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文档简介

第四课社会生活讲道德尊重他人周末你去到市图书馆查阅相关资料。在图书馆里，你发现有些读者在读书前能主动洗手，阅读过程中不大声喧哗，有些读者能及时把书归还到原位置去，……思考：除了以上的行为外，你在图书馆中还观察到哪些尊重他人的行为？读书前主动洗手，不大声喧哗，体现了对谁的尊重？尊重的含义及表现？含义：尊敬、重视，是一个人内在修养的外在表现

表现：在社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等（最为基本的表现）思考：从上述图片中，你体会到尊重具有什么意义？马斯洛需要层次理论尊重他人的意义①能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验。②尊重使社会生活和谐融洽。能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。某市图书馆规定衣冠不整者不得进馆读书。对此，人们有不同的看法。读者甲：图书馆是社会公共资源，每个人都可以进馆阅读。读者乙：图书馆是文明学习得场所，衣冠不整是对其他读者不尊重。读者丙：穿着是个人自由，图书馆不应该规定读者得着装。思考：你如何看待以上观点？√√图书馆是社会公共资源，每个人都有阅读的权利，我们要尊重他人，减少摩擦，使社会和谐融洽×

探究与分享情境一

当小东准备去参观美术馆时，同学拿着数学试卷请教问题。情境二

当小光看足球比赛时，约好的同学来家里商量演讲稿的事。如果遇到类似的情境，你会怎么做？并说明理由

情境一：站在小东的角度看，去美术馆的时间可以调整，可以先给同学解决困难以后再去。站在同学的角度看，如果小东有事需要办，可以其他时间请教问题。情境二：站在小光的角度看，撰写演讲稿是集体的事，选择将集体的事放在第一位，这也是对同学们尊重的表现。站在同学们的角度看，如果时间比较充裕，可以再换一个时间讨论。『提示』如何尊重他人？积极关注、重视他人杭州图书馆对所有读者免费开放，因此也有了乞丐和拾荒者进门阅览。图书馆对他们的唯一要求是把手洗干净再阅读。有的读者无法接受，说此举是对其他读者的不尊重。馆长回答：“我无权拒绝他们入内阅读，但是您有权利离开。”很多人因此称杭州图书馆为“史上最温暖图书馆”。思考：“杭图”的做法告诉我们应该怎样做到尊重他人？如何尊重他人？1、积极关注、重视他人2、平等对待他人。环卫工人贾师傅在喝冰饮摄影记者王红强

“我站在旁边等我的抹茶拿铁时，有个清洁工大叔走过来，问店里最便宜的冰饮是什么，店员妹子说有6块钱的中杯冰柠茶，大叔犹豫了一下说还是给我来一杯吧，这天实在太热了。妹子回头吩咐里面的店员给做了个大杯的，然后跟大叔说，给你打个会员折扣吧，大杯的4块钱。”4月28日，网友“kimiamber”在微博中讲述自己在成都买奶茶时偶遇的温情一幕。思考：你如何看待店员的做法？学会换位思考

微博发出后，很多网友认为这种做法比免费赠送更贴心，上百人在微博跟帖，分享自己感受到的点滴善意。

如何做到尊重他人？①积极关注、重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。④学会欣赏他人。本课小结本课小结4.1尊重他人①含义1.尊重②表现①每个人都希望得到他人的尊重和认可2.为

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