电子电路市场调查实践实习

电子电路市场调查实践实习电气工程及其自动化专业2008级2010年7月电子电路市场调查实践实习是电气工程及其自动化专业本科教学计划中十分重要的实践性教学环节，是对该专业学生进行专业基本训练，培养实践动手能力和向实践学习，理论联系实际的重要课程。认真抓好专业实习的教学工作，提高专业实习教学质量，是提高学生业务素质和政治素质非常关键的一环。目的训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力；让学生巩固和运用所学的各门课程的基础知识，理论联系实际，训练观察、分析和解决电子电路中的实际问题、管理方式和独立工作能力；培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力，将学生所学知识系统化；培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。要求

（1）了解各种电子元器件的功能、参数、外型、特征、价格、应用以及电子元器件的发展方向等。（2）了解电子电路的设计方法。（3）了解常用的电子线路设计软件的使用方法。（4）了解各种常用电器，如收音机、电视机内部常用的电子元器件及相关参数，了解常用电器的基本电子线路。（5）了解电子电路的各种应用和发展前景。（6）了解电子电路系统开发设计的过程步骤、算法。（8）通过实习，学会观察、调查研究、搜集资料、整理报告的方法，提高分析问题和解决问题的能力。内容(1)调查参观电子元件和产品市场，了解各种电子元器件的功能、参数、外型、特征、价格、应用以及电子元器件的发展方向等。（2）学习并掌握电子电路常用的设计方法。（3）了解常用的电子线路设计软件的使用方法。（4）了解各种常用电器，如收音机、电视机内部常用的电子元器件及相关参数，了解常用电器的基本电子线路。（5）了解电子电路的各种应用和发展前景。（6）到工厂参观了解用电子电路进行自动控制的过程和方法。（7）了解电子电路系统开发设计的过程步骤、算法。方法

（1）听取报告（2）阅读实习资料（3）设计调查方案（4）电子元件和电子产品市场的参观调查（5）工厂、企业参观调查（6）调查结果分析将收集到的调查数据进行分类汇总、整理。对各种调查结果进行综合分析，初步评价实习地的电子产品市场状况。（7）小组汇报根据小组整理的资料由各小组长向指导老师汇报调查结果，对调查结果、参观企业和电子产品市场情况与经济发展等的有关看法进行交流。

1.市场调查的概念市场调查是指对商品和劳务在从生产者到达消费者的过程中，所发生的有关市场营销情况的资料作系统的搜集、整理和分析，以了解商品和劳务的现实市场和潜在市场并得出结论的工作过程。

2.市场调查的特点(1)全过程性。包括调查设计、搜集资料、整理资料、分析资料和提出调查报告的全过程。(2)社会性。即市场调查研究的内容和应用范围涉及社会经济生活的各个领域。(3)目的性。市场调查的最终目的是为有关部门和企业进行预测和决策提供科学的依据。(4)市场调查方法是科学，不是主观臆测。

3.市场调查的基本类型按调查的目的性不同，分为：(1)探测性调查，是指企业对市场上发生的某种条件原因不明或趋势不明时，为了找出问题的症结和明确进一步深入调查的具体内容和重点而进行的非正式的初步调查。(2)描述性调查，是指对需要调查研究的客观事实资料，进行收集、记录及分析的正式调查。(3)因果性调查，是指为了弄清有关市场变量之间的关系而进行的专题调查。(4)预测性调查，是指为了预测未来市场变动趋势而进行的调查，属于市场预测的范围。按调查对象的范围不同，分为：(1)全面调查，是指对调查对象中的所有单位全部进行的调查。(2)非全面调查，是指对调查对象中的一部分单位所进行的调查，但所调查的单位应具有较充分的代表性。

3.市场调查的基本类型按调查时间的连续性，分为：(1)经常性调查，是指随着事物在时间上的发展变化连续不断地进行调查。(2)阶段性调查，是指不以时间长度为转移，而以事物发展阶段为依据的调查，以大体了解其发展变化的情况。(3)一次性调查，是指对那些短期内变动不大的研究对象一般不做连续性调查，而是为了某一特定目的组织的定期或不定期的一次性调查。按市场调查的基本方法不同，分为：(1)文案调查法，是指对现有资料进行搜集的一种调查方法。(2)实地调查包括观察法、访问法和实验法等。按地域不同，分为：(1)国内市场调查。(2)国际市场调查。实习纪律与注意事项

没有好的管理，就达不到好的实习效果。由于实习环境多变，活动范围宽广，新鲜好奇的东西多，同时还有多种潜在的危险，不同于校园的学习、生活环境，若没有严格的管理，不仅实习效果难以保证，还可能节外生枝，为实习制造许多不必要的麻烦，为此必须制定一系列规定以规范实习。1．指导教师事先与实习单位进行联系，并与相关人员就实习具体事项进行细致周到的安排，所有内容要以实习教学大纲为依据，以达到实习目的为前提，选取的实习地点要符合经费预算。2．实习前对学生进行实习动员，说明实习要求和宣布实习期间的纪律，指导学生进行实习前的准备，包括思想、知识和生活等方面。由于市场调查对安全的有特殊要求，指导教师要对实习学生进行安全教育，提高学生对事故的预见和处理方面的能力和知识，为顺利完成实习教学任务作好充分准备。3．实习期间要求学生充分了解实习期间的注意事项，严格遵守实习纪律，完全听取实习单位人员的安排和指导教师的意见，认真作好相关记录，以达到最好的效果。实习期间进行严格考勤，要求学生不能随意行动，离开实习单位必须得到指导教师的允许。4．将学生分组，每组5-6人，男女生搭配合理，由组员选出或指导教师指定组长，对组员进行考勤并负责组员的安全管理，有情况及时报告。如无特别安排，所有学生的活动要以小组为单位，不能单独行动。5．实习期间指导教师除确保学生的安全外，还要经常与学生沟通，全面关心学生的思想、学习、生活和健康，发现问题及时处理。6.实习学生应自觉遵守《暨南大学学生手册》中规定的各项内容和实习单位制定的各项规章制度，特别是实习现场规章、保密及安全制度。对违反实习纪律的学生，应及时给予教育批评，经多方教育无效或情节特别严重者，可暂停其实习，及时报告学校有关职能部门，并按照校纪校规作相应处理。7.因病、因故不能参加实习者，要有医院证明或书面陈述报告，向学院办理请假手续；实习期间请假，应经指导