第6课 海洋世界（教学设计）苏少版美术四年级上册_第1页
第6课 海洋世界（教学设计）苏少版美术四年级上册_第2页
第6课 海洋世界（教学设计）苏少版美术四年级上册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第6课海洋世界（教学设计）苏少版美术四年级上册教学目标知道海洋生物的种类及其特点。了解海洋世界的生态环境，认识保护海洋环境的重要性。能够在绘画中表现海洋生物的形态、颜色及其活泼动感。教学内容本节课的教学内容主要包括海洋生物的种类、特点及其环境，以及在绘画中如何表现海洋生物的形态、颜色及动感，具体内容如下：海洋生物的种类及其特点海星、海葵、珊瑚、海龟、海豚、浣熊、鳐鱼等。了解它们的生长习性、特殊的生理结构和生存方式。海洋环境海洋温度、盐度、压力、光照、水流等要素。海洋生物适应海洋的环境因素。绘画中的海洋生物学生通过观察自然及图片，体会海洋生物的颜色、躯体结构、运动特点、生活习性等，提高对海洋生物形态及特点的认识。运用水彩画、水粉画等艺术形式，表现海洋中的生物。注意:不强调写实效果，要求表现出它们的动感以及自然的呼吸节律。教学过程第1步导入新课及预习（5分钟）老师问：孩子们你们了解海洋吗?大家知道海洋的生物有哪些吗?老师采用提问的方式来激发孩子们对海洋的兴趣，激发他们对本课的学习兴趣。让学生回家收集到与海洋有关的资料（可是生动的图像、视频，也可以是亲身体验的经历等）来分享，增加学习的真实性和民主性。第2步观察海洋生物的图片（10分钟）让孩子们自由欣赏老师带来的关于海洋生物的图片启发学生从各个角度去观察海洋生物的形态、颜色、生活习性等。第3步科普环节（15分钟）老师介绍海洋生物，并结合图片和动画让同学们了解有关知识。指导学生正确绘制海洋生物，并让他们逐步体验海洋生物的动感。第4步操作绘画（25分钟）让孩子们分组，让他们尽情地发挥创造力，让他们融洽地完成一副海底生物画.陪同孩子们逐一进行评价、辅导与指导。第5步发表作品（5分钟）让学生走到讲坛上展示自己的绘画作品。老师指出学生的亮点、要点以及互相交流学习。教学评价本节课的教学，学生通过认真观察生活、回忆、阅读有关资料和教学内容，了解海洋生物的种类及其特点，进一步认识海洋环境，增强了保护海洋环境的意识和能动性；在绘画表现中，让学生充

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论