四年级下册综合实践活动说课稿-纸杯变变变 全国通用_第1页
四年级下册综合实践活动说课稿-纸杯变变变 全国通用_第2页
四年级下册综合实践活动说课稿-纸杯变变变 全国通用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级下册综合实践活动说课稿-纸杯变变变一、前言在四年级下册的学习中，综合实践活动是非常重要的一环。它能够让孩子们通过实践的方式增强对知识的理解和应用能力，为他们今后的学习打下坚实的基础。本文将介绍一种可供四年级下册综合实践活动学习的项目——纸杯变变变。二、活动目标本次综合实践活动的目标主要有以下几点：增强学生的创新思维、动手能力和逻辑思维；认识一些简单的科学原理，如气体的产生、容积和压力等；培养学生的团队合作精神和自主学习能力；提高学生成品意识和环保意识。三、所需材料纸杯；白醋；小苏打粉；透明塑料袋；简易的装杯支架；热水。四、活动过程步骤一：了解材料首先，老师可以在讲台上介绍一下所需的材料，引导学生探究它们的性质和特点。比如，纸杯是什么材质做的，白醋和小苏打有什么作用等。步骤二：制作带有反应物的袋子将一些白醋倒入透明塑料袋中，然后在另外一个小袋子中添加一些小苏打粉，并将其拴好。将添加了小苏打粉的小袋子慢慢放入装着醋的塑料袋中并迅速封好，注意在封袋之前先排除掉里面的空气。步骤三：观察反应将装有小苏打粉和白醋的塑料袋放到支架上，观察它的反应。学生们应该会发现两种物质的反应会产生气体，并且这种气体会占据整个袋子的容积，最后把袋子里的气泡推出来。在这个过程中，可以引导学生讨论这种反应的原因，比如小苏打和白醋会发生弱酸弱碱反应等。步骤四：纸杯变变变将纸杯翻过来，将里面的一个小角剪下来，直接套在装有小苏打粉和白醋的塑料袋上。让学生观察纸杯中的气体逐渐产生，可以动手试着将纸杯盖子换成其他的透明物品，比如透明塑料杯，以便更好地观察气体产生和变化。步骤五：总结活动的最后，引导学生对整个过程进行回顾和总结，讨论本次活动的过程和原理，以及它们在生活中的应用等等。五、活动效果通过本次项目的学习，学生们可以在实践中不断探究和学习科学知识，进一步增强思维能力和创新能力，同时也提高了他们的团队协作精神和自主学习能力。此外，通过材料的使用和再利用，还加强了他们的环保意识，提高了对生态环境的认识。六、结语在教育教学中，综合实践活动是非常重要的一部分。通过这种方式，让学生们能够在实践中加深对知识的理解和掌握，同时也锻炼他们的团队合作和创新能力。本

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论