职业生涯管理-张淑华

第七章职业生涯管理张淑华沈阳师范大学学习目标提示：了解职业生涯管理的含义、特征掌握各时期职业生涯管理面临的问题掌握职业生涯各时期自我管理的方法掌握职业生涯管理的策略第一节职业生涯管理概述一、职业生涯管理的定义职业生涯管理是指组织与员工本人对职业生涯进行设计、规划、执行和监控的过程，其宗旨是追求员工个人目标和组织目标的协调统一。二、职业生涯管理的分类

一是自我职业生涯管理(individualcareermanagement)，是指社会行动者在职业生命周期(从进入劳动力市场到退出劳动力市场)的全程中,由职业发展计划、职业策略、职业进入、职业变动和职业位置的一系列变量构成。二是组织职业生涯管理(organizationalcareermanagement)，是指由组织实施的、旨在开发员工的潜力、留住员工、使员工能自我实现的一系列管理方法。

三、职业生涯发展的目标：组织发展目标和员工个人发展目标员工个人发展目标组织发展目标职业生涯发展目标目标：挖掘潜力、有效利用人才目标；追求自我实现

把握组织职业需求及发展动向●自我分析与适应性评价做好员工开发、培训与轮岗规划●职业选择与职业生涯路线设计设立职业发展通道与继任规划●个人职业生涯发展规划量才使用实现最佳能位相宜度●个人职业开发计划满足组织发展的职业需求满足员工个人发展需求员工个人不断成长组织不断成长四、职业生涯管理的特征（一）职业生涯管理是个人与组织双方共同的责任（二）个人和组织的信息对个人职业生涯管理具有重要作用（三）职业生涯管理是一种动态管理，她将贯穿个人职业生涯发展的全过程和组织发展的全过程。五、职业生涯管理的意义（一）职业生涯管理对个人的意义

1．有助于增强对工作环境的把握能力和对工作困难的控制能力2．有利于个人过好职业生活，处理好职业生活和其他生活的关系3．可以实现自我价值的不断提升（二）职业生涯管理对组织的意义1．职业生涯管理有利于企业的人力资源合理配置2．职业生涯管理能充分调动人的内在的积极性3．职业生涯管理是企业“永葆青春”的组织保证第二节个人职业生涯管理一、个人职业生涯早期的管理（一）职业生涯早期阶段的特点1、大学毕业生的典型心理特征◆具有很强的进取心和积极向上、争强好胜的心态。◆职业竞争力不断增强，具有做出一番轰轰烈烈事业的心理准备。◆开始组建家庭，逐步学习调试家庭关系的能力，承担家庭责任。第二节个人职业生涯管理2、在进入职业生涯前需要进行的思想准备工作态度上：乐观向上的态度培养积极的情感树立积极的意向价值观上：真心接受所选职业充分认识所学职业重要性形成个人积极向上的价值系统第二节个人职业生涯管理（二）个人的组织化所谓个人组织化就是指应聘的学生接受雇佣并进入组织后，由一个自由人向组织人转化所经历的一个不断发展的过程，它包括向所有员工灌输组织及其部门所期望的主观态度、规范、价值观、职业行为模式。个人组织化的途径就是组织创造条件和氛围，使刚工作的大学生学会在该组织中如何工作，如何与人相处，如何充当好个人在组织中的角色，接受组织文化并逐渐融入组织的过程。这种战略可以包括以下行动：·就本职工作和上司作一初步讨论，说出自己的想法。·与上司讨论自己最近的工作表现。如果上级回答不够细致或确切，要礼貌地请求更详细的解答。·分析上司的职业生涯要求并与其进行讨论，看看自己能以何种方式提供帮助，使其更有效地工作。·从能够观察你表现的那些同事中听取意见。·参加正式活动以尽可能了解组织的情况。·阅读组织管理文献，寻找问题答案。·与组织中能给你提供信息、帮你开拓眼界、并且有丰富的组织经验的同事建立非正式关系。第二节个人职业生涯管理（三）与组织配合进行职业生涯规划1、那我们能够做些什么呢？（1）提供自己的真实材料。

（2）主动从上司和同事那里获得有关自我优势及不足的信息反馈。

（3）与管理人员沟通发展的方向。

（4）争取获得晋升的机会。

（5）与来自组织内外不同工作群体的员工进行接触。

（6）朝既定的方案努力。

2、员工围绕本单位、本行业发展寻找发展机会第二节个人职业生涯管理（四）进行早期的自我职业管理1、确立职业生涯目标2、选择自己喜欢、适合自己的职业3、适应职业角色4、适应组织文化5、学会与人相处6、学会适应组织环境7、学会在困境中生存和进步

（五）职业流动与职业再选择1、职业流动（Occupationalmobility），是指劳动者在不同职业之间的变动，是劳动者放弃又获得劳动角色的过程。2、职业再选择在进行再次择业时，要遵循以下原则：（1）要正视社会需求（2）扬长避短（3）正确评估自己（4）保持积极主动的求职心态二、个人职业生涯中期的危机管理1、职业生涯高原2、处理职业生涯中期危机的方法保持良好的心态和进取的精神。

新职业的选择决策。

◆从事原来的职业，使自己的技术水平和业务能力更加精深和熟练。◆离开原职业，寻找新的职业。◆进入行政管理领域，成为主管，从根本上改变职业角色。承担言传身教的责任。

◆老师或教练。◆充当伯乐，人才的发现者。◆榜样的作用。◆成功的带头人，在自己成功的同时，保证自己的支持者和年轻人一起收益。正确处理职业工作、家庭和个人发展三者之间的关系。

三、个人职业生涯后期的管理具体的管理措施如下;1、调整心态，正视现实

2、注重人际交往，积极参加社会活动3、应对“空巢”问题◆思想重心应向家庭倾斜，通过多种方式方法密切同配偶的关系。◆随着生活重心的转移，个人时间增多，从而也就有条件发展个人的业余爱好和兴趣，满足以前难以实现的个人需求，充实和丰富个人“空巢”家庭生活。◆寻找适宜的新职业。第三节职业生涯管理的策略

一、目标管理（一）浅谈“目标”德鲁克有明确的阐释，他认为，目标不是命令，而是方向和承诺。目标并不决定未来，而是为了创造未来而动员资源和力量的手（二）目标定位要明确和独特（三）实行目标管理的关键因素一是设立目标要客观，实事求是。

二是分解目标要科学合理。三是努力实现目标是根本。四是人生总目标的实现要坚持。二、时间管理（一）时间规划的重要性1.时间规划在生活、工作和学习中的重要性2．业余时间规划的重要性爱因斯坦说过这样一句话：“人的差异在于业余时间”。

2000年8月20日《新华周末》报道，中国人民大学教授王琪延博士带领他的课题组对全国城市居民的生活时间进行抽样调查发现，我国城市居民一周平均每日工作时间为5小时1分，个人生活必需时间10小时42分，家务劳动时间2小时21分，闲暇时间6小时6分。四类活动时间分别占总时间的21％、44％、10％、25％。每一天，城市人就是这样度过。10年来，人的闲暇时间增加了69分钟，闲暇时间占人生命的1／3。而我国居民在电视机前每天是3小时38分，打发掉自己一半的闲暇时光。日本、美国人每天看电视的时间分别为1小时37分和2小时14分。二、时间管理（二）不同时期的时间规划长期计划、中期计划和短期计划。长期计划一般以年度来实施，年计划又可分为季计划、月计划、周计划和日计划。

二、时间管理（三）时间规划的方法1、规划的规则（1）基本原则

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60/40

60%的时间用于工作，获得收入，满足需求；40%的时间可能是完成目标所做的一些努力。

（2）行事与时间分析表

在做每一天的工作以及时间分析表时，书面记录要仔细检查，你如何以及为什么使用你的时间。

（3）任务总表

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行事计划表

你要达到目标，首先就把要达成的目标做详尽的描述。其次是弄清具体的任务，即任务总表。（4）规则的、系统的、执着的

根据任务总表，你必须有规则的、系统的、执着地去安排事情。（5）务实的规划你要务实，千万不要好高鹜远，只在你实际