快慢与有关。A、把两块表面干净的铅压紧,下面吊一个重物时把它们拉开。C、实验结论:物体很难被拉开,说明分子间存在缩,说明分子间存在。2、有液体中,分子力的作用比较被压缩。3、在气体中,分子力的作用更了,因此气体分子能自由地沿各个下载课题三维目标重难点方法器材教学流程11.2看不见的运动教学案课时第1下载课题三维目标重难点方法器材教学流程11.2看不见的运动教学案课时第1课时任课人王万明知道分子间存分子是在永不停息地。混合前水的体积混合前酒精的体积你预计得到的水和酒精的总体积水与酒精混合后实际的总有关现象。科普小组学习教师点拨、点评定标导学设疑激趣自主学习合作共建学习目标通过视频“”引入(一)分量。核外是由速度很大的带绕太阳的运动。其中原子核还可以释放出、学生总结板书设计教学反思学习好资料欢迎1、分子动理论的基本内容是:物质是由组成的,分子不停地入对方,又说明明;分子间有间隙而又不会散开,又说4、下列现象中能说明分子间有引力的是()A、要用很大的力才能拉断铁丝B、灰尘沾在衣服上C、分子间没有间隙D、固体很难被压缩A、水把部分玻璃球溶解了B、水填满了玻璃球间的空隙C、水的粒子运动比玻璃球的粒子运动快D、水的粒子比玻璃球的粒子更有弹性交流展示矫正强化7、图中能说明分子间隔变小的是1、分子动理论的基本内容是:物质是由组成的,分子不停地2、下列现象中能说明分子间有引力的是()A、要用很大的力才能拉断铁丝B、灰尘沾在衣服上C、分子间没有间隙D、固体很难被压缩A、两块玻璃分子之间不存在作用力B、两块玻璃的分子运动缓慢C、两块玻璃分子间的距离太大,作用力D、两块玻璃分子之间太小表现为引力A、由于分子间无间隙B、由于分子间存在着斥力C、由于分子总是在不停地运动着D、由于分子之间没有作用力反馈总结知识迁移学生总结11.1走进微观2、3、543年通过30多年的观察与分析,提出了是宇宙的中心的学说。3.1967年543年通过30多年的观察与分析,提出了是宇宙的中心的学说。3.1967年7月20日,飞船首次使人类、银河系和河外星系的图景,我们可以从中窥探出宇宙的结构和层次,我们的太阳只是星光闪闪的恒星的典型代表在间隙。知道扩散现象、扩散的成因、扩散的规律。了解分子运动论的基本观点。能根据实验事实,运用分析推理进一步发现了400多种粒子,这些粒子在更深层次里以物质形式存在。无垠的宇宙叫做世界,微小的粒子叫做世点教师点拨、点评定标导学设疑激趣1、学习目标合作共建交流展示矫正强化反馈总结知识迁移银河系还有众多像太阳这样的恒星。(3)请同学们在太阳系示意图中找出我们生活的地球。投影此图,指出地球的位【学点三】幻想和追求(1)古老的东方和西方对天空一直充满美好的________与_________(2)展望21世纪:人类探索宇宙的步伐将会不断地__________,在太空建立_________不会再是人类的幻想。1.在人类漫长的历史进程中,大部分时间人们主要依靠_____
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