部编版六年级下册道德与法治期中测试卷及完整答案【易错题】

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面不属于我国自然灾害特点的是（

）。A.种类多B.分布广C.频度高D.发生少2.宽容是一种美德,是一种境界。下列漫画中体现了宽容对待他人的是（

）。A.

B.

C.

3.出行尽量选择步行、骑车或者公交，将会有效地减少（

）污染。A.空气B.土壤C.水4.捏造贬损他人名誉的事实，在网上传播，情节严重的属于（

）。A.聚众斗殴罪B.诽谤罪C.寻衅滋事罪5.我和时间交朋友。下面这些同学能和时间交上朋友的是（

）。A.小亮不按时睡觉B.小明做事不专心，拖拖拉拉C.小花每天弹奏半小时钢琴曲6.处世让人一步为高，退步即进步的张本；待人宽一分是福，利人是利己的根基，这说明（

）。A.金无足赤，人各有别B.宽容是是非不分、懦弱的表现C.善于宽容，利人利己D.宽容就是迁就别人7.大课间的时候，小辉的好朋友小鹏把教室的玻璃打破了，你希望小辉会怎么做（

）。A.实话实说，告诉老师B.当做没看见C.告诉老师是小丽打破的8.组织的成员来自全球各地的是（

）。A.世界性国际组织B.区域性国际组织C.一般性国际组织9.尊重自己不包括（

）。A.自重B.自爱C.自我接纳D.不接受批评10.地球上正以惊人的速度减少的，不包括（

）。A.森林B.湖泊C.湿地D.温室气体二.填空题(共10题，共38分)1.通过反思，可以总结（

），促进自身（

）的发展。2.只有（

），才会获得别人的尊重。3.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（

）、（

）等方式来限制人类对地球的伤害。4.在人类防御（

）的过程中，（

）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。5.（

）可以体现尊重，一句理解、尊重的话语给别人带来温暖和鼓励。6.相信自己的价值，不自我贬低，（

）就是尊重自己的重要表现。7.在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，（

），（

）；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以（

）对自身健康成长有益的经验或教训……掌握反思的时机，能达到（

）的效果。8.除了（

）的原因外，人类在生产生活中（

）的行为也会诱发或加重自然灾害。9.尊重自己还表现为维护自己的形象，（

），（

）。10.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（

）和（

）的尊重。三.判断题(共10题，共20分)1.我们小学生年纪还小，对于保护地球我们不会做些什么。（

）2.小明犯了错误，为了维护自己，他拒绝接受别人的批评。（

）3.水不能循环利用。（

）4.同桌常对错题集上的习题反复揣摩，同类型的题目一般不会再错。（

）5.通过反思我们能够回到过去，改正以前犯下的错。（

）6.我们不一定非要选择循环经济，因为地球上的资源是取之不尽的。（

）7.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（

）8.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（

）9.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。（

）10.反思就是回忆自己犯过的错误。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日和对应的时间联起来。世界地球日

3月22日世界湿地日

4月22日世界环境日

2月2日世界水日

10月16日世界粮食日

6月5日五.简答题(共7题，共47分)1.尊重自己的具体表现有哪些？2.什么是循环经济？3.掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。请列举两种反思的方法。4.结合实际，谈谈你对宽容的理解。5.面对灾难，我们应该有怎样的精神？6.说一说自然灾害对人类生活的影响。7.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？六.材料题(共2题，共16分)1.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？2.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。（1）李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什么？（2）如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？七.综合题(共1题，共10分)1.2020年6月22日，我们綦江遭遇了特大洪灾，给綦江人民带来了巨大的损失。洪水来临时洪水退却后（1）根据你的经历和了解，说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响？（至少两条）（2）小小记者在行动：结合你的经历及见闻，报道洪水来临时和洪水退却后，你身边抗洪抢险的最美行动。（至少两条）（3）在雷雨天或是突发洪水时我们该如何避险？（至少两条）参考答案一.选择题1.D2.C3.A4.B5.C6.C7.A8.A9.D10.D二.填空题1.经验；能力2.尊重自己3.签订协定；制定法律4.自然灾害；法律5.语言6.不自卑7.吃一堑；长一智；借鉴；事半功倍8.自然；不合理9.爱惜自己的名誉；信守自己的承诺10.隐私；权利三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.尊重自己的具体表现有：①相信自己的价值，不自我贬低；②维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺；③不拒绝别人善意、正确的批评；④不过于爱面子，不过度维护自己。2.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。3.只要学生所答符合题意，说法正确，写出两种即可。例答：①选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过：②在这件事情中，哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验？4.宽容让我们面对他人的无心之失时大度不计较：同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。5.（1）面对灾难，我们应该有不屈不挠的精神，坚强面对灾难不被打倒。（2）面对灾难，我们应该有团结互助的精神，一方有难、八方支援，共同应对灾难。（3）面对灾难，我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。6.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，其至会影响社会稳定和可持续发展。7.答：近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，生物赖以生存的森林、湖泊湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染、生态破坏等问题。六.材料题1.（1）不是过于严厉，因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。（2）因为他们有不同的兴趣爱好。①我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同，②我们不能要求人人相同③不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。④每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。2.（1）自卑；不是；因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，李华自卑，自我贬低，不相信自己的价值。（2）①每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。②尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。③尊重自己，并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评，相信自己通过努力学习，也会取得进步。七.综合题1.（1）①洪水淹没了庄稼，冲毁了桥梁，淹没了房屋。②洪水造成了泥石流，阻断了出行的道路③洪水还造成了停水停电很不方便。（2）①老师及时疏散学生，并确保每个学生安全到家。②