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文档简介

精品文档推荐求知若饥，虚心若愚。第2页/共2页学而不舍，金石可镂。第幼儿园中班社会公开课教案《城市美容师》含反思活动目标：

1．了解环卫工人的工作及其与人们生活的关系。

2．懂得敬重环卫工人并疼惜他们的劳动成果。

3．养成爱清洁、讲卫生的好习惯。

4．促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性。

5．培育幼儿不怕困难、顽强、英勇、乐观向上的良好品质。

活动预备：

1.学问阅历：幼儿看过环卫工人工作的情景。

2、物质环境：环卫工人工作录像幼儿人手一块小抹布。

活动过程：

1．争论环卫工人的工作。

（1）提问：是谁在坚持每天打扫我们生活的城市？你见过环卫工人打扫哪些地方？是怎么打扫的？

（2）幼儿依据自己的阅历回忆并表达。

2．观看录像，了解环卫工人的工作。

（1）老师播放录像，幼儿仔细观看。

（2）老师提问：你看到了什么？环卫工人是怎样工作的？你看了后有什么想法？为什么说他们是城市的美容师？

（3）依据幼儿的争论，老师适时梳理。

3．争论环卫工人的工作与人们生活的联系。

（1）提问：你还在哪里见过环卫工人，他们在干什么？

（2）争论：假如没有环卫工人会怎样？我们应当怎样珍惜他们的劳动成果？

（3）老师小结幼儿的争论状况，提示幼儿敬重、疼惜环卫工人和他们的劳动成果。

4．向环卫工人学习。

（1）出示抹布，引导幼儿向环卫工人学习。

（2）幼儿拿抹布打扫幼儿园。

活动建议与提示：

1.日常生活动，随时教育幼儿爱惜四周生活环境，从小做一个有素养的小公民。

2.建议家长带孩子观看环卫工人工作的情景，感知他们的仔细、辛苦。

教学反思：

通过活动孩子们知道了我们生活的小区、街道等都是有清洁工打扫洁净的，他们的工作很辛苦，也很平凡，但却很宏大。懂得敬重环卫工人并疼惜他们的劳动成果，并学会从整理自己周边的环境卫生开头来养成个人讲卫生的好习惯!总的来说，幼儿对环卫工人、保洁工人的工作很了解，但对绿化工人的工作不是很了解。在看看讲讲的过程中，幼儿发言的面很广，兴致很高。

小百科：《职业技能鉴定国家题库:美容师操作技能考试手册(国家职业资格4级)(中级)》是为了使全国职业培训领域和职业技能鉴定领域的专家以及即将参与职业技能鉴定的学员对新的操作技能考核试题库的建库目标、命题技术原理、考核内容结构和详细考核要求有一个全面的了解。

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