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文档简介

第2讲

胚胎工程、生态工程及生物

技术的安全性与伦理问题输卵管和子宫

桑椹胚、囊胚

培养法和化学诱导法

无机盐和有机盐

维生素、激素

氨基酸、核苷酸

早期胚胎的空间位置转移

充分发挥雌性个体的繁殖潜力

发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚

加快繁殖速度

早期胚胎或原始性腺

具有发育的全能性

生物安全

设计试管婴儿

完全禁止生产生物武器

生态学原理

走进高考1.培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质(2015江苏,3D)(

)2.顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性(2015四川,2C)

(

)3.为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂(2014江苏,19

C)(

)4.种植转基因作物应与传统农业种植区隔离(2012江苏,13A)(

)5.卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大(2012浙江,2B)(

)6.囊胚的滋养层细胞具有发育全能性(2012浙江,2C)(

)7.胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化(2012天津,1B)(

)8.在胚胎移植时,对供体和受体母牛都要进行相同激素处理(2012江苏,9A)(

)9.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割(2009江苏,8B)(

)10.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点(2009江苏,8C)(

)【自我校对】1.×

维生素、激素不是能源物质。2.×

膜融合体现生物膜的流动性。3.×

受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应。4.√

种植转基因作物应防止对别的植物产生基因污染,所以应与传统农业种植区隔离。5.×

受精卵卵裂时产生的细胞团称为卵裂球,随卵裂球细胞数目的增加,细胞逐渐变小,总体积不变。6.×

滋养层细胞是已经具有定向分化趋向的细胞,已失去了发育的全能性。7.×

胚胎干细胞是全能干细胞,在培养基中满足条件可以将其定向诱导分化成多种组织和器官。8.×

对供体和受体母牛进行同期发情处理,所用激素相同,但对供体母牛进行超数排卵要用促性腺激素,受体母牛则不需要。9.×

选材为囊胚,分割时注意将内细胞团均等分割。10.×

核仁大。考点一考点二有丝分裂

基本不变

发育的全能性

内细胞团

滋养层

囊胚腔

发育的全能性

胎膜和胎盘

考点一考点二①促性腺激素

配种或人工授精

桑椹胚或囊

胚胎移植

胚胎分割

妊娠

⑦原始性腺

内细胞团

新的组织细胞

分化

考点一考点二例1：(2015江苏镇江5月模拟)下图为培育“试管山羊”的基本过程示意图,下列有关叙述正确的是(

)A.甲过程中可通过给母山羊注射促性腺激素使其超数排卵B.乙过程必须在专用的受精溶液中完成C.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液D.丁过程中必须将早期胚胎移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内考点一考点二解析:分析过程示意图可知,甲过程中可通过给母山羊注射促性腺激素使其超数排卵,A项正确;乙过程必须在获能溶液中进行获能处理后,再在专用的受精溶液中完成受精作用,B项错误;丙过程的发育营养液

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