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幼儿园自评报告范文篇一:一、办园指导思想:在教育行政部门的指导下,几年来,坚持“一切为了孩子”的办园宗旨,坚持以人为本,尊重幼儿个性发展,坚持保教结合的原则,认真组织教职工学习国家的教育法规及文献,贯彻贯彻《教育法》、《教师法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(施行)》、《幼儿园管理条例》《托儿所、幼儿园卫生保健制度》。为了使家园共育收到实效,同时增加幼儿园各项工作的透明度,成立了家长委员会,定时召开伙委会,科学合理制订幼儿食谱,定时公布伙食账目,使幼儿的膳食管理置于家长和教职工的监督之中。按照《幼儿园工作规程》,我园招收3—6岁适龄幼儿入园,按照规定设立小班、中班、大班及学前班,无混龄班。共有14个班级,共560名幼儿。幼儿园班额设立完全符合小班25人、中班30人、大班35人的规定。二、办园条件:根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》《托儿所、幼儿园建筑设计规程》以及《都市幼儿园建筑面积规定(试行)》规定的办园规定,我园占地面积3020平方米,园所设立在安全区域内,含有良好的自然环境。无污染、无危险,幼儿园无危房。园内日照充足,场地干燥,排水畅通。建筑布局合理。幼儿园建筑面积4110平方米,设有符合原则的幼儿生活和活动用房,如:活动室、盥洗室、小朋友厕所、保健室、隔离室、寝室、音体活动室等。活动室生均使用面积不少于2平方米,专用小朋友厕所、盥洗池符合安全卫生原则,满足幼儿需要。厨房单独设立,与教学区域分开,封闭管理。保健室设立也符合《新疆维吾尔自治区托儿所、幼儿园卫生保健管理实施细则》的有关规定。占地面积3020平方米、生均12.58平方米,建筑面积2110平方米生均8.8平方米,活动面积1889.19平方米,生均7.8平方米,绿化种植面积632平方米生均2.63平方米。每班配备了数量足够、适合幼儿身高的桌椅、床、盥洗设备。每班有开放性2个玩具柜、1个书架、5个区域活动柜等设施。全园有14台电视、6台微机、2台供放等电教设备。每班备有图书角,玩具角,图书生均5册、玩具5件。电子琴、电视机、DVD各一台,有足够的、适合幼儿的桌椅、床和盥洗用品,有适合幼儿使用的洗手池、厕所、便池,有单独的卫生室、隔离室、洗衣室。户外大型玩具2件,钢琴一架、动物喂养角一种、种植园每班一种,供幼儿体验喂养和种植的愉快。本年度教师自制玩教具百件以上,供幼儿使用。幼儿园设有园长办公室、家长接待室、教师办公室以及设备齐全的音体活动室,为了方便教师集体备课添购了6台电脑。厨房有和面机、绞馅机、豆浆机、削皮机、消毒柜、电冰柜、蒸饭车等电炊具。三、教职工队伍:我园实施园长负责制及教职工聘任制。各项规章制度健全完善,实施目的管理。拥有一支稳定高素质的教职工队伍,全部为中专以上学历,含有教师资格证、普通话二级乙和HSK5级等以上原则,接受过微机培训。何换琴园长大专学历,获得幼儿园园长岗位合格证。我园非常重视教职工的教育培训工作,组织教师主动参加各类各项培训,并有保教主任具体负责。确保教师依法享有规定的权利,确保本园幼儿教师同中小学教师同等地位。幼儿园严格执行财务制度,幼儿园的经费合理收支使用,财务手续健全,账目清晰,定时公布账目,接受家长和教职工的监督。幼儿园经费专款专用,重要用于对教育教学和师资培训的投入。四、家长工作:幼儿教育工作不只是幼儿园的工作,主动争取社会、家长的支持,形成教育合力,才干获得更加好的教育效果。建立社区和家园联系制度,成立了家长委员会。定时召开家长会进行法律培训、开展家长开放日活动,理解幼儿园活动,运用接送时间及每班门口家园联系栏宣传育儿知识,家园联系册反馈幼儿在园和在家的体现,电话、QQ群等形式与家长沟通交流,受到家长的欢迎。五、示范作用:幼儿园自20xx年成立以来,能充足发挥示范幼儿园的示范作用,多次承当县级示范课和对农村双语幼儿园教师培训的任务以及开放周活动,受到同行的好评。六、教育教学:坚持保教并重的原则,面对全体幼儿实施素质教育,增进幼儿体、智、德、美诸方面全方面发展。确保幼儿身心健康和谐全方面发展。全体教师都含有良好的职业道德素养,主动树立对的的小朋友观、教育观,爱惜每一名幼儿,尊重幼儿的人格和权力,关注个别差别,无体罚或变相体罚等行为。我园以游戏为基本活动,重视五大领域教育内容的整合,树立以幼儿发展为本的教育观,,实施素质教育,无专家小学课本知识等违反幼儿教育规律、有损幼儿身心健康的行为。本学期我园尝试开展了区域活动,对于我们来说是一种新事物从没接触过,我们充足调动教师和家长的主动性,创设与幼儿的教育和发展相适应的和谐环境。重视环境与教育内容相配合,投放丰富的材料和玩具。充足运用家长、社区、自然环境等教育资源,扩展幼儿的学习和生活空间。建立合理的一日生活常规,培养幼儿良好的生活、卫生习惯和行为习惯。幼儿日常生活安排合理,确保幼儿有足够的自主游戏和自由活动的时间,重视幼儿良好的生活和学习习惯的养成教育。我园统一使用自治区编教材,主动参加上级部门组织的教研和各级各类培训。认真开展了园本教研和课题研究《幼儿安全自我保护教育的实践研究》。七、卫生保健:严格按照国家颁发的原则做好幼儿园卫生保健工作,含有较完善的幼儿园卫生保健制度。新生入园到本县妇幼保健站体检合格之后方可入园。全体教职工每年秋天定时进行体检。无患有传染疾病及精神病。严格执行晨检及全日观察制度。每天保健医在门口对幼儿进行晨检,班级教师对幼儿进行全天候观察。认真做好多个有关统计。饮食卫生:本园食品卫生多个证件齐全,定点采购,每七天由保健医制订食谱,荤素搭配合理,确保多个营养物质的摄入量,确保卫生、安全和及时供应。本园幼儿养成了良好的卫生习惯,做到流水洗手,每人一巾一杯,室内外环境卫生干净。定时对园舍、场地、玩具、图书、毛巾等进行消毒。本园重视幼儿户外体育锻炼,自制户外游戏玩具5种以上。坚持间操、早操。每天户外活动不少于1小时。八、安全工作:认真贯彻贯彻国家有关安全工作的规范和规定。加强本园的安全管理工作,加强领导,方法到位。定时排查安全隐患,杜绝安全事故的发生,确保师生的安全。建立以园长为组长的安全领导机构,各项安全工作规章制度完善,有应对突发事件的应急预案。本园为日托幼儿园无寄宿生。安全防备:我园配备了4名专职保安,负责安全保卫工作。建立外来人员入园登记验证制度,严禁无关人员和园外机动车入园。严禁携带一切危险品入园。严格交接班制度及幼儿接送制度,做好消防安全工作,核心部位都设立了安全标志。疏散通道、安全出口畅通。本园对幼儿有计划地进行安全教育,并认真实施。将安全教育与日常教学、生活、游戏相结合,让幼儿在日常生活、游戏中体会什么是安全,增强安全防备意识,更加好掌握安全知识。我们在每楼梯起始台阶处画上小脚印,规定其上、下楼靠右走;排队一种跟着一种走;玩滑滑梯时不推挤、不打闹等。提高了幼儿的安全意识。定时开展多个灾害事故的紧急疏散演习活动。对照新疆维吾尔自治区示范性幼儿园检查评定原则,我园认真进行了自查和自评,总体来说,通过本身努力大部分条件我园都能达成。现在急需解决的有下列两项:1、医务人员不含有中档卫生学校毕业学历,也没有获得卫生行政部门的资格承认。此项与否认项,无论我园评定得分如何,否认指标达不到规定的一律视为不合格。2、今年我园投入6万元增添了区域活动柜、大型组合多功效滑梯、海洋球池等设施,但是我园户外大型玩具数量还是不够。缺一大型组合玩具。此两项不符合原则之处,我园正在主动制订整治方法。争取在六个月之内整治完毕。总之,近三年为了创立新疆维吾尔自治区示范性幼儿园,对照《评定原则》,在县政府和教育行政部门的关心支持下,先后投入近九十万元用于设施改造和设备添购以及教师外出学习、培训,使我园的环境建设得到了明显的改善,保教质量有了明显的提高,得到了家长和社会的承认,幼儿入园率逐年提高。即使我们的工作获得了一定的成绩,但这并不是我们的最后目的,由于我们苏醒的认识到,幼儿园面临新的挑战,要使办园水平真正适应新形式发展的需要,真正办成让人民满意的幼儿园,还需不停努力,同时恳请领导和专家能予以指导,使我们在管理方面、教科研方面不停进步,为孩子们健康成长撑起一片蓝天。篇二:一、概述濮阳创信幼儿园创立于1998年,从最初定位于创立优质教育的幼儿园到现在在早期教育基础上的新基础教育模式原则的新目的确实立,在发展的每一种阶段都力求做到最佳。本次督导评定是对创信教育向更高水平发展的有力增进,我们会虚心接受指导,改善我们的局限性,在组织领导以及环境建设方面更加完善,力求被评为优秀的合格幼儿园。二、自评成果及申报等级我园根据《濮阳市中小学幼儿园督导评定实施方案》和《濮阳市中小学幼儿园督导评定指标体系》主动收集信息资料,做好信息的整顿、分析、归纳工作,认真填写了《濮阳市中小学幼儿园督导评定报告书》。自评成果为:办学原则自评19项合格,1项基本合格,0项不合格;学校管理自评28项优良,1项普通,0项较差;自主发展8项均较好。三个板块自评综合成绩为合格。三、自评反思通过这次督导评定自评,创信管理层进行了深刻反思。尽管参考《濮阳市中小学幼儿园督导评定指标体系》我园自评综合成绩合格,但没有做到全部的项目100%的合格,这就阐明我们尚有差距,还需要高原则发展自己。由此我们想到了世界出名的跨国公司安利公司,在无多次国际级监测和评定中安利总是站在世界行业原则的前列甚至超越行业原则,从没有由于达成行业原则而放慢自己的脚步。安利公司的这种超越时代的思维永远值得我们创信人学习!在历经了十一年的发展后的今天,创信教育又启动并确立了新的目的-----“做中国民办教育新原则模式的发明者,做中国幼儿园连锁经营的领导者”,而要实现这个目的,需要含有超前的思维、超前的眼光和做事原则。在学习《濮阳市中小学幼儿园督导评定指标体系》时有一种细节一起了我们的注意“有沙地、戏水池、种植园等活动场地。”如果为了应付达标,我们能够很快制造一种微缩景观,但是那样做对孩子们并无益处,不能够让他们体验到其中的愉快。我们能够做的只有尽快壮大自己尽早建一所功效尽量齐全的高原则幼儿园,以弥补今天的这种缺憾。由于我们是一支目的明确、高度负责、执行力强、富有凝聚力、勇于创新的团体!由于我们有明确的目的,我们有具体的行动!因此我们相信创信教育一定会梦想成真,一定会赢在中国、赢在幼教、赢在将来。篇三:一、明确工作目的方面,向着目的大步迈进。我们设立了分三步走。有关第一步:减少浮躁,增加信心、培养耐心、定位服务,让家长接受我们。我们教育教师匍下身来,从晨间接待开始,实施微笑服务,热情接待孩子及家长,耐心同家长沟通,亲切同孩子谈话,让孩子愉快每一天,让家长放心每一天。愉快学习始于晨,变化了过去,开创了将来。有不少班已经做的非常好了。有关每一步,掌握教学技巧、改善课堂教学、提高教育质量、让家长看到但愿。下六个月我们先后开展教师五项基本功比武、教师琴法测试、公开课、观摩课,实施了推门听课制度。我们先后听课达百余节,实施老教师带新教师听课,随听随评,随教随改,对课堂技巧差的实施连听几节,找出症结,所在逐个指导。按照教学一是流程,进一步教学每个环节,及时理解教学状况及存在的问题,及时反馈有共性的问题。在老师们的共同努力下,在短时间表内,使课堂教学有了很大改善。迎十一运动会,和十一月份家长教学开放日活动,使家长感受到了孩子成长的愉快。有关第三步,提高业务技能,凝聚全国力量,齐心合力闯市场,跨入幼教先进行列。奔着这一目的,我们严格教师的培训,定为每七天五下午接托后为职工业务时间,规定职工必须参加学习,我们从老师在晨间接待、教学活动、游戏组织过程中的行为如何进行自我调控学起,严格细致地讲明了教师应当怎么做,不应当怎么做。什么语言和行为是对的,什么语言行为是错的。进行了细致辞的讨论,业务技能从细节训练起,让老师懂得成败决定于细节,任何好高骛远的思想都是成不了大业的,铁下心来学和练,方能成为一种合格的幼儿教师。只有成就了一种个合格的教师,幼儿园方能跨入幼教先进行列。目的明确了,曙光就在前方。二、细化管理目的,狠抓贯彻不放松。在幼教形成市场竞争的年代,管理好坏,决定着一种幼儿园的生死存亡的大问题。为了发展,我们首先理清思路,根据我园实际确拟定了八项管理目的。首先从建立良好的公司文化氛围,创立和谐幼儿园入手,我们注意从两方面去抓,一边抓职工队伍建设,一边抓家长教育工作,力求行成幼儿园教师、家长上下溶为一体的和谐局面。在理职工队伍管理方面,我们抓了八项工作,首先拟定从建设红苹果幼儿园本身的公司文化入手,全园本着:团结、紧张、活泼、严谨、平等、沟通、和谐十四字工作原则,凝聚团体精神。我们提出:爱惜工作环境、爱惜同志情缘、对的看待自己、对的看待别人、理解多一点、误解少一点、关爱多一点、冷漠少一点、干劲多一点、埋怨少一点。校正人生坐标,端正心态,使自己工作、学习、生活变得充实起来,朝气、活泼、拼搏、向上。在做思想教育工作的同时,我们着重狠抓了制度建设,先后建立建全了工资管理制度,安全管理制度、教育教学质量考核评定制度,教师工作制度及其多个工作预案。改革工资制度,消除了分派大锅饭,论资排辈,干好干坏一种样的不良现象,实施不拘一格除人才,按劳取酬,多劳多得原则,除低固定工资,增加活开工资,激励能者多劳,劳者多得,工资实施岗位+效益+幼儿出勤+工龄+学历+安全+全勤+职业道德+超额+浮动+特殊奉献等多项考核及奖励的方法计薪酬,从而调动了各方面的主动性,强化了个人的责任感。特别是幼儿出勤与工资挂钩,迫使每个人口增加人员必须服务好孩子,照顾好孩子,高度注意孩子的冷、热、饥、饱,以确保孩子身体健康出满勤。既提高了办园质量,又满意了家长。在人员管理上,引进竞争机制,实施能上能下,优胜劣汰的制度。建立了红苹果幼儿园教育教学工作质量评定方案,对教师的基本素质学科教学质量,幼儿体能达标,户外活动训练及幼儿日常养成,逐项进行细化,严格环节贯彻,进行合理评定考核,使得本学期各项工作有检查、有统计、有量化、有奖罚。对有问题,不能及时改善者,不适应教学者,要及时予以岗位调节或裁减。规定老师的德行好恶要适应幼儿教育的需要,而不是随个人好恶去影响教学工作的进展。大多老师都能及时调节思路,解放思想,跟上幼儿园发展的步伐,各项活动都做的非常杰出。今年在接待家长,服务孩子,家长开放活动,教学材料制作,户外活动器械的制做等活动中,各班都受到了家长的好评。在安全管理上,本学期特别重视。先后制订了幼儿园同家长之间订立有安全合同,合同内规定了家园需配合的安全等项。幼儿园同老师也订立安全合同,使安全人人有责任,明确了由班主任在内的安全管理人员的职责,对教师进行了安全防火培训,全园幼儿进行安全、防水、防火、防震的安全演习。安全工作每月进行一次普查,并统计在册,逐项贯彻,严格采购关,确保饮食卫生安全及时排除隐患。严格师德教育,规定职工做到”杜绝岗,脱岗,杜绝干私活,杜绝体罚和变相体罚,恐吓幼儿,杜绝上班和午睡时间接打电话,杜绝侵占幼儿食品,物品”等违反师德的行为,一经发现,要予以处分,直至辞退。严格实施行政值班制度,值班人员每天要进一步到当天教学各个环节,发现问题及时解决,确保幼儿园安全,平衡运行。三、有关办学条件设施与改革:我园教育教学能严格按照国家幼儿园建设原则和规定,提供办学条件,教室,行政用房,厕所,食堂,老师备课室,幼儿园活动场地,等均符合国标,教学设施齐全。老师实施两教一保,任课教师均为幼师专业毕业,工作洪两年以上正式录用的教师均办理有各项保险。办学证照齐全,办学机构。四、饮食卫生安全课程设立与课程改革。我园课程使用了国家正规发行的教育科学出版社五大领域教材。根据我园实际,配合本套教材,我们又开设了幼儿托福英语和字宝宝乐园早期阅读课,为了给孩子们找到一套系统的益智教学具,我们还给配备了蒙氏教具。教学中我们都重视坚持幼儿教育原则,既强调以游戏形式,动静结合,面对全体,减少等待,正面教育,平等沟通等符合幼儿特点的愉快的教育办法进行,让孩子在玩中学,学中玩,在无压力的潜移默化中获取更多的知识,发展动手,动脑的能力。课程随着教学也在不停地改善。音乐教学中,从上学期开始,音乐教学除运用肢体动作节拍教学外,还实验了奥尔夫音乐教学法进行教学,将乐器带进课堂,音乐课将歌唱与节奏乐和表演溶为一体,使孩子在音乐素养和艺术体现能力同时得到了发展。以游戏为主的字宝宝乐园,使孩子们在游戏的过程中不停认识新的字宝宝,一学期一下,不仅学了儿歌,又通过照像式记忆,轻松获得了一百多个生字,把这些生字同大街等多个环境中的广告,路牌,等文字结合起来,又会认识更多的生字。几年下来,孩子已经解决了看小人书的阅读能力,有专家说,幼儿学识字甚至比学说话容易的多,确有道理。英语教学中一改社会上的用教法,我

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