第3课 方方圆圆（教案）湘美版（2012）美术三年级上册_第1页
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第3课方方圆圆（教案）湘美版（2012）美术三年级上册一、教学目标认识正方形和圆形的特点和不同之处；能够简单地辨认出正方形和圆形；通过手工制作，学生能够感受到正方形和圆形的不同特点。二、教学内容正方形和圆形的认识；正方形和圆形的特点和不同之处；手工制作正方形和圆形。三、教学重难点正方形和圆形的特点；正方形和圆形的辨认。四、教学过程1.预习设计认知练习：请学生们画出一个正方形和一个圆形，并分别让他们说出它们的特点；艺术鉴赏：播放相关视频，介绍正方形和圆形的形态，特点及应用领域等。谈论古代艺术作品中对正方形和圆形的应用。2.教学设计Step1：导入新课师生一同回顾上节课所学内容；老师出示正方形和圆形的图片，向学生们展示两个图形的区别；学生们通过思考、讨论等方式掌握正方形和圆形的特点。Step2：引入正方形和圆形老师以画板为媒介，展示正方形和圆形的图片；老师在黑板上画出正方形和圆形，并让学生们模仿。Step3：学生自行练习老师教学后，让学生们自行练习；老师逐个观察学生的练习过程，及时予以指导和纠正错误。Step4：手工制作老师给学生们准备纸张、原色卡、剪刀和胶水；老师让学生们自行制作正方形和圆形；为了体现两者的区别，老师要求学生们将正方形用原色卡制作，并用纸张制作圆形；让学生们互相比较两者的差异。Step5：总结反思让学生总结正方形和圆形的特点和不同之处；老师同学们进行讨论，一起找出不足的地方，以便下次修正。五、教学评价学生们按要求制作的正方形和圆形图案是否规范准确；课后老师和学生共同总结讨论教学效果。六、课堂延伸让学生制作一幅画，利用正方形和圆形进行拼贴;让学生利用电子数码制作一组正方形和圆形的动画，加深学生对这两个图形的认识。七、教学反思本节课重点在于让学生们认识正方形和圆形的特点及不同之处，并以手工制作为手段，使学生们更加深入地理解了这两个图形的区别。本次教学效果不错，学生们掌握了正方形和圆形的特点，制作的图案也

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