2021年江苏省新高考“八省联考”高考生物适应性试卷(含答案解析)

2021年江苏省新高考“八省联考”高考生物适应性试卷

一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）

1.下图是物质进入细胞方式的示意图，其中表示水稻细胞吸收K+的是（）

2.下列关于人体细胞分化衰老、凋亡与癌变的叙述，正确的是（）

A.部分已分化的细胞在特定条件下依然具有发育成完整个体的潜能

B.细胞凋亡不会发生在胚胎发育过程中

C.衰老细胞的细胞核体积增大，染色质固缩，各种酶的活性均降低

D.抑癌基因可调节细胞周期、控制细胞的生长和分裂进程

3.如图所示，下列有关说法正确的是（）

8-------------------

8---------------------------------

8.....................

8.....................................

-L1•,,白--PT-

ahr

A.若丫表示遗传多样性，a、b、c、d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中生存能力

最强的是a

B.若Y表示物种多样性，a、b、c、d表示不同类型的生态系统，则恢复力稳定性最强的是d

C.若Y表示种群的能量值，a、b、c、d表示四种不同的种群，则它们的捕食关系可表示为

d-c->b—>a

D.若丫表示氨基酸数量，a、b、c、d表示构成某蛋白质的四条肽链，则该蛋白质彻底水解需

要的H2O分子数至少为60

4.下列关于利用光电比色法测定物质含量的描述，正确的是（）

A.若盛放亚硝酸盐标准溶液的比色杯的光程2倍于样品溶液，则亚硝酸盐实际浓度等于测量值

2倍

B.分光光度计测量物质选择的光波波长，应是被比色杯中液体有较大吸收的光波波长

C.待测样品要经过蒸储水清洗，并进行脱色处理，以减少杂质干扰光吸收值

D.若测量亚酸盐钠样品在550nm处测定光密度值偏小，可以增大光程，改变光波长

5.美国研究人员发现一种名为SIRT1的蛋白质，它不仅可以延长老鼠寿命，还能推迟和健康有关

的发病年龄，另外，它还能改善老鼠的总体健康，降低胆固醇水平，甚至预防。下列相关叙述，

正确的是（）

①SIRT1这种蛋白质合成的场所是老鼠细胞内所有无膜结构的细胞器

②胆固静是动物细胞膜的重要成分，人摄入较多的胆固醇有助于健康

③糖尿病患者的内环境中葡萄糖的含量应比正常人的要高

④老鼠处于衰老过程中，体内细胞都出现细胞核变大、核膜内折等现象

A.二项B.四项C.一项D.三项

6.下列关于细胞分化、衰老、癌变和凋亡的举例，错误的是（）

A.根尖中各种细胞均由分生区细胞分化形成的

B.病毒也可能导致正常细胞异常分化为癌细胞

C.胚胎发育过程不会发生细胞的衰老

D.细胞凋亡是细胞发育过程中的必然步骤

7.人类遗传病已成为威胁人类健康的一个重要因素。有关人类遗传病的叙述，正确的是（）

A.调查某单基因遗传病的遗传方式，可选青少年型糖尿病患者家庭进行调查

B.基因检测能精确地诊断遗传病的病因，带致病基因的个体一定患遗传病

C.白化病属于单基因遗传病，即由一个致病基因控制的遗传病

D.禁止近亲结婚、进行遗传咨询等方法可以降低患遗传病的几率

8.有氧呼吸过程中，葡萄糖中的能量经过一系列化学反应逐步释放。其中第一阶段能量的去向不

包括（）

A.以热能形式散失B.储存在ATP中

C.转移至ijNADPH中D.储存在丙酮酸中

9.下列关于生物多样性的叙述错误的是（)

A.生物多样性是共同进化的结果

B.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础

C.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因

D.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

10.无机盐是生物体的组成成分，对维持生命活动有重要作用。下列叙述错误的是（）

A.Mg?+存在于叶绿体的类胡萝卜素中

B.HCCh-对体液pH起着重要的调节作用

C.血液中Ca2+含量过低，人体易出现肌肉抽搐

D.适当补充匕可预防缺碘引起的甲状腺功能减退症

11.基因型为AaBbDd的二倍体生物，其体内某精原细胞减数分裂时同

源染色体变化如图所示。叙述正确的是（）

A.三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中

B.该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子

C.B（b）与D（d）间发生重组，遵循基因自由组合定律

D.非姐妹染色单体发生交换导致了基因数量改变

12.下列关于植物激素调节的叙述，错误的是（）

A.植物发育中的种子可将色氨酸转变为口引臊乙酸

B.适时打顶摘心，可促进棉花植株多开花、多结果

C.乙烯只能由未成熟的果实合成，可促进果实成熟

D.玉米幼苗在倒伏后会发生生长素的重新分配

13.如图表示闰绍细胞参与的脊髓局部自动调节的多突触反射活动及在给运动神经元1适宜刺激时

相关细胞的电位变化。下列相关叙述错误的是（）

A.运动神经元1分泌的是抑制性神经递质

B.闰绍细胞分泌的是抑制性神经递质

C.图中共有3个完整的突触结构

D.图示突触结构位于脊髓内

14.在分离、纯化大肠杆菌实验中，划线接种（甲）、培养结果（乙）万白、

如图，且甲乙的对应位置不变。有关叙述，错误的是（）（纥了）一

A.配制培养基时需进行高压蒸汽灭菌

B.甲中a区域为划线的起始位置

C.连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落

D.图示实验过程中接种环灼烧了5次

15.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（）

A.与特定的分子结合后起作用B.在发挥作用后仍能保持活性

C.在细胞内发挥作用D.由活细胞产生的蛋白质

二、多选题（本大题共5小题，共15.0分）

16.内环境稳态是机体正常进行生命活动的前提条件。下列相关叙述正确的是（）

A.炎热环境下，人体的产热量大于散热量，因此需要增加散热量来维持体温的恒定

B.饥饿条件下，肝糖原分解成葡萄糖，因此血液流经肝脏后血液中的葡萄糖会变多

C.失水过多时，下丘脑分泌的抗利尿激素反射弧的效应器是肾小管

D.紧张恐惧时，肾上腺素的分泌会增加，因此生命活动往往同时受神经和体液的调节

17.某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦，相关叙述正确的是（）

A.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变

B.a过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限

C.a、c过程都可用秋水仙素，都可作用于幼苗

D.要获得yyRR,b过程需要进行不断的自交来提高纯合率

18.家族性高胆固醇血症(FH)是一种遗传病，纯合子患者在人群中出现的频率约茄嬴.如图是某

FH家系的系谱图，下列叙述正确的是()

□正常男o正常女■患病男•患病女

A.FH为常染色体显性遗传病

B.FH患者双亲中至少有一人为FH患者

C.杂合子患者在人群中出现的频率约为短

D.川6的患病基因由父母双方共同提供

19.寄生在人体肠道内的原生动物痢疾内变形虫，能通过胞吐分泌蛋白分解酶，溶解人的肠壁组织,

通过胞吞作用“吃掉”肠壁细胞，引发阿米巴痢疾。下列叙述错误的是()

A.蛋白分解酶最初的合成是在游离的核糖体上

B.蛋白分解酶的加工与内质网和高尔基体有关

C.上述胞吐、胞吞需要消耗能量并借助载体蛋白参与

D.上述胞吐、胞吞也能够体现细胞膜具有选择透过性

20.实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列关于变量分析的叙述，正确的是()

A.实验“探究唾液淀粉酶的专一性”的自变量可以是底物的种类

B.实验“探究pH对过氧化氢酶的影响”的因变量是收集到的氧气体积

C.实验“验证唾液淀粉酶的催化效率”的自变量是有无加酶

D.实验“探究温度对唾液淀粉酶活性的影响”的无关变量是检测试剂的种类

三、探究题（本大题共5小题，共55.0分）

21.某温带草原的食物网如图所示，请回答：

（1）鹰在食物网中有个营养级.从生态系统的组成成分分析，生物部分还缺少.

（2）在该草原群落中，猫头鹰昼伏夜行，这种现象体现了群落的结构.

（3）由于某种原因导致狐数量迅速增加，但当达到或者超过,就会维持在某个范围内上下

波动.

（4）兔的同化量除流向下一营养级、被分解者利用和自身呼吸作用消耗外，还有部分能量.

（5）若该草原受农药污染，则随着营养级的增加，代谢排出有毒物质逐级.

22.山西老陈醋已有3000余年的历史，以色，香、醇、浓、酸五大特征著称于世，其生产工艺流程

如图所示。回答下列问题:

力与国］瞿,W:沪随

（1）图中由淀粉类原料经过工艺流程发酵制取成品醋的过程依赖的微生物主要是和

（2）在酒精发酵制取成熟酒醋时需要控制的温度范围是"C,在醋酸发酵制取成熟醋醋时需

要控制的温度范围是这两个阶段都需要控制反应温度，这是因为酶0

（3）在酒精发酵阶段、发酵罐先通气，后密闭。通气的目的是。根据微生物的呼吸作用类

型.醋酸发酵需要在条件下才能完成。

（4）在发酵液中存在多种微生物，不同微生物之间的关系是。

23.如图是光合作用过程和呼吸作用的图解，仔细分析回答下列问题:

(2)F过程是有氧呼吸的____阶段。有氧呼吸产生ATP最多的阶段是(用字母表示)。

(3)g代表的物质，要进入相邻细胞内，参与B过程必须通过____层细胞器膜。

24.霍山石斛多糖具有显著的免疫调节效应。为探究引起该免疫调节效应的物质是大分子霍山石斛

多糖还是多糖小分子片段，某科研小组进行了如下实验：将霍山石斛的某种多糖与牛血清蛋白

偶联制作成抗原、并生产出单克隆抗体，利用该抗体探究霍山石斛多糖引起的免疫调节效应。

制备单克隆抗体的流程如图所示。请回答：

限骨副痛细胞小艮：腔

单克隆抗体

(I)图中细胞a是免疫后小鼠体内的,通常情况下该细胞不能进行增殖，原因是。

(2)与植物原生质体融合相比，①过程特有的诱导因素是。若只存在细胞的两两融合，融

合体系中除未融合的细胞外，还可能有和。筛选时，需用特定的培养基

才能把实验所需细胞选择出来。

(3)在筛选过程中需进行和,以便获得足够数量的能分泌特异性抗体的细胞，还需

用作为检测特异性抗体的物质。

(4)将筛选出的细胞注射到小鼠腹腔内，可从小鼠中提取单克隆抗体。

(5)研究发现，霍山石斛多糖可降解产生小分子片段，这些片段不能与获得的单克隆抗体结合。科

研小组用霍山石斛多糖给小鼠灌胃后，取出小肠、肝、脾、肾和肺进行抗原-抗体杂交实验，发

现除肠腔外其他组织均未检测到霍山石斛多糖。该实验（填“能”或“不能”）说明引

起免疫调节效应的是大分子霍山石斛多糖，理由是。

25.某自花且闭花授粉植物，抗病性和茎的高度是独立遗传的性状，抗病和感病由基因R和r控制，

抗病为显性；高茎和矮茎由基因E和e控制，高茎为显性。现有感病矮茎和抗病高茎两品种的

纯合种子，欲培育纯合的抗病矮茎品种。请回答下列问题：

（1）若采用诱变育种，在丫射线处理时，需要处理大量种子，其原因是基因突变具有和多害

少利性这三个特点。

（2）若采用杂交育种，可通过将上述两个亲本杂交，在F2代中筛选出抗病矮茎个体，F2抗病矮茎

个体中RRee所占比例为；再经连续自交等手段得到稳定遗传的抗病矮茎品种；该方法利

用的遗传学原理为。

（3）若采用单倍体育种，需取抗病矮茎个体的花粉经培育成单倍体幼苗，实现该过程利用的

生物学原理为；最后再用处理其幼苗即可得到纯合的二倍体植株。

参考答案及解析

1.答案：C

解析：

本题考查物质的运输方式，意在考查学生的识记和理解能力。

水稻细胞吸收K+的方式是主动运输。

A.物质从高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，属于协助扩散，A错误;

B.物质从高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，属于自由扩散，B错误；

C.物质从低浓度运输到高浓度，需要载体和能量，属于主动运输，C正确；

D.物质形成囊泡运输到膜外，体现细胞膜的流动性，D错误。

故选Co

2.答案：A

解析：解：A、由于人体细胞的细胞核具有全能性，部分已分化的细胞在特定条件下依然具有发育

成完整个体的潜能，A正确；

B、细胞凋亡发生在个体发育的各个阶段中，也发生在胚胎发育过程中，如胎儿手的发育过程中跳的

消失，B错误；

C、衰老细胞的细胞核体积增大，染色质固缩，多种酶的活性均降低，C错误；

D、原癌基因可调节细胞周期控制细胞的生长和分裂进程，D错误。

故选：Ao

1、细胞凋亡的意义：细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外

界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的

细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的。

2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固

缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐

渐累积；（4）有些酶的活性降低：（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。

3、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控

制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。

本题主要考查的是细胞分化、衰老、凋亡和癌变的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，

难度不大。

3.答案：D

解析：解：A、a、b、c、d表示四个同类型的生态系统，d的遗传多样性最高，最能适应剧烈变化的

环境，A错误；

B、a、b、c、d表示四个同类型的生态系统，a营养结构越简单，恢复力稳定性最强，B错误；

C、若丫表示种群的能量值，由于能量流动的特点是单向流动，逐级递减，a能量最少，a可能位于

最高营养级，be的能量基本相等，处于同一营养级，则可能有食物链b-c(d)-a,C错误；

D、a,b、c、d表示构成某蛋白质的四条肽链，其中a含有2个氨基酸，b含有4个氨基酸，c含有

6个氨基酸，d含有52个氨基酸，则脱水分子数=(2+4+6+52)-4=60个，则该蛋白质彻底水解需要

的H2O分子数至少为60个，D正确.

故选：D.

1、生态系统的组分越多和食物网越复杂，自我调节能力就越强，则抵抗力稳定性越强，恢复力稳定

性越弱.

2、生态系统能量流动的特点是单向流动，逐级递减.

3、脱水的个数=肽键个数=氨基酸个数n-链数m.

本题比较复杂，涉及知识点多，包括种群、生态系统、食物链和生物多样性、氨基酸的脱水缩合等，

要求学生不仅熟练掌握基础知识，而且能灵活的将知识进行知识整合和分析.

4.答案：B

解析：解：A、若测定标准溶液时使用的比色杯光程大于测定样品时的比色杯光程，则测得的样品

浓度偏小，A错误；

B、分光光度计测量物质选择的光波波长，应是被比色杯中液体有较大吸收的光波波长，B正确；

C、待测样品不能用蒸储水清洗，而是直接用匀浆机打成匀浆，如果经过蒸储水清洗样品，可能会使

最后的结果偏低，C错误：

D、若测量亚酸盐钠样品在550nm处测定光密度值偏小，可以增加样品浓度，提高光的吸收值，D

错误.

故选：Bo

亚硝酸盐测定的原理和步骤：

(1)亚硝酸盐含量测定原理：在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与

N-1-蔡基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测

对比，可以大致估算出亚硝酸盐的含量。

(2)亚硝酸盐的定量测定流程：

①样品处理：泡菜25g制匀浆过滤后调pH至8.0一加硫酸锌溶液25mL一加氢氧化钠溶液至产生白

色沉淀—水浴加热至60℃一过滤取滤液在500ml容量瓶中定容。

②测定亚硝酸盐含量的操作步骤：a.分别在待测样品溶液和已知浓度的亚硝酸盐溶液(标准溶液)中

加入等量显色剂。b.在两个光程为1cm的比色杯中分别加入样品溶液和标准液。c.分别将两个比色杯

在550nm处测定光密度值(OD值)。d.通过换算，即可知两个比色杯中待测物质的比例。因一杯中

为已知浓度的亚硝酸盐溶液，则可得待测样品中亚硝酸盐浓度。

本题考查亚硝酸盐的测定方法，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验步

骤、实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

5.答案：C

解析：解：①老鼠细胞内无膜结构的细胞器有中心体和核糖体，其中只有核糖体是蛋白质合成的场

所，①错误；

②胆固醇是动物细胞膜的重要成分，但人摄入较多的胆固醇会在血管壁上形成沉积，不利于健康，

②错误；

③正常人的血糖含量在80〜120mg/L,而糖尿病患者血糖含量超过160〜180mg/L,所以糖尿病患者

的内环境中葡萄糖的含量应比正常人的要高，③正确；

④细胞衰老时确实会出现细胞核变大、核膜内折等现象，但个体衰老不等于细胞衰老，细胞衰老与

个体衰老不是完全同步的，当老鼠处于衰老过程中，依然有细胞的增殖，并不是所有细胞都出现细

胞核变大、核膜内折等现象，④错误。综上所述，叙述正确的共有一项。

故选：C„

分析题干，SIRT1是一种蛋白质，蛋白质的合成场所为核糖体。胆固醇是动物细胞膜的重要成分，

在人体内还参与血液中脂质的运输。细胞衰老时呼吸速度减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染

色质收缩，染色加深。个体衰老不等于细胞衰老，但是细胞的衰老又是同个体的衰老紧密相关的。

本题考查蛋白质的合成场所，脂质的种类和功能，细胞的的衰老等知识，要求考生有比较扎实的知

识储备。

6.答案：C

解析：解：A、根尖中各种细胞均是由分生区细胞分化形成的，A正确；

B、致癌因子包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子，其中引发细胞癌变的病毒中，有些

能将其基因整合到人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变，B正确；

C、细胞的衰老发生在整个生命历程中，C错误：

D、细胞凋亡是正常细胞发育过程中的必然步骤，是由基因控制的细胞自动死亡的过程，D正确。

故选：Co

1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发

生稳定性差异的过程。

2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固

缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐

渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。

3、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原

体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。

4、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控

制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。

本题考查细胞的分化、细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念：

掌握细胞衰老和个体衰老之间的关系；识记细胞凋亡的意义；识记细胞癌变的原因，能结合所学的

知识准确判断各选项。

7.答案：D

解析：解：A、青少年型糖尿病属于多基因遗传病，调查某单基因遗传病的遗传方式，不能选青少

年型糖尿病患者家庭进行调查，A错误；

B、携带致病基因的个体不一定患遗传病，如隐性遗传病，B错误；

C、白化病属于单基因遗传病，即由一对等位基因控制的遗传病，C错误；

D、禁止近亲结婚、提倡适龄生育、进行遗传咨询和产前诊断等方法可以降低患遗传病的几率，D正

确。

故选：D。

1、人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：

（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X

染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）。

（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病。

（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如

21三体综合征）。

2、遗传病的监测和预防

（1）产前诊断：胎儿出生前，医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病，产

前诊断可以大大降低病儿的出生率。

（2）遗传咨询：在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展。

3、调查人类遗传病时，最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病，如色盲、白化病等；若调

查的是遗传病的发病率，则应在群体中抽样调查，选取的样本要足够的多，且要随机取样；若调查

的是遗传病的遗传方式，则应以患者家庭为单位进行调查，然后画出系谱图，再判断遗传方式。

本题考查人类遗传病的相关知识，要求考生识记监测和预防人类遗传病的措施；识记人类遗传病的

类型及特点；识记调查人类遗传病的调查对象及调查范围，能结合所学的知识准确答题。

8.答案：C

解析：

本题考查有氧呼吸的过程，意在考查学生的识记能力和判断能力，属于简单题。

有氧呼吸过程分为三个阶段，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和［H］,发生在细胞质基质中；有氧

呼吸的第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和IH］,发生在线粒体基质中；有氧呼吸的第三阶段

是［H］与氧气反应形成水，发生在线粒体内膜上。

有氧呼吸第一阶段能量的去向包括以热能形式散失、储存在ATP中、储存在丙酮酸中，不包括转移

至I」NADPH中。

故选：Co

9.答案：C

解析：

本题主要考查生物多样性的知识点，考查学生识记和理解知识的能力，题目难度适中。

A.共同进化是指生物与生物之间、生物与环境之间的共同进化，生物多样性的形成是共同进化的结

果，A正确；

B.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础，B正确；

C.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物，及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统，C

错误；

D.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，D正确。

10.答案：A

解析：解：A、Mg?+存在于叶绿体的叶绿素中，叶绿体的类胡萝卜素中不含Mg2+,A错误；

B、HCCh一对体液pH起着重要的调节作用，B正确；

C、血液中Ca2+含量过低，人体易出现肌肉抽搐，C正确；

D、碘是组成甲状腺激素的重要元素，因此适当补充匕可预防缺碘引起的甲状腺功能减退症，D正

确。

故选：A。

部分无机盐离子的具体功能分析.

无机盐功能含量异常

r甲状腺激素的组成成分缺乏时患地方性甲状腺肿

Fe2+血红蛋白的组成成分缺乏时患贫血

血钙过低时，会出现抽搐现象；血钙过高时，

Ca2+降低神经系统的兴奋性

会患肌无力

Mg2+组成叶绿素的元素之一缺乏时叶片变黄，无法进行光合作用

B促进花粉的萌发和花粉管的伸长油菜缺硼时，会出现“花而不实”

促进植物体内淀粉的运输；动物细胞内液渗

K+缺乏时植物抗逆能力减弱，易受病害侵袭

透压的维持

Na+维持细胞外液的渗透压缺乏会导致细胞外液渗透压下降

本题考查无机盐的主要存在形式和作用，要求考生识记无机盐的功能及实例，能结合所学的知识准

确判断各选项。

11.答案：B

解析：解：A、由图可知，基因b所在的片段发生了交叉互换，因此等位基因B和b的分离发生在

初级精母细胞和次级精母细胞中，而等位基因A、a和D、d的分离只发生在初级精母细胞中，A错

误；

B、若不发生交叉互换，该细胞将产生AbD和aBd两种精子，但由于基因b所在的片段发生过交叉

互换，因此该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子，B正确；

C、基因B(b)与D(d)位于同一对同源染色体上，它们之间的遗传不遵循基因自由组合定律，C

错误；

D、同源染色体的非姐妹染色单体发生交换导致了基因重组，基因重组时，基因数量不改变，D错误。

故选：Bo

分析题图：图示表示四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换，这会导致基因重组。

本题结合图解，考查细胞的减数分裂、基因重组等知识，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特

点，掌握减数分裂过程中染色体行为变化规律：识记基因重组的类型，能结合图中信息准确判断各

选项，属于考纲理解层次的考查。

12.答案：C

解析：解：A、植物发育中的种子可将色氨酸转变为口引蛛乙酸，A正确；

B、适时打顶摘心解除顶端优势，可促进棉花植株多开花、多结果，B正确；

C、植物的各部位都能合成乙烯，C错误；

D、玉米幼苗在倒伏后由于重力等因素的作用会发生生长素的重新分配，D正确。

故选：Co

1.生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进杆插的枝条生根；（2）

促进果实发育；（3）防止落花落果。

2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。止匕外，它还有防止器官脱落

和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。

3.细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞

分裂，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。

4.脱落酸在根冠和萎蕉的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱

落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，

促进休眠和提高抗逆能力等作用。

5.乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。植物体各部位都能合成

乙烯。

本题考查植物激素及其植物生长调节剂的应用价值，要求考生识记五大类植物激素的生理作用；掌

握植物生长调节剂的应用，尤其是生长素类似物在生产实践中的应用，能理论联系实际，运用所学

的知识准确判断生活中的生物学问题。

13.答案:A

解析：解：A、运动神经元1兴奋时，产生如图所示的电位变化，其中曲线上升的原因是钠离子内流，

膜内电位高于膜外，表现为外负内正，说明运动神经元1分泌的是兴奋性神经递质，A错误；

B、闰绍细胞兴奋后，释放神经递质，使阴离子流入运动神经元2内，导致运动神经元2所示的膜电

位低于-70mV而出现抑制，说明闰绍细胞分泌的是抑制性神经递质，B正确；

C、神经调节主要是通过反射来实现的，图中共有3个完整的突触结构，C正确；

D、图示突触结构位于脊髓内，D正确。

故选：Ao

突触由突触前膜、突触后膜、突触间隙组成，突触前膜内的突触小泡含有神经递质，当兴奋传至轴

突末端时，突触前膜内的突触小泡释放神经递质，神经递质特异性作用于突触后膜上的受体，引起

下一个神经元的兴奋或抑制；突触前膜释放神经递质的方式是胞吐，这依赖于细胞膜的流动性；兴

奋在神经纤维上的传导形式的电信号，静息时，K离子外流，膜外电位高于膜内，表现为外正内负；

兴奋时，Na离子通道开放，Na离子内流，膜内电位高于膜外，表现为外负内正。

本题的知识点是突触的结构和兴奋在突触间传递的过程，兴奋在神经纤维上的传导，静息电位和动

作电位的产生和维持机理，对于兴奋在神经纤维上的传导和在神经元间传递过程的理解是解题的关

键。

14.答案：B

解析：解：A、为了能彻底灭菌，配制的培养基需进行高压蒸汽灭菌，A正确；

B、起始划线的区域长出的菌落多且密，根据甲乙对应区域对比，甲中a区域为划线的结束位置，B

错误；

C、连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落，C正确；

D、由于每次使用接种环前后都要灼烧灭菌，从图示甲中4次划线接种就可推出，接种过程中接种环

至少灼烧了5次，D正确，

故选：Bo

平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在划线的

开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。

本题结合图解，考查微生物的分离和培养，要求考生识记接种微生物常用的两种方法，尤其是平板

划线法的相关操作，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。

15.答案:A

解析：

本题考查人体内酶和信息分子的相关知识，意在考查考生对生物大分子知识的记忆及知识迁移能力,

并能综合运用知识进行分析和判断的能力.

A、激素和神经递质是信息分子，需要与特定的受体分子结合，前也需要与特定的分子结合催化化

学反应；A正确。

B、酶化学反应前后数量和化学性质不变，激素和神经递质作用后就失去活性，B错误。

C、激素调节属于体液调节，随着血液循环到达相应的组织器官，调节其生理过程；酶在细胞内或分

泌到细胞外催化特定化学反应；神经递质由突触前膜释放进入突触间隙，与突触后膜上的受体结合

发挥作用；C错误。

D、部分激素是蛋白质，部分是脂质等；酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA；神经递质有生物原胺

类、氨基酸类、肽类、其它类四类，因此神经递质的化学本质不一定是蛋白质，D错误.

故选：Ao

16.答案：BD

解析：

此题主要考查的是人体体温调节、血糖调节，神经调节和体液调节等相关知识，意在考查学生对基

础知识的理解掌握，难度适中。

A、不管炎热环境还是寒冷环境，人体的产热量等于散热量，A错误；

B、饥饿条件下，肝糖原分解成葡萄糖，因此血液流经肝脏后血液中的葡萄糖会变多，B正确；

C、下丘脑分泌的抗利尿激素反射弧的效应器是下丘脑的神经分泌细胞，经垂体后叶释放的的抗利尿

激素通过体液运输的方式作用于靶器官（肾小管、集合管），C错误；

D、紧张恐惧时，肾上腺素的分泌会增加，因此生命活动往往同时受神经和体液的调节，D正确。

故选BD,

17.答案：CD

解析：

本题考查育种的有关内容，考查学生的识记能力和理解能力。

A.分析图示可知，该育种过程中运用了基因重组的原理进行杂交，然后再根据不同要求进行育种，A

错误；

B.a过程为单倍体育种过程，利用了染色体变异的原理，明显缩短了育种年限，但是不会提高突变率,

B错误；

C.a、c过程都利用了染色体变异的原理，a过程在幼苗期施用秋水仙素，c过程可以用秋水仙素处理

萌发的种子或幼苗，C正确；

D.杂交育种过程中，欲获得具有显性性状的纯合体，需要从子二代开始逐代自交来提高纯合率，D

正确。

故选CD。

18.答案：ABC

解析：解：A、由分析可知，该病为常染色体显性遗传病，A正确；

B、显性遗传病的患者，其双亲中至少有一个为患者，B正确；

C、已知纯合子患者出现概率为标赤，可知显性基因频率为嬴，则隐性基因频率为就，推知杂

合子的概率为2x---_222_~_2_c正确；

J1000x1000500

D、皿6的基因型可能为显性纯合子或杂合子，故其患病基因可能由父母双方共同提供，也可能由一

方提供，D错误。

故选：ABC。

分析系谱图可知：L和H8均患病，其后代中出现了正常女儿，说明该病为显性遗传病，口8患病，

但其女儿正常，可知致病基因位于常染色体上.

本题结合遗传系谱图主要考查遗传规律的应用和人类遗传病的相关知识，并考查考生对相关基因型

的推断及运用逐对分析法计算概率的能力。

19.答案：AC

解析：解：A、蛋白分解酶最初的合成是在附着在内质网的核糖体上，A错误；

B、蛋白分解酶是分泌蛋白，内质网和高尔基体参与分泌蛋白的加工，B正确；

C、胞吞和胞吐需要消耗能量，但不需要载体蛋白的协助，C错误；

D、胞吞和胞吐过程，运输的物质会与膜上的蛋白结合识别，也能够体现细胞膜具有选择透过性，D

正确。

故选：ACo

分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质-内质网进行粗加工一内质网

“出芽”形成囊泡一高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质一高尔基体“出芽”形成囊泡一细胞膜,

整个过程还需要线粒体提供能量。与分泌蛋白合成加工过程有关的细胞器：核糖体、内质网、高尔

基体、线粒体（提供能量）。胞吞和胞吐除了能体现选择透过性，还体现了细胞膜具有一定的流动

性。

本题考查分泌蛋白的合成与分泌过程、胞吞和胞吐的过程和意义，意在考查学生的识记能力和判断

能力，难度不大。

20.答案：AD

解析：

本题考查实验变量的知识点，考查学生掌握科学实验方法的能力，题目难度适中。

A.实验“探究唾液淀粉前的专一性”的自变量可以是底物的种类，也可以是酶的种类，A正确；

B.实验“探究pH对过氧化氢酶的影响”的因变量是过氧化氢分解速率，而不是收集到的氧气的体积,

B错误；

C.实验“验证唾液淀粉酶的催化效率”的自变量是催化剂的种类，C错误；

D.实验“探究温度对唾液淀粉酶活性的影响”的无关变量是pH值、底物的量、醐的量，检测试剂的

种类，D正确。

21.答案：2；分解者；时间：K值：未利用；减少

解析：解：（1）鹰所在的食物链有：草一兔一鹰；草一鼠一鹰；草一鼠一蛇一鹰.鹰在食物网中有

第三和第四2个营养级.从生态系统的组成成分分析，生物部分还缺少分解者.

（2）在该草原群落中，猫头鹰昼伏夜行，这种现象体现了群落的时间结构.

（3）由于某种原因导致狐数量迅速增加，但当达到或者超过K值,就会维持在某个范围内上下波动.

（4）兔的同化量除流向下一营养级、被分解者利用和自身呼吸作用消耗外，还有部分能量未利用.

（5）若该草原受农药污染，则随着营养级的增加，代谢排出有毒物质逐级减少.

故答案为：

（1）2分解者

（2）时间

（3）K值

（4）未利用

（5）减少

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，

生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成.

(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生

物部分.食物链的正确写法是：生产者一初级消费者一次级消费者…注意起始点是生产者.

(3)生物之间的关系包括：种内关系和种间关系.种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包

括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式.

(4)依据图上箭头所示，由图可知存在5条食物链：草一兔一狐：草一兔一鹰；草一鼠一狐；草一

鼠T鹰；草一鼠T蛇T鹰.其中，最长的一个食物链为：草-＞鼠一蛇一鹰.

本题结合图解，考查群落和生态系统的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，

把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考

纲识记和理解层次的考查.

22.答案：酵母菌醋酸菌18〜2530〜35在最适温度条件下催化能力最强提高酵母菌数量，有利

于发酵获得更多的酒精产物氧气充足竞争

解析：解：(1)图中酒精发酵依赖的微生物是酵母菌，醋酸发酵依赖的微生物是醋酸菌。

(2)在酒精发酵控制的温度范围是18〜25℃,醋酸发酵控制的温度范围是30〜35℃,这两个阶段

都需要控制反应温度，因为酶在最适温度条件下催化能力最强。

(3)在酒精发酵阶段、发酵罐先通气，后密闭。通气的目的是让酵母菌进行有氧呼吸，提高酵母菌

数量，有利于发酵获得更多的酒精产物。醋酸菌是需氧型微生物，醋酸发酵需要在氧气充足条件下

才能完成。

(4)在发酵液中存在多种微生物，不同微生物之间的关系是竞争。

故答案为：

(1)酵母菌醋酸菌

(2)18〜2530〜35在最适温度条件下催化能力最强

(3)提高酵母菌数量，有利于发酵获得更多的酒精产物氧气充足

(4)竞争

1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理：

(1)在有氧条件下，反应式如下：C6Hl2O6+6H2O+6O256co2+12氏0+能量。

(2)在无氧条件下，反应式如下：C6Hl2O652CO2+2C2H5OH+能量。

2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：

当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。

当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。

本题考查果酒和果醋的制作、微生物的培养和分离，要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物及

其代谢类型，掌握果酒和果醋制作的原理及条件，能结合所学的知识准确答题。

23.答案：氧气类囊体薄膜第二G4

解析：解：（1）由分析知：①是氧气、②是［H］、③是ATP、④是二氧化碳。与光合作用有关的色

素参与光反应，而光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜上，故光合色素分布在该细胞器的类囊体薄

膜上，这些色素的作用是捕获（吸收）光能。

（2）F是有氧呼吸第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的［H］和少量能量。

由分析可知，有氧呼吸的第三阶段（G）产生的ATP量最多。

（3）g表示CO2,二氧化碳在线粒体基质中产生，在叶绿体基质中被利用，故它要进入相邻细胞内

参与B过程必须经过2层线粒体膜和2层叶绿体膜，共4层细胞器膜。

故答案为：

（1）氧气类囊体薄膜

（2）第二G

（3）4

分析题图：A过程表示光反应；B过程表示暗反应；C为二氧化碳的固定；D是三碳化合物的还原；

E是有氧呼吸第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的IHJ和少量能量，

这一阶段不需要氧的参与；F是有氧呼吸第二阶段：丙酮