八年级物理欧姆定律单元练习题试题_第1页
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文档简介

确说法是()A.a、b、c都是安培表B确说法是()A.a、b、c都是安培表B.a、b、c都是伏特表C.b、c是安培表,而a是伏特表D.a、比)图5B.在任何情况下,电流都与电阻成反比C.电压增加电流一定增大D.对同一个电阻器,两端电压加倍出电流跟电阻不成反比,请分析发生错误的原因。发生错误的原因:;10.定小灯泡的电阻”(1)连接实物图,靠近电源的“+极”一端4.如图19所示,a、b、c表示的是伏特表或安培表,当KK2都闭合时,下列正A.R由铜线的长度和横截面积决定B.R的大小与U有关()A.粗细相同的两根导线,长度大的,电阻一定大B.长度相同的两根导线,横截面积小的,电阻一定大C.同种材料制成的长短相同的两根导线,横截面积小的,电阻一D.铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大3.用伏特表、安培表测量电阻实验中,在连接电路时,下列注意事A.连入变阻器时,应使滑片位于变阻器值最大的位置B.电键、安培表应接在靠近电源电流流出的一端C.连入电键时,应先将电键打开D.伏特表应与待测电阻并联,安培表应与待测量电端A.a、b、c都是安培表B.a、b、c都是伏特表后,通过的电流也加倍7.用电流表和电压表可以测量小灯泡的电阻,实验中,如果发现小灯泡不亮,电流表没有入电键时,应先将电键打开D.伏特表应与待测电阻并联,安培表应与待测量电阻串联,并使它们的“+接”线柱比)图5B.在任何情况下,电流都与电阻成反比C.电压增加电流一定增大D.对同一个电阻器,两端电压加倍出电流跟电阻不成反比,请分析发生错误的原因。发生错误的原因:;10.定小灯泡的电阻”(1)连接实物图确后,通过的电流也加倍7.用电流表和电压表可以测量小灯泡的电阻,实验中,如果发现小灯泡不亮,电流表没有入电键时,应先将电键打开D.伏特表应与待测电阻并联,安培表应与待测量电阻串联,并使它们的“+接”线柱比)图5B.在任何情况下,电流都与电阻成反比C.电压增加电流一定增大D.对同一个电阻器,两端电压加倍出电流跟电阻不成反比,请分析发生错误的原因。发生错误的原因:;10.定小灯泡的电阻”(1)连接实物图确5.一位同学用电压表与电流表测甲、乙两个电阻阻值时作出了如图A.R=RB.RB.R<RC.R>RD.无法判断A.在任何情况下,电流都与电压成正比)乙UC.电压增加电流一定增大D.对同一个电阻器,两端电压加倍7.用电流表和电压表可以测量小灯泡的电阻,实验中,如果发现小灯泡不亮,电流表没有读数,电压表有读数,则故障的原因可能是BD:()只开关,一个电压表(或电流表)比较两只电阻的阻值大小要求:读数,电压表有读数,则故障的原因可能是()A.电流表两接线柱接触不良泡的两个接线柱有断路C.电源短路求通过人体的电流不能大于5mA,那么此人身体接触的电压不能大于:()A.5VB.15VC.30VD.(2)右边空白处画出实物连接相应的电路图。(3)电键闭合前,滑动变阻器的滑动片P应移到端。(“左”“只开关,一个电压表(或电流表)比较两只电阻的阻值大小要求:读数,电压表有读数,则故障的原因可能是()A.电流表两接线柱接触不良泡的两个接线柱有断路C.电源短路求通过人体的电流不能大于5mA,那么此人身体接触的电压不能大于:()A.5VB.15VC.30VD.(2)右边空白处画出实物连接相应的电路图。(3)电键闭合前,滑动变阻器的滑动片P应移到端。(“左”“电流(A)510.定小灯泡的电阻”(2)右边空白处画出实物连接相应的电路图。后,通过的电流也加倍7.用电流表和电压表可以测量小灯泡的电阻,实验中,如果发现小灯泡不亮,电流表没有右”)(4)利用电压表和电流表测得同一电阻得到的数据,请把表格填写完整11.设计实验,用一个电源,一只开关,一个电压表(或电流表)比较两只电阻的阻值大小要求:出电流跟电阻不成反比,请分析发生错误的原因。发生错误的原因:;10.定小灯泡的电阻”(1)连接实物图后,通过的电流也加倍7.用电流表和电压表可以测量小灯泡的电阻,实验中,如果发现小灯泡不亮,电流表没有右”)(4)利用电压表和电流表测得同一电阻得到的数据,请把表格填写完整11.设计实验,用一个电源,一只开关,一个电压表(或电流表)比较两只电阻的阻值大小要求:出电流跟电阻不成反比,请分析发生错误的原因。发生错误的原因

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