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文档简介

高三生物

第一轮复习本章知识框架从杂交育种到基因工程几种常见育种方式的比较基因工程本章知识框架从杂交育种到基因工程几种常见育种方式的比较基因工程一、杂交育种的原理和方法2.原理:3.特点:

①优点:

②缺点:4.方法:基因重组将不同品种的优良性状重组到一个新品种上不能创造新的基因,育种周期长,不能克服远缘杂交不亲和的障碍1·概念

杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。选择具有不同优良性状的亲本通过杂交获得F1,F1连续自交或者杂交,从中筛选获得所需二、诱变育种的原理和方法2.原理:3.特点:①优点:②缺点:基因突变提高突变率,大幅度改良性状.有利变异少,盲目性强,需大量处理材料1·概念利用物理因素(如X射线、紫外线等)或化学因素(如亚硝酸等)来处理生物,使生物发生基因突变4.举例:高产青霉菌株、太空辣椒三.单倍体育种原理和方法1.原理:2.方法:(1)取植株花粉进行花药离体培养(2)获得单倍体幼苗进行人工诱导染色体数目加倍

(3)人工选育3.①优点:②缺点:染色体变异明显缩短育种年限所得品种为纯合子技术复杂四.多倍体育种原理和方法1.原理:2.方法:秋水仙素处理萌发的种子或幼苗3.①优点:②缺点:染色体变异提高产量和营养成分只适用于植物发育延迟,结实率低4.举例:三倍体无籽西瓜错对错对错错错错B杂交从F2代开始发生性状分离单倍体明显缩短育种年限花药离体培养基因突变紫外线亚硝酸萌发的种子进行细胞分裂,DNA在复制过程中易发生基因突变秋水仙素细胞分裂时,抑制纺锤体形成,引起染色体数目加倍基因工程植物组织培养本章知识框架从杂交育种到基因工程几种常见育种方式的比较基因工程1.概念:

又叫做基因拼接技术或DNA重组技术。就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状基因重组2.原理:3.基本工具1.基因的剪刀:2.基因的针线:3.基因的运载体:

限制性核酸内切酶DNA连接酶质粒、噬菌体、动植物病毒具特异性。作用于磷酸二酯键,产生两个黏性末端。

基因的“剪刀”——限制性核酸内切酶黏性末端例:大肠杆菌的一种限制酶(EcoRⅠ)能识别

GAATTC序列,并在G和A之间切开。EcoRⅠ具特异性。作用于磷酸二酯键,产生两个黏性末端

1.基因的“剪刀”——限制性核酸内切酶2.基因的“针线”——DNA连接酶

将互补配对的两个黏性末端连接起来,使之成为一个完整的DNA分子连接的部位:生成磷酸二酯键3.基因的运输工具——运载体

质粒存在于许多细菌和酵母菌等生物中,是细胞染色体外能够自主复制的很小的环状DNA分子.

1.概念2.原理3.基本工具1.基因的剪刀

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