浙教版科学八年级下册3.5 生物的呼吸和呼吸作用课件1 (共18张PPT)_第1页
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文档简介

第5节生物的呼吸和呼吸作用课前练习1、呼吸是人体与外界进行______交换的过程，人呼吸时消耗_____，产生___________。2、人的肺由许许多多的肺泡构成，这样可以_________肺与气体的接触面积，有利于_______。肺泡内的气体交换是通过__________实现的。3、人呼吸时胸腔内气压______外界的大气压。气体氧气二氧化碳大大增加气体交换扩散作用大于4、肺泡外弹性纤维的作用是（）A有利于血液中气体交换，B有利于肺泡内的气体交换C有利于气体进入肺泡D有利于肺泡内气体排出5、下列关于肺泡的叙述不正确的是（）A肺泡数目极多B肺泡壁仅由一层上皮细胞构成C肺泡外有毛细血管和弹性纤维D肺泡壁外有肌肉，能收缩和舒张。DD引入：不但人在呼吸，所有的生物也都要进行呼吸才能维持生命。那么动物是怎样呼吸的呢？[提出问题]动物也要不停地进行呼吸来维持生命，那么，动物的呼吸跟人的呼吸相似吗？吸入和呼出的分别是什么气体呢？一、动物的呼吸[实验设计]1、试管B的位置有

的作用。2、实验大约10分钟，可以观察到____________________________________________________________3、实验证明______________________[现象记录]起对照A试管中红色液体的指标向左移了一段距离；而B试管中，红色液体的指标没有移动。动物也要呼吸，呼吸时产生了二氧化碳。[结论]动物的呼吸与人______，也是吸入_____，呼出_________。相似氧气二氧化碳二、植物的呼吸[1、提出问题]植物也能呼吸吗？如果也能呼吸，则呼吸的情况又是怎样的？[2、实验设计]1、按课本P70图2-42

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