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文档简介

Word版本,下载可自由编辑感恩父母主题班会一等奖教案活动目的:

1、阅读经典,体悟感恩,让同学明白“感恩”的重要性和必要性。

2、联系实际,让同学深刻体会到父母对自己的爱,引领同学关怀父母、喜爱父母、理解父母,教育同学从小有一颗感恩的心。

3、利用活动增加同学的合作意识,为班级工作的进一步进展打下基础。

活动过程:

一、主持人出场宣布班会开头

合:大家下午好!《感恩社会,感恩父母》主题班会现在开头!

甲:有一个人,她永久占据你心中最松软的地方,甚至在你没有来到这个世界以前,她已经用全部的爱滋润着你。奋斗时,她期盼着你;得意时,她呵责着你;失意时,她是你永久的安静的港湾……

乙:这个人是谁?

同学们:母亲。(大家齐声回答)

甲:对了,这就是我们的母亲。

乙:今日,让我们一起走近母亲,去感悟深深的母爱。

二、观赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》

甲:我们对大自然心存感恩,由于她无私地赐予我们一切生命的源泉。

乙:对父母心存感恩,由于他赐予我们生命,让我健康成长。

甲:对师长心存感恩,由于他给了我教导,让我抛却愚昧,懂得思索。

乙:对兄弟姐妹心存感恩,由于他们让我在这尘世间不再孤独,让我知道有人能够和我血脉相连。

甲:对伴计心存感恩,由于他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依靠,看到渴望和阳光。

乙:感谢曾帮忙过我的人,他们用暖暖的心灯让我发觉生命是如此丰厚而富有。

甲:感谢肯接受我帮忙的人,他们用淡淡的柔弱让我能够把这份良善续延。

乙:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

甲:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永久都是最可爱,最需要被爱护的孩子。

乙:我们不断地接受着父母无私赐予我们的爱的雨露。

甲:首先,请观赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)

《感恩父母的爱》

是您将我带到人间

教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

是您领我熟悉世界

天寒地冻时将我双手放入怀中暖和

您用爱心穿引的线

那一针一线都是您的爱在静静扩散

假如我是风筝您就是拉动风筝的线

假如我是一条船您就是灯塔是港湾

这就是父亲的爱这就是父亲的情

她柔柔如水轻轻如烟肤浅如海恩重如山

鲜花能够枯萎沧海可变桑田

但父母的爱却永久留在我们的心间

三、观赏小品《公共汽车上》及歌曲

甲:我们很多人已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮忙并且认为这是理所应当的慢慢遗忘了感动遗忘了说声感谢也慢慢遗忘了幸福的感觉请看接下来的这一幕场景大家是否觉得似曾相识呢?

(公共汽车上孙子坐在座位上吃着零食,来接孙子回家的爷爷却一手拎着书包,一手吊着公共汽车上的吊环,随着汽车的开动停顿不停的东倒西歪……)

乙:看完了小品,同学们有什么感想呢?

1、捡了东西是应当归还,可是小伙子,别人帮忙了你,你应当心存感谢,说声感谢啊!

2、你刚才的表现太不应当了。知道感恩这是一个人最起码的道德呀!

3、小孙子的表现也很不应当,爷爷那么大年纪了,还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。

你看爷爷站都站不稳了,应当把位置让给爷爷坐。

乙:常怀感恩之心的人是最幸福的,高兴欢乐都会随之而来。生活永久都布满暖和的爱,在你生活中肯定有很多感谢父母的温馨的片段,这种感觉是多么幸福啊!

甲:下面请观赏独唱《父亲》和表演唱《烛光里的妈妈》(同学表演)

四、畅所欲言说感动

甲:父母给了我们无限的感动

乙:而更多的人则感动了世界

甲:我们在感动中成长

乙:在成长中感动

甲:感动,是生命的一个过程,或许是短暂的,或许是一生的。

乙:感动,是生命的一种态度,或许是对自己,或许是对别人。

合:但我们一直都在感受着每个生命给我们带来的感动。

(配乐诗朗诵:《感动》,)

感动是什么?是不是流几滴眼泪就算是感动了?

不,不是!

感动是人们发自内心最深处的震撼;

是暖和夏日里那一支令人赏心悦目的花朵;

是炎炎烈日里那一滴滋润心田的雨露;

是迷人秋日里那颗金灿灿,沉甸甸的果实;

是寒冷冬日里那熊熊燃烧的火把。

2023年有这样一群人深深感动了我们,他们在没有硝烟的战场上用生命打了一个好看得胜仗,就让我们用这首诗来抒发我们心中的感动。

你清亮光明的双眸

如炙热的火焰

燃起患者求生的渴望

你暖和亲切的微笑

如溢香的玫瑰

吹散患者的悲伤和焦虑

你纤巧的双手

如不息的播种机

撒下新生命的种子

你轻快严厉的步伐

如美丽的旋律

开启了患者孤独     的心扉

你情真意切的劝慰

如叮咚的'清泉

滋润干枯枯萎的血脉

燕尾帽,白大褂是天使神圣的象征

扎针,换药,导尿是你无语无私的写照

多少个夜晚,因你而真实奇妙

多少个生灵,因你健康欢乐

护士,你这南丁格尔的传人

你是守护生命的勇士

我们为有你而骄傲

我们为有你而傲慢。

过渡:常怀感恩之心的人是最幸福的高兴欢乐都会随之而来生活永久都布满暖和的爱在你生活中肯定有很多值得感谢的人吧!

五、真情告白来感恩

甲:一个的诞生

乙:两份满心期盼的祝愿

甲:三月春晖的伟大

乙:妈妈,您是我生命中最亲热的爱

甲:无常,无情,无不在

乙:生老病死是生命的四季

甲:温馨,暖和,温存着

乙:意盎然是布满母爱的五月

甲:六朵康乃馨,献给我的母亲

乙:妈妈您的笑容,是我一生中最大的幸福

甲:七千次的日月轮替,无情时间刻画在您额上,好不忍心

乙:八的八次方『我爱您』也报不完您给的无私奉献的宠爱

甲:九种成份的维他命,愿您和老爸常命百岁到白头

乙:妈妈您的健康,是我一辈子最大的愿望

合:十乘十的结合,百分百的圆满人生

十一日是「把爱说出来」的日子

我要用十二万分的爱

真情告白

甲:在你们的心形卡片上写上你的感谢的话

送给你们最想感谢的人吧!

(播放歌曲《爱的奉献》,同学在心形卡片上写下自己的真情告白)

选代表来发言你最想送给谁?

我想对你说————

过渡:听了同学们心灵的表白,我真的特别感动,对于爱,我们不能够只是不停地索取,还要懂得感谢与回报。

六、名人故事介绍(背景音乐《小城春秋》)

甲:爱,是奇迹的源泉

乙:爱,是生活的动力

甲:爱,让“非典”却步

乙:爱,让生命精彩

甲:让我们怀着一颗感恩的心去爱四围的人

乙:让我们怀着一颗感恩的心去爱整个世界

合:要知道,“给”永久比“拿”开心,奉献,方使心灵丰满而充实

(同学介绍名人感恩父母,感恩社会的故事)

七、感恩宣言

甲:冰冷的冬天,凛冽的风,皑皑的白雪……

乙:暖和的阳光,慈爱的您,我们的父母双亲。

甲:父亲,您是一缕阳光,丝丝屡屡地暖和着我。

乙:母亲,您是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我。

合:没有阳光,就没有日子的暖和。没有雨露,就没有五谷的丰登。没有源泉,就没有生命的珍贵。没有父母,就没有了我们。

甲:是他们细心抚育我们长大,把最无私的爱给了我们。

乙:同学们,父母为我们的成长付出了很多。让我们跟着中队长一起来宣誓。

班长:请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读······

材料:《感恩宣言》友爱的爸爸妈妈——

从现在开头,

在思想品德上让你们安心;

在学习上让你们放心;

在生活上让你们省心;

我们决不辜负父母心。

常怀感恩之心的人是最幸福的,高兴欢乐都会随之而来,生活永久都阳光绚烂。请带着父母殷切的期盼,带着自己的幻想,乘上抱负之马,挥鞭从今起程。路上春色正好,天上太阳正晴,信任我们的明天会更好。

下面请观赏男女生大合唱:《明天会更好》

(男女生大合唱)

(甲):歌声缭绕动听,激荡人心,我们的心也如东升的旭日,布满着生气和活力。我们信任明天会更好,我们信任我们的父母将会幸福安康每一天!现在我们请辅导员老师讲话。

八、班主任总结发言

孩子们,听了你

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