部编版三年级下册1-8单元口语交际ppt

第一单元口语交际春游去哪儿玩口语交际语文三年级下册交际内容春天里，好玩的地方可多了，我们去哪儿春游呢？提出自己的想法和同学讨论。每个人可以选一个地方，说说这个地方有什么好玩的，可以开展哪些活动。密林探险野地挖野菜河边露营公园写生说一说自己心中最美的地方

说到春游，让我想起和妈妈一起挖野菜。温暖的春风吹着，妈妈一边挖野菜，一边教我认识各种野菜的名字和功效，让我学到了很多课本之外的知识。

我最喜欢去河边露营了，不但景色好，还能抓鱼，我总能玩得特别开心。

我们男孩子喜欢探险，如果老师带着我们去森林探险，那真是太刺激了。不过，老师说过，安全最重要，如果探险，还是有老师带着，在一个熟悉没有危险的地方比较好。交际指导1.首先要明确自己的观点。把自己认为最好玩的地方讲清楚，讲清理由，在哪里可以开展什么活动，是不是可以增长见识。2.能用普通话有条理地进行表达。积累语言，增强书面语言的表达能力。3.在口语交际中，培养合作和交往的能力。分小组讨论1.提出要求：

（1）围绕中心话题进行讨论。

（2）分工合作，团结协作。

（3）学会倾听。

（4）做好记录，形成书面计划草案。可以以表格的形式进行。时间地点活动内容准备工作分工其他2.讨论后评一评谁的计划最好。小贴士1.说清楚想法和理由。2.耐心听别人把话说完。3.尽量不要打断别人的话。交际范例

春天阳光温暖的时候到郊外去春游，欣赏景色，可以去植树、野炊，可以带上铁锹，铁铲，水壶等工具去栽树，也可以带上些食物去野炊，然后放风筝，用相机拍照留念……范例一

点评：短短几十个字，就把春游的时间、地点、活动等都说清楚了。

阳春三月，花红柳绿，一片春意盎然之景。我们可以去植物园春游。植物园位于市中心,里面空气新鲜,景色更为一绝!

植物园内提供烧烤位，我们可以提前联系预定。春游前一日，由班长、生活委员牵头，率领男生前往超市采购食物，做好前期的准备工作。范例二春游当天，我们起个早，背上各自的行囊，上午8∶00准时集合。这样我们在9∶00可以顺利到达植物园。到达后，我们先找到预定的烧烤的位子。大家坐在草地上，尽情地享受大自然的恩赐，也可以三两成团畅游植物园。到中午，大伙儿就可以将火炉点燃，开始烧烤了。烧烤的美味绝对会让你垂涎三尺、胃口大开。我们烧烤之后的垃圾统一装袋，还青青芳草一个干净的家。下午，我们还可以拿出球啊、风筝啊，好好地玩一玩。再见口语交际语文三年级下册第二单元口语交际该不该实行班干部轮流制口语交际语文三年级下册交际内容刘杰浩同学所在班级的选举制度是什么？班干部轮流制

这节课我们要讨论的话题就是“该不该实行班干部轮流制”。交际指导1.首先要明确自己的观点。想一想班干部轮流制办法的利与弊，确定自己的观点和理由。2.同桌之间创设情境，互相练习说一说自己的想法。练习时要注意：（1）要把自己的观点说明白。（2）要说清楚自己持有这种观点的理由。3.评一评看谁说得好，对方说得不好的地方给予适当提醒。交际小贴士1.一边听一边思考，想想别人讲的是否有道理。2.尊重不同的想法。交际范例

我觉得班干部轮流制度比较好，可以给所有学生一个公平的机会。

我认为应该由最合适的同学长期担任班干部，因为学生的工作能力不一样，有的同学根本不胜任，让这样的同学当班干部，等于赶鸭子上架。

班干部轮流制，面向全体学生，给学生提供了同等的机会，锻炼的舞台。

只有那些有能力的学生，发挥各自的特长，才能齐心协力把班级工作做好。再见口语交际语文三年级下册第七单元口语交际劝告口语交际语文三年级下册交际内容

同学们，生活中看到有一些不良行为，需要我们去劝告。恰当地劝告，会很好地解决问题，不恰当地劝告，往往会造成不必要的麻烦和冲突。怎样劝告才能打动对方，及时制止不良行为呢？

这节课我们要讨论的话题就是“劝告”。劝告可是一门学问，我们先来看一个劝告的小故事。

有一个同学，下课时坐在楼梯的扶手上往下滑。高年级同学看到了，劝他别这么做。

生1：你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。生2：你怎么不遵守学校纪律呢？太不应该了！生3：小同学，别这么玩！扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。

你觉得那个同学会接受谁的劝告呢？为什么？

会接受第三位同学的劝告。因为前两个同学说话的语气太严厉，第二位甚至还用指责的语气，让人难以接受。第三位同学的话有理有情，不仅委婉，而且是从玩扶手的同学的角度去说，很符合实际情况，就更容易让人接受。

看来劝告还真是一门学问，那么劝告时要注意什么呢？交际指导（1）注意说话的语气，说话要委婉，不要用指责的口吻。（2）多从别人的角度着想，这样别人更容易接受。（3）态度要诚恳，以情动人，以理服人。

其实在我们身边还有很多不良行为需要我们及时制止，需要我们好好劝告，大家看一看：1.有同学违反交通规则，横穿马路。2.表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天。和同桌选择一个情景，演一演，一个做主人公，另一个人劝告。

同学，别横穿马路。路上车很多，如果司机没注意，你会被撞伤的。

好的，我知道了，谢谢你。交际范例交际范例

表哥，你不要长时间玩电脑游戏啦，这样对你的眼睛不好，会近视的。而且坐着太久，对腰也不好。我们很担心你。

你说得很对，我以后会改的，请你监督我，好吗？劝告名言少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

不以规矩,无以成方圆。(孟子)

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿)

再见口语交际语文三年级下册第八单元口语交际趣味故事会口语交际语文三年级下册

有趣的故事大家都爱听，让我们组织一次“趣味故事会”，大家都来讲讲有趣的故事吧！你喜欢的故事的名字是什么呢?谁愿意来给大家讲一个？

老师也特别喜欢这个故事，我也想给大家讲一次，请同学们做评委，看看我俩谁讲得好？好在哪儿？范讲引领说说你喜欢听谁的故事？为什么？如何讲好故事？1.注意语气、表情的变化，加上适当的手势。2.故事要生动、有趣。3.表情要自然、大方。讲故事要求

除了讲故事外，我们在听故事的时候，应该注意些什么呢？听故事要求1.认真听，记住故事的主要内容。2.听懂故事的来龙去脉，能说出故事哪里有趣。3.有问题等听完后再提出来。

试着分角色朗读下面这段话，注意语气，可适当做出动作和表情使故事更精彩！语言训练

风魔王：哈哈哈！我是威力无比的风魔王，我发起脾气来，能吹倒房屋，拔起大树，掀起波浪……哈哈哈！那儿有一片森林，我要冲过去！。

小树：老树爷爷，风魔王要来了，这可怎么办呢？

老树爷爷：孩子们，别怕，手挽手，肩并肩，大家一