六年级上册美术导学案-第三课 美丽的家园 ︳湘美版

六年级上册美术导学案-第三课美丽的家园︳湘美版一、教学目标了解什么是建筑物；通过观看图片和实物，了解建筑物的形状和功能；能够通过简单的线条和图形，描述出简单房屋的形态；能够绘制出自己家乡的一个建筑物。二、教学内容1.了解建筑物学生从生活实践中，对于建筑物这一概念已经有了一些自己的认识。本节课教师将要开始对他们进行系统的讲解，同时也将要通过观看图片和实物，让他们更加直观的感受。2.认识建筑物的形态和功能教师将要为学生介绍一些常见的建筑物，让他们能够比较直观的了解建筑物的形态和功能。3.学习简单的线条和图形在前面的学习中，学生已经开始对建筑物有了一定的了解。在这一节课里，教师将要教授一些基本的线条和图形的绘制方法，让学生能够自己绘制房屋的形态。4.绘制家乡的一个建筑物在前三节课的学习中，学生已经对建筑物有了一定的了解和基本的绘制技巧。在这一节课中，教师将要让学生自己动手绘制出家乡的一个建筑物。三、教学步骤1.导入新知识教师引导学生回忆自己周围的建筑物问：小朋友们，你们在家住在哪里？旁边有什么建筑物？学校在哪里？家旁边有哪些店铺和超市？让学生回答自己住在哪里，旁边有哪些建筑物等问题。通过这些问题，让学生了解到生活中常见的建筑物。观看建筑物图片和实物教师通过投影仪或者是幻灯片的方式，展示一些常见的建筑物图片，同时也能够在课堂上带来一些实物供学生观看，让学生从直观的角度了解建筑物的形状和功能。2.认识建筑物的形态和功能观看建筑物图片并进行分析教师可以将常见的建筑物图片展示给学生，让学生先通过观看图片了解建筑物的基本信息。然后，让学生结合教师的讲解，对于建筑物的样式和功能进行分析。同时，也可以让学生自己提出问题，可以多鼓励学生在对话中提出自己的见解和疑问。课堂讲解与巩固训练教师在讲解的过程中，需要注意以通俗易懂的方式，将复杂的概念进行详解。同时也可以让学生通过问答的方式来进行巩固和练习。3.学习简单的线条和图形线条的基本绘制方法教师可以通过黑板或者是幻灯片展示，讲解线条的基本绘制方法。同时，也要注意让学生自己动手实践。基本图形的绘制方法除了线条的绘制方法，教师还要教授学生一些基本图形的绘制方法。需要注意的是，这些图形都是相对简单的，体量和线条的形态较为简单的建筑物.。4.绘制家乡的一个建筑物引导学生对于家乡的建筑物进行观察、分析和绘制在前面的学习过程中，学生已经对于建筑物的基本形态和绘制方法都有了一定的了解。在这里，教师可以让学生在自己家乡中观察一下有哪些建筑物，然后对于其中一个建筑物进行简单的绘制。老师现场点评在学生完成绘制后，教师可以现场进行点评，并指导学生如何更加生动、形象地描绘所绘制的建筑物。四、教学总结本节课的教学内容是在之前对于线条和图形的基本认知和绘制方法的基础上，让学生了解建筑物的形态和功能。同时也让学生在对建筑物的认知和技能方面都有了一定的提高。五、教学反思本节课的主要难点在于课堂中如何教授学生基本的线条和图形绘制方法，以及如何引导学生对于家乡的一个建筑物进行观察、分析和绘制。这些问题教师都需要在教学之前，事先有一个详