班组活动贴近班组生活 员工主动参加班组建设

班组活动贴近班组生活员工主动参加班组建设××××公司二0一三年八月新钢业班组建设论坛

班组建设的意义推进班组建设是企业发展的需要是提升管理水平的需要是构建和谐企业的需要员工成长的需要

××××公司从有到无、从小到大、从弱到强，走过了沧桑巨变的十年，而在这十年里，以夯实基础建设、提升生产力水平为目标的班组建设的脚步，从来没有停歇过。从班组公开考核到班组目标管理，从创建学习型班组到班组建设两个结合活动的开展，班组建设与公司发展一路同行。看企业有没有竞争力，关键要看班组、看岗位。没有优秀的班组作为基石，企业的腾飞就是一句空话。世界上跨国公司和具有综合竞争能力的企业，没有一个是班组建设搞得不好的。如果班组建设搞不好，企业可以兴旺一时，但绝不会持久。

——李融荣（全国政协经济委员会副主任，原国资委主任）班组建设开展中仍存在一些问题ClicktoaddTitle安全违章违制屡禁不止培训效果不明显质量事故时有发生文明生产存在差距各类竞赛活动流于形式员工参与班组建设积极性不够学习TPM安全质量创新员工积极性考核目标员工主动参加各类学习和培训员工有所学，且学有所用员工在学习中工作，在工作中学习一、班组学习文化学习形式能激发员工兴趣，员工爱学给员工展示自我的机会，员工能得到锻炼由班长（员）担任培训老师班组学习车间互相学习交流开展班组小课堂活动方法：车间利用生产间隙时间，由班组成员轮班“执教”，每人亮出绝活，以黑板报的形式为大家做专业知识点展示和讲解，大家互相讨论、分析，对不懂的地方及时提问。效果：将培训融入了班组日常的生活和工作中，不但解决了因生产紧张集中培训组织困难的问题，而且还激发了大家的学习热情，员工的整体业务技能水平也有了明显的提高。方法：1、只要是有技术专长或有工作实践经验的员工，都可以担任老师。2、培训内容主要为现场检修技术要点、难点，培训通俗易懂且有针对性，现实工作中可立即得到应用和检验。效果：1、老师选择范围宽，培训内容比较丰富。2、可提高实践工作能力，员工参培积极性高。3、员工自身素质也得到修炼和提高。4、员工可以展现自我，增强员工荣誉感、满足感和奋发向上的斗志

方法：各车间根据本单位实际情况，邀请其他车间技术人员对相关专业知识进行讲解，开阔技术视野、拓展知识范围。效果：1、学习内容丰富，不单一。2、了解相关联专业知识，避免在生产、检修中走弯路。3、提高设备故障处理判断能力。班组小课堂活动车间技术交流担任培训老师学习班长培训650轴瓦更换检修方案金工技术人员为机械员工授课车间开展班组小课堂活动可以保护自己生命安全保护别人也是在保护自己切身维护员工的权益二、班组安全倾听员工心声安全活动员工主动参加班组安全活动“要我安全”——“我要安全”班组安全系列活动1、实行“安全互保挂牌制度”，通过督促员工按要求挂安全牌，有效落实了班组安全互保对子的责任和监督作用。2、开展KYT伤害预知预警活动，推行安全标准化作业，从伤害的识别、培训到预防，全员参与，也为班前会的有效开展提供依据。（如KYT检修安全标准确认卡）班组安全系列活动3、了解员工安全需求，开展各项隐患排查和整改工作。比如今年机电公司对内部所有工种的劳保用品佩戴标准进行了识别，对公司无规定、但从安全角度必须配备劳保用品的特殊岗位（如铸造浇铸工、磨床工、浇漆工等）的劳动保护用品进行了整改和完善。劳保隐患排查4、设立曝光台，对安全事故、违章作业、安全隐患等进行实时曝光，不但可以及时发现和处理隐患、让违章和事故无藏身之处，而且还可以教育员工认真吸取教训，避免类似事故的再次发生，促进广大员工真正实现由“要我安全”到“我要安全”的转变。

钢丝绳隐患排查班组安全系列活动6、坚持每季度的安规抽背，每次抽背必须人人过关。实行现场违章违制、管理人员连带考核制度，通过考核