人教版三年级数学上册【期中模拟卷】小学数学三年级上册 期中模拟试卷（5）人教版（含答案）

小学数学三年级上册期中模拟试卷（5）一、反复比较，慎重选择。(满分16分)1．钟面上秒针从“3”走到“6”，时间过了（

）。A．3时 B．15分钟 C．15秒2．1秒钟可以完成的事情是（

）。A．背诵李白的《夜宿山寺》 B．跳绳10个 C．写一个两位数3．最接近900的数是（

）。A．882 B．912 C．10024．134＋489的和最接近（

）。A．500 B．600 C．700 D．8005．比较2吨200千克、2230千克和3吨，最重的是（）。A．3吨 B．2230千克 C．2吨200千克6．黄河是中国人的母亲河，全长5464（

）。A．分米 B．米 C．千米7．最大的两位数与最大的三位数的和是（

）。A．1199 B．1098 C．10998．小欢有256元钱，小乐有210元钱，再给小乐（

）元钱，两个人的钱一样多。A．16 B．8 C．46 D．56二、认真读题，谨慎填空。(满分16分)9．分针从6走到11，走了()分。秒针从11走到6，走了()秒。10．一节课40分钟，9时30分开始上课，到()下课。11．两个加数都是130，和是()；被减数是210，减数是70，差是()。12．邮局、电影院和学校在同一条直线上。邮局距学校250米，电影院距学校320米，邮局距电影院可能是()米或()米。13．填上合适的单位名称。爸爸每天工作8()；小明身高151()；一本书的厚度大约是8()；小学生的书包重约5()。14．1米－2分米＝()分米

1500千克－500千克＝()千克15．上衣578元，裤子219元，黄老师要买这两件衣服，大约需要()元。16．王师傅星期一早上出车时，里程表的读数是198，每天下班到家后车的里程表读数如下。（单位：千米）星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日223245269301336378402王师傅星期一行驶了()千米，星期五行驶了()千米，星期二至星期六行驶了()千米。三、仔细推敲，认真辨析。(满分8分)17．两个三位数相减，差一定是三位数。()18．我国的长江全长约6300厘米。()19．今年张阿姨32岁，她女儿8岁。去年张阿姨的年龄是她女儿的4倍。()20．小华的脉搏1小时跳动80下。()四、竖式计算题(满分12分)21．(12分)列竖式计算。（带的要验算）

五、连线题(满分18分)22．(6分)小鸟送信。23．(6分)把合适的体重与对应的动物连起来。方便面

大象

鲸

狗40吨

7千克

3吨

120克24．(6分)连钟表。六、活用知识，解决问题。(满分30分)25．(6分)小明从家到公园跑步去和回一共要用10分钟。如果去时步行，回来时跑步一共要用15分钟。那么小明去和回都是步行要用多少分钟？26．(6分)学校会议室有560个座位，三年级有246人，四年级有283人，两个年级一起去看演出，坐得下吗？27．(6分)一辆卡车运了800千克白菜，700千克洋芋，500千克芹菜。一共运了多少千克蔬菜？合多少吨？28．(12分)如图中有三种商品，王老师想每种买一样。产品名称打印机学习机篮球产品样式产品价格678元521元196元（1）王老师大约需要准备多少钱？（2）结账时，王老师应付给收银员多少钱？参考答案1．C【分析】钟面上，秒针走1个大格的时间是5秒钟，秒针从“3”走到“6”，走了3个大格，因此时间过了3个5秒钟。【详解】5×3＝15（秒），即秒针从“3”走到“6”，时间过了15秒；故答案为：C【点睛】此题考查的是经过时间的计算，熟练掌握对钟面指针的认识是解答此题的关键。2．C【分析】常见的时间单位有时、分、秒等，根据生活经验以及对时间单位的认识可知，背诵李白的《夜宿山寺》大约需要1分钟，跳绳10个大约需要10秒钟，写一个两位数大约需要1秒钟。据此解答。【详解】A．背诵李白的《夜宿山寺》大约需要的时间1分钟，即60秒；B．跳绳10个大约需要10秒；C．写一个两位数大约需要1秒钟；故答案为：C【点睛】本题考查时间单位秒的认识，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。3．B【分析】要求哪个数最接近900，应先求出这三个数与900的差，差最小的即是最接近的，据此解答。【详解】900－882＝18；912－900＝12；1002－900＝102；12＜18＜102其中12最小；即选项中912最接近900。故答案为：B【点睛】本题考查了整数的估算和大小比较的灵活应用，比较大小“作差”也是一种方法。4．B【分析】根据整数的估算方法，先求出加数的近似数，再求和即可。【详解】134≈100，489≈500，100＋500＝600故答案为：B【点睛】本题考查整数估算，掌握把准确数看作近似的整百整十数计算是解题的关键。5．A【分析】本题是质量的名数大小比较，根据质量单位间的进率，把不同单位的名数化成相同单位的名数再进行比较。【详解】2×1000＝2000（千克）2000＋200＝2200（千克）3×1000＝3000（千克）即2吨200千克＝2200千克3吨＝3000千克因为3000千克＞2230千克＞2200千克，所以3吨＞2230千克＞2吨200千克，所以最重的是3吨。故答案为：A【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。6．C【分析】根据生活实际，结合题目中的数据大小，黄河的长度要选千米作单位，据此即可解答。【详解】黄河是中国人的母亲河，全长5464千米。故答案为：C【点睛】根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。7．B【分析】最大的两位数是99，最大的三位数是999，根据加法的意义，把这两个数加起来即可。【详解】最大的三位数是999，最大的两位数是99。999＋99＝1098故答案为：B【点睛】本题关键是找出最大的三位数和最大的两位数，然后求出它们和即可。8．C【分析】256－210，求出小欢比小乐多多少钱即可。【详解】256－210＝46（元）故答案为：C【点睛】整数减法计算法则：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位借一当十，和本位上的数合并在一起再减，计算前一位时不要忘了后一位借走的一。9．25

35【分析】分针走一大格的时间是5分钟，秒针走1大格是5秒，依次计算并填空即可。【详解】分针从6走到11，走了5大格，即走了5×5＝25（分钟）秒针从11走到6，走了7大格，即走了7×5＝35（秒）【点睛】本题考查的是针对钟面指针的认识，以及经过时间的计算，应熟练掌握。10．10：10##10时10分【分析】根据题意可知，用开始上课的时间加40分钟即可，依此计算并填空。【详解】9时30分＋40分钟＝10时10分，即到10：10下课。【点睛】熟练掌握时、分、秒时间的推算是解答此题的关键。11．260

140【分析】根据公式：加数＋加数＝和，被减数－减数＝差，带入计算即可。【详解】据分析可知：两个加数都是130，和是：130＋130＝260；被减数是210，减数是70，差是：210－70＝140。所以两个加数都是130，和是260；被减数是210，减数是70，差是140。【点睛】本题考查加减法计算公式的实际应用。12．570

70【分析】根据题意，当邮局与电影院在学校的两侧时，邮局距电影院有（250＋320）米；当邮局与电影院在学校的同侧时，邮局距电影院有（320－250）米；据此解题即可。【详解】320＋250＝570（米）320－250＝70（米）所以，邮局距电影院可能是570米或70米。【点睛】解答此题的关键是分两种情况：邮局与电影院在学校的两侧，邮局与电影院在学校的同侧。13．小时##时##h

厘米##cm

毫米##mm

千克##kg【分析】根据生活经验和实际数据，以及对时间单位、长度单位、质量单位的认识可知，计量爸爸每天工作的时间以“时”为单位，计量小明的身高以“厘米”为单位，计量一本书的厚度以“毫米”为单位，计量小学生书包的重量以“千克”为单位。【详解】根据分析可知：爸爸每天工作8小时；小明身高151厘米；一本书的厚度大约是8毫米；小学生的书包重约5千克。【点睛】此题考查的是根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。14．8

1000【分析】先将1米化成分米，它们之间的进率是10，然后再计算即可；1500千克与500千克，单位相同，因此直接根据整数减法的计算方法计算即可。【详解】1米－2分米＝10分米－2分米＝8分米1500千克－500千克＝1000千克【点睛】熟练掌握长度单位的换算和整数减法的计算方法，是解答此题的关键。15．800【分析】把衣服的价钱看作与它们接近的整百整十数，然后相加即可解答。【详解】578＋219≈580＋220＝800（元）【点睛】本题主要考查学生对整数加法估算方法的掌握和灵活运用。16．25

35

155【分析】（1）根据题意，星期一行驶的路程＝星期一下班到家后车的里程表读数－星期一早上出车时里程表的读数，代入数值计算即可。（2）根据题意，星期五行驶的路程＝星期五下班到家后车的里程表读数－星期四下班到家后车的里程表读数，代入数值计算即可。（3）根据题意，星期二至星期六行驶的路程＝星期六下班到家后车的里程表读数－星期一下班到家后车的里程表读数，代入数值计算即可。【详解】星期一行驶了：223－198＝25（千米）星期五行驶了：336－301＝35（千米）星期二至星期六行驶了：378－223＝155（千米）【点睛】此题主要考查整数的减法，以及如何从统计表中获取信息，然后再根据信息分析计算即可。17．×【分析】256－146＝110，差是三位数；256－246＝10，差是两位数，据此即可解答。【详解】根据分析可知，两个三位数相减，差不一定是三位数，原说法错误。故答案为：×【点睛】本题可以通过举例说明原说法错误。18．×【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量我国最长的河流长江全长用“千米”做单位。【详解】我国的长江全长应该约6300千米。故答案为：×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。19．×【分析】今年的年龄减去1，求出两人去年的年龄；再把张阿姨、她女儿去年的年龄相除即为所求。【详解】＝4……3所以去年张阿姨的年龄不是她女儿的4倍。故原题说法错误。故答案为：×【点睛】此题的关键是先求出两人去年的年龄，然后再进一步解答。20．×【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量小华的脉搏跳动80下所用的时间用“分”作单位；据此判断即可。【详解】根据分析可知，小华的脉搏1小时跳动80下，不符合生活实际，故判断为错误。故答案为：×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。21．831；326；431

659；443；772【分析】计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1；验算方法：调换加数的位置，再算一遍；或者用和减去一个加数，看得数是不是另一个加数；计算整数的减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十；验算方法：用差加减数，看是不是等于被减数；或者用被减数减差，看是不是等于减数。【详解】256＋575＝831

702－376＝326

1000－569＝431

验算：812－153＝659

354＋89＝443

478＋294＝772

验算：22．【分析】6的5倍，8的9倍用乘法计算；36是9的几倍，28是7的几倍用除法，据此连线即可。【详解】连线如下所示：【点睛】本题考查的是倍的认识，求一个数的几倍是多少用乘法，求一个数是另一个数的几倍用除法。23．【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识可知：一包方便面重120克；一头大象重3吨；一条鲸重40吨；一只狗重7千克；据此解答。【详解】【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。24．【分析】根据钟面时间的读法，分别读出各个钟面显示的时间，再连线。【详解】【点睛】正确读出各钟面显示的时间是解决本题的关键。25．20分钟【分析】根据小明从家到公园跑步去和回一共要用10分钟，可知他跑一个单程需要10÷2＝5（分钟），再根据去时步行，回来时跑步一共要用15分钟，让15分钟减去跑步一个单程的5分钟求解步行一个单程的时间：15－5＝10（分钟），据此解答。【详解】根据分析可得：10÷2＝5（分钟）15－5＝10（分钟