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文档简介

2023年关于古诗作文600字锦集5篇古诗作文600字篇1

诗词承载着中国上下五千年的文化,它们用更加精炼的语言,表达出更加真挚的感情。

诗的种类许多,有楚辞、唐诗、宋词等等。而在古诗中找寻美、发觉美、收获美是一个很享受的过程。古诗词中,往往带着深厚的历史风格,这恰好是我很观赏和宠爱的。在诗歌中,我仿佛与作者融入到了一起,领会着古代那绚丽而悠久的历史文化。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,作者没有干脆地写大雪纷飞的情景,而是用唯美的笔法侧面写出了眼前白茫茫的一片的一切,将那幅场景生动地刻画了出来。“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,这句古诗中的“绿”成为这首诗的点睛之笔,由此使全诗变得出神入化。“绿”有春天的色调,让人满目绿色,春天的气息感受无遗。“绿”也非常有动感,好像春风将绿色带到江南,然后一切变得生气勃勃。

古诗词也丰富了我们的业余生活。越来越多的人宠爱上了古诗词,也开展了许多诗词大会,参赛者们年龄不一、职业不一,却因为一个共同的爱好走到了一起。这个活动慢慢普及到了全国各地,我们班也不例外。张老师给我们实行了一场有意义的活动。诗词大会的第一大题是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的作者是谁?我思索片刻后,就举手回答了。不出意料,我先下一城,夺得一分。同学们也主动参加,神态各异:有的紧锁眉头,单手托着下巴,一副心事重重的样子;有的嘴角微微上扬,不用说,心中确定有了答案;有的两手按在左右的脑门上,拍呀拍,像是要把这句诗拍出来。

到了后面,题目也越来越难,我没有再得到分,看来,我以后要更加努力,多读古诗词,丰富自己的课外积累。

“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,古诗词提高我们的修养,净化了我的生活,我爱古诗词,我愿更畅快地在诗海中遨游。

古诗作文600字篇2

背诗不仅能让我们出口成章,还能丰富我们的学问。

老师让我们背《西江月·夜行黄沙道中》。每次我背到“清风”时就断片了。诶?下一句是什么来着?就在这个时候,动漫里突然出现了一句台词——“清风明月晓星沉”,我的脑海里就突然出现了“清风明月鸣蝉”。怎么感觉有点不对劲?算了!不管了。

其次天,在课堂上默写,教室里一片宁静,只能听见一些沙沙沙的写字声。刚想到清风时,我的脑子就像“烧焦的机器”似的,一片空白,想不出半个字了。清风……清风……什么来着?真是关键时刻掉链子啊!似乎是清风……诶?有了!是“清风明月鸣蝉”。不对啊?我记得早上读的不是这个。我的脑海里又出现出了另一句诗:“清风半夜鸣蝉”。这时,我的脑子里一片混乱,纠结着究竟要写“清风明月”还是“清风半夜”。感觉是这个,又似乎不是这个,好纠结啊,呜呜呜。就赌一把,写“清风明月”!

交上去后,我打开资料包,结果是“清风半夜”!难怪我觉得那么惊奇,原来是背错了。我真懊悔当时选“清风明月”,可是现在懊悔也没用了,这下我不得不重新起先。在背的过程中,我总是不由自主地把“清风半夜”背成“清风明月”。它已深深地印在了我脑中,看来我是改不过来了。我更加懊悔了,假如我当时没有一边看电视一边背诵,那该多好!

于是,我就将每一句诗在心里默念了几十遍,甚至上百遍,但只有一丁点收获。哎,一旦背错想改过来,怎么就那么的困难呢?

从那以后,我再也不敢一边看电视,一边背课文了,就怕有某一句出差错,造成一发不行整理的局面。

古诗作文600字篇3

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。在历史的长河中,闪耀着古诗词的金光。

在漫漫的历史长河中,汇聚了多少文化的清泉。在文化的清泉中,诗人用他们的才学写下了千古传颂的诗篇,有的像镜子,反射出历史的光环;有的像春天的溪流,浇灌出心灵的花朵;有的像大河之水,呈现出壮阔的波澜。

他,不为五斗米折腰而辞了县令,“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,归隐田园而不与世争,开荒南野际而守拙归园田。他,低头锄地耕菊花,抬头采菊酿诗酒,对酒当歌,能悠闲下千言。此中的真意,也是欲辨已忘言。这就是陶渊明的声音,淡泊名利,与世无争,自号五柳先生,难怪世人都艳羡五柳,能度过那淡泊的年月。

他,“五岳寻山不辞远,一生好入名山游”,领会过直奔入海不复回的黄河水,也想像大鹏鸟一样扶摇直上九万里。他,孤独时会把月亮当做挚友月下独酌却对影成三人,惦念挚友时“浮云游子意,落日故人情”。游遍了大江南北和黄河两岸的李白,仕途上经验过严峻的挫折,但他并没有因此而放弃自己的追求。他那奔放的性格,奔流的人生,奔腾的生活,就好像他笔下的江河之水,“飞流直下三千尺”一样豪迈。

她,声声慢,一剪梅……淡淡的悲伤,“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。李清照,饱经战乱,家破人亡,身在无能的宋朝,自愧为何不托生男儿,像岳飞一样去保家卫国,“至今思项羽,不愿过江东”。人生的苦水,点点滴滴,怎一个愁字了得?

回眸历史长河,古代诗人词人的声音在耳畔回响。“今人不识古时月,今月曾经照古人”,虽然没和他们生活在同一个时代,但他们留给我们珍贵的精神食粮,一生也取之不尽。苏轼的“明月几时有,把酒问青天……但愿人许久,千里共婵娟”给我们留下了千古绝唱,白居易的叙事长诗《琵琶行》恒久是秋夜江上的`一轮明月,而李煜的春花秋月不会了。啊,古诗古词,美不胜收,“恰似一江春水向东流”。

古诗古词若流水,共叹人生皆如此。听,那潺潺的声音,永久,永久……

古诗作文600字篇4

“求您啦!让我背《登飞来峰》吧!”我焦急地冲组长喊道。

“不行!肯定不行!你已经背诵了两首诗了!不能再背!”许组长不讲情面,斩钉截铁地回应道。

“就破例让我背一首了!”我一而再,再而三的恳求,没但还是被她给“还”回来了。

我实在没有方法了,只得强行向组长背诵道:“飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升……”当我正忘我地背诵时,组长已经从座位上蹑手蹑脚地逃走了。

“喂!站住!”

四周一片宁静,唯有我与组长的脚步声显得特别清楚。

我抓!哈,抓住了。但组长终归比我更加身强力壮,她将我径直拖向女厕,眼看就要被拖进女厕了,我见势不妙,用劲一甩,脱身而逃。然后,只得没精打采地空手而归,像只斗败了的公鸡。

不一会儿,许组长最终回来了,我又是一个猛扑,不料,她灵敏地闪开,跑下了楼梯,害得我扑了个空,重重地摔了一跤,脸上留下了一道印记。

我很生气,站在楼道口内等着,过了许久,最终看到她走上来了,但一见到我气概汹汹的样子,她又犹如见到鬼似的冲下楼梯。

最终,上课铃响了,我正等待着一个合适的时机报复组长时,不想,班主任张老师来了,就这样,机会又错失了,只能等到下课再说吧。

下课了,我忙得喘不过气来,什么检查作业、视察纪律;什么填写班级日志、买校徽等,这些重任一下子压在了我的身上,让我无法脱身。我仿佛望见组长正向我窃笑,听见组员在争论,仿佛听见差生们的讽刺以及讪笑等,但命运就是如此,让你一点方法也没有,等干完这些烦人的活之后,又起先上课了。唉!

这次风波始终持续到其次天才告一段落,不过,那个“死脑筋”仍不让我多背几首。

真是一场令我生气不已怕背诗风波,但也让人无可奈何,谁叫我背得速度那么快呢?

古诗作文600字篇5

“可怜的手机,已经被我们的画吓得不敢再拍照了。”啊,手机怎么会被吓到呢?哦,原来是我们展示的古诗画实在是太惊悚了,以至于手机拍了一半就死机了。这画作究竟有多惊悚呢?下面就由我为你讲解这一恐怖场景吧。

第一个上场的是我们的刘逸煊美眉,她上台前可是花了好多功夫,又是和许辰琳用“剪刀石头布”的方式确定出场依次,又是把画盖住不想给人看。最终,她羞羞答答地展示出她的大作了,画的还挺好,可是眼尖的我们马上发觉了一个bigbug,她把“自由娇莺”的“莺”字写成了“鹰”。水老师笑道:“这老鹰还‘娇’啊,除非这是小雏鹰。”我们哄堂大笑,她则捂着脸静默回座位去也。

印象最深的是我们的羞涩大boy程涵。让他露脸照相简直比登天还难,又是不给看画,又是拿画遮脸,像个小姑娘似的。在大家的千呼万唤下,他的画露出了庐山真面目,大家又是一阵大笑,画中的人物很传神,可用程仔冉的话说就是这树已经成精了。为啥,因为画中的树叶离树枝至少有2厘米之远,全部悬于半空中,请问不是成精,还能是什么?

Now!惊悚大师Robert(我自己)就要亮出新作——诡异的《闻官军收河南河北》啦!我“刷”的一下翻开我的美术本,

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