广东省深圳市竹子林中学2022-2023学年高二生物摸底试卷含解析

广东省深圳市竹子林中学2022-2023学年高二生物摸底试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.假如生长激素中由两条多肽链组成，在生长激素的缩合过程中脱掉的水分子相对分子质量为3384，已知20种氨基酸的平均分子质量为130，此蛋白质的分子量最接近于A．24700

B．21316

C．24440

D．440180参考答案：B2.图为细胞中合成蛋白质的示意图，下列说法不正确的是(

)A、该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质B、该过程的模板是mRNA，原料是20种游离的氨基酸C、最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同D、核糖体从右往左移动参考答案：C3.若右图表示的是原核细胞中遗传信息的传递过程，下列叙述正确的是（

）A.图中A、B过程中均可能发生基因突变B.核糖体在mRNA上的移动方向是由a到bC.核仁与图中rRNA的合成以及核糖体的形成有关D.多个核糖体共同完成一条多肽链的合成，提高了合成的速度参考答案：B4.关于现代生物技术的叙述错误的是A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培养参考答案：B5.下列有关叙述正确的是A.甲基绿能将RNA染成绿色，吡罗红将DNA染成红色

B.斐林试剂与蔗糖在水浴加热情况下能生成砖红色沉淀

C.蛋白质与双缩脲试剂反应显紫色D.苏丹III能将脂肪染成红色参考答案：C6.正常的燕麦胚芽鞘向光弯曲生长，而去掉尖端的胚芽鞘则不生长，也不向光弯曲。以上实验结果可以证明（）A.尖端产生生长素

B.生长素促进植物生长C.单侧光引起生长素分布不均匀

D.尖端与胚芽鞘的生长和向光弯曲有关参考答案：D7.下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是（）A．种植转基因作物应与传统农业种植区隔离B．转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中C．种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的基因多样性D．转基因植物的目的基因可能转入根际微生物参考答案：B【考点】T1：转基因生物的安全性问题．【分析】转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）．【解答】解：A、为了防止基因污染，种植转基因作物应与传统农业种植区隔离，A正确；B、动物取食转基因作物后，要经过消化吸收才进入身体，目的基因不可能直接进入动物细胞，B错误；C、转基因植物可能与野生植物发生杂交而出现基因交流，进而影响野生植物的遗传多样性，C正确；D、目的基因被微生物摄入细胞内后，可能进入这些微生物中，D正确．故选：B．【点评】本题考查生物技术安全这一知识，要求学生对于转基因作物对食物、物种、生态等方面的安全性的理解．8.下列关于真核细胞结构和功能的叙述，错误的是（

）A．人体细胞在无氧条件下能分解有机物，但不产生水

B．核糖体和中心体都无磷脂双分子层C．由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构

D．高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所参考答案：D9.在人体内细胞正常分化过程中，不会出现的是A．细胞形态发生改变

B．细胞器数量的改变C．细胞的功能发生改变

D．细胞内遗传物质的改变参考答案：D10.下列生物群体中属于种群的是（）A．一片树林中的全部植物 B．一片草地中的全部虫子C．一个池塘中的全部鲫鱼 D．一个森林中的全部生物参考答案：C【考点】F1：种群的特征．【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．种群指生活在同一地点同种生物的全部个体，且符合种群的特征．群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合．【解答】解：A、一片树林中的全部植物，可能含有多个物种，不属于种群，A错误；B、一片草地中的全部虫子，可能含有多个物种，不属于种群，B错误；C、一个池塘中的全部鲫鱼，符合同一地点同种生物的全部个体，属于一个种群，C正确；D、一个森林中的全部生物，属于群落，D错误．故选：C．11.如图所示，某植物上的绿叶经阳光照射24小时后，经脱色并用碘液处理，结果有锡箔覆盖部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。本实验证明①光合作用需要CO2

②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用放出O2⑤光合作用制造淀粉

(

)A．①②

B．③⑤

C．②⑤

D．①③参考答案：C12.人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是

参考答案：C13.下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析，不正确的观点是A.转基因生物不会对生态系统造成影响B.运用转基因技术可以将致病菌或病毒改造成毒性更强的生物武器C.转基因食品上应加上特殊标识以尊重消费者的选择权利D.转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原参考答案：A14.科学家做过如下的实验：①把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端；②把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；③把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做同样实验。三个实验都给予单侧光照射。经过一段时间后，接受块①②③④⑤⑥的成分变化的叙述正确的是(

)A.①含生长素比②多，③含生长素比④多B.①含生长素比②少，⑤含生长素比⑥多C.在③④⑤⑥小块中，⑤含生长素最多D.③④中生长素含量之和比⑤⑥中含生长素多参考答案：D略15.脐血是新生婴儿脐带被结扎后由胎盘脐带流出的血，其内含有大量未成熟的造血干细胞．利用脐血干细胞移植，对治疗白血病等疾病的效果显著．下列叙述正确的是（）A．造血干细胞可通过不同的细胞分裂方式形成淋巴细胞B．与早期囊胚细胞相比，造血干细胞的分化程度更低C．用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，需要激发细胞的所有全能性D．由免疫学角度分析，脐血干细胞自身移植的优点是没有排斥反应参考答案：D【考点】胚胎干细胞的研究与应用．【分析】造血干细胞通过有丝分裂和细胞分化的形式形成淋巴细胞；与早期囊胚细胞相比，造血干细胞的分化程度高；由于自身移植不属于抗原，所以从免疫学角度分析，脐血自身移植的优点是排斥反应小．【解答】解：A、造血干细胞增殖分化形成淋巴细胞，细胞增殖方式是有丝分裂，A错误；B、与早期囊胚细胞相比，造血干细胞的分化程度更高，B错误；C、用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，需要诱导细胞的分化，并非激发细胞的所有全能性，C错误；D、自体干细胞与自身细胞有相同的白细胞抗原系统（HLA），从而避免了器官移植引起的免疫排斥反应，D正确．故选：D．【点评】本题考查细胞分化和免疫有关知识，意在考查学生提取信息和分析问题的能力，难度不大．16.当细菌的外毒素再次侵入人体后，主要是体液免疫发挥作用，其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是（）A．B细胞→效应B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素B．效应B细胞→产生抗体、特异性抗体与外毒素结合C．记忆细胞→B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素D．记忆细胞→效应B细胞、产生特异抗体与外毒素结参考答案：D【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、当细胞外毒素再次侵入人体后，细胞外毒素可以直接刺激记忆细胞，记忆细胞增殖、分化成浆细胞，浆细胞产生抗体，进行免疫应答．2、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和效应B细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．【解答】解：当细菌的外毒素再次侵入人体后，体液免疫的“反应阶段”是记忆细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成效应B细胞，“效应阶段”是浆细胞分泌抗体与外毒素特异性结合，发挥免疫效应．故选：D．【点评】本题的知识点是体液免疫的过程，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．17..能正确表示病毒或病菌侵入机体后，引起血液中抗体浓度变化的是（①表示第一次感染，②表示第二次感染）

[来参考答案：C18.下列不属于基因工程方法生产的药物是（）A.干扰素 B.白细胞介素 C.青霉素 D.乙肝疫苗参考答案：C青霉素是微生物自身产生的抗生素，其余是让微生物生产的人类所需的基因工程产品。19.光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示。下列叙述正确的是（

）A.茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起B.赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一C.植物茎伸长与光照时间无关D.该植物自身不能合成赤霉素参考答案：B根据题图，光照时间长短、赤霉素、赤霉素合成抑制剂等均会影响茎的伸长，各组限制因素不同，不能一概而论，A错误；对比1组和2组的茎长，说明赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一，B正确；对比1组和4组的茎长，说明植物茎伸长与光照时间长短有关，C错误；对比4组和5组的茎长，同样光照时间情况下，使用赤霉素合成抑制剂的小组茎长较短，说明该植物体自身的赤霉素合成受阻导致茎长伸长受阻，而不是不能合成赤霉素，D错误。20.

烟草花叶病毒的核酸，含有的碱基和核苷酸种类分别是（）A．4种和4种 B．4种和8种 C．5种和4种 D．5种和8种参考答案：A【考点】1B：核酸的基本组成单位．【分析】1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成．2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C．3、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA．【解答】解：烟草花叶病毒是一种RNA病毒，体内只含RNA一种核酸，其含有的碱基有A、U、G、C共4种，含有的核苷酸有4种（4种核糖核苷酸）．故选：A．21.下列关于细胞工程的叙述，错误的是A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同参考答案：D22.下列各项不属于生物多样性价值体现的是（

）

A.用芦苇、秸秆作原料造纸

B.将抗虫基因转入棉花体内培育转基因抗虫棉

C.以石油产品为原料生产化纤

D.引进蜣螂消除草原上成灾的牛羊粪便

参考答案：C23.蛋白质工程的基本流程正确的是

①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功能④根据氨基酸序列推出mRNA序列⑤推测应有的氨基酸序列

A．①⑤②③

B．③①④⑤②

C．③①⑤②

D．③①④②参考答案：C24.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，正确的是(

)A.如果有足量的三种氨基酸，则它们能形成多肽的种类最多是27种B.氨基酸之间的不同，是由基因的碱基排列顺序决定的C.碳元素是构成生物体的基本元素，可形成链式或环式结构，在一个十七肽化合物中，最多含有肽键17个D.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变参考答案：C25.下列关于森林群落垂直结构的叙述，错误的是A．群落中的植物具有垂直分层现象B．群落中的动物具有垂直分层现象C．动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关D．乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平结构参考答案：D26.如图是较为复杂的突触结构，在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析中不正确的是（）A.图示的结构包括3个神经元，含有2个突触B.如果B受刺激，C会兴奋；如果A、B同时受刺激，C不会兴奋。则A释放的是抑制性递质C.b处给予一个刺激，其膜外电位的变化是正电位→负电位D.若ab=bd，如刺激C点，则电流计的指针会偏转2次参考答案：D试题分析：分析题图可知，该图显示了3个神经元之间的联系，在A、B神经元之间，A是突触前膜，B是突触后膜，在B、C神经元之间，B是突触前膜，C是突触后膜，三个神经元之间形成了2个突触．解：A、图示结构包括3个神经元，含有2个突触，A正确；B、在B、C神经元之间，B是突触前膜，C是突触后膜，若B受刺激，C会兴奋；如果A、B同时受刺激，C不会兴奋．则A释放的是抑制性递质，B正确；C、静息时，外正内负，兴奋时外负内正，b处给予一个刺激，其膜外电位的变化是正电位→负电位，C正确；D、由于兴奋在突触处的传递是单向的，如刺激C点，兴奋可以传至d点，但不能传至b点，因此电流计的指针只偏转1次，错误．故选：D．考点：突触的结构；细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导．27.若让某杂合体连续自交，那么能表示自交代数和纯合体比例关系的是（

）参考答案：D28.下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D.叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用参考答案：D29.如果图1表示纤维素的结构组成方式，那么符合图2所示结构组成方式的是（

①脱氧核糖核酸

②多肽

③淀粉

A．①③

B．②③

C．①②

D．①②③参考答案：C纤维素属于多糖，是由许多葡萄糖连接而成的，基本组成单位是葡萄糖分子，故图1表示该化合物由多个相同的单体构成。据此可知图2表示的化合物是由多种小分子物质连接而形成。①核酸是由4种核苷酸连接而成的长链状结构，②多肽是由多种氨基酸按照一定的顺序经脱水缩合而形成的链状结构，故①②均符合图2所示组成方式；而③淀粉属于多糖，是由许多葡萄糖连接而形成，应符合图1所示组成方式。故选C。30.把含有生长素的琼脂小块放在切去尖端的胚芽切面的左侧，结果胚芽A、弯向右侧生长

B、不生长

C、弯向左侧生长

D、直立生长参考答案：A31.下列关于兴奋的叙述中，正确的是(

)A．在神经纤维上，兴奋的传导一定是双向的B．感受器产生的兴奋以电位变化的形式，沿感觉神经传导C．在突触上，突触前膜释放的递质必然引起突触后膜的兴奋D．依靠形成局部电流回路进行神经元间的兴奋传递参考答案：B32.取生长状态一致的燕麦萌发种子的胚根，分为a、b、c、d四组。将a、b两组胚根的尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚根中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组胚根被切除的位置，得到a′、b′两组胚根。然后用单侧光照射，下列关于实验的结论和分析正确的是（

）A.a′组向光弯曲生长B.b′组背光弯曲生长C.a′组尖端下部的生长素能进行极性运输D.b′组尖端下部的生长素能进行极性运输参考答案：C图中a组尖端和b组尖端都能产生生长素，a′组和b′组的区别是胚芽鞘的尖端下部放置的是c组正立的和d组倒置的，由于生长素在胚芽鞘中的运输只能从形态学上端运输到形态学下端，因此a′胚芽鞘尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能向胚芽鞘基部运输。单侧光能使胚芽鞘尖端的生长素发生横向运输，即向光侧运向背光侧，所以a′组胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘不生长也不弯曲，故选AC。【点睛】解答本题的关键是仔细分析图形，明确c、d的胚芽鞘的形态学方向是不同的，根据极性运输的观点分析a′、b′的下端是否可以获得生长素，进而判断各自的弯曲和生长情况。33.关于人体体温的说法，错误的是（

）A．体温的相对恒定也是人体稳态的一部分

B．体温因年龄、性别等不同而存在明显的差异C．发烧时厌食是因为体温高而影响了消化酶的活性D．健康人的体温维持在37℃左右参考答案：B34..在高等植物细胞有丝分裂的过程中,直接参与此活动的细胞器有()A.高尔基体和核糖体 B.叶绿体和核糖体C.中心体,高尔基体和核糖体 D.高尔基体参考答案：A【分析】与高等植物细胞有丝分裂有关的细胞器：

（1）核糖体：直接参与有丝分裂间期蛋白质的合成；

（2）线粒体：为有丝分裂过程提供能量；

（3）高尔基体：与植物细胞有丝分裂末期细胞壁的形成有关．【详解】高尔基体与植物细胞有丝分裂末期细胞壁的形成有关，核糖体直接参与间期蛋白质的合成，A正确；叶绿体是光合作用的场所，不参与细胞有丝分裂，B错误；高等植物细胞中不含中心体，C错误；高尔基体与植物细胞有丝分裂末期细胞壁的形成有关，但核糖体也直接参与间期蛋白质的合成，D错误；【点睛】本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握动植物细胞有丝分裂过程的异同；识记细胞中各种细胞器的分布及功能，能结合两者答题．35.不能将塑化剂添加到食品中，否则会严重危害人体健康。研究表明，塑化剂会使男孩出现女性化行为倾向，女孩出现性早熟等症状。由此可推测，塑化剂对人体的上述影响与某种激素的生理作用相似，该激素是A.雄性激素

B.雌性激素C.生长激素

D.甲状腺激素参考答案：B试题分析：塑化剂会使男孩出现女性化行为倾向，女孩出现性早熟等症状．由此可推测，塑化剂对人体的生理作用与雌性激素相似，故该激素是雌性激素。所以B项正确。考点：本题考查激素的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识分析问题和解决问题的能力。36.下列选项中不属于优生措施的是（）A．婚前检查 B．产前诊断 C．选择性流产 D．晚婚晚育参考答案：D【考点】人类遗传病的监测和预防．【分析】优生优育的措施有：婚前体检（婚前体检，可以发现生殖器官的异常，有利于优生，有利于主动有效地掌握好受孕的时机和避孕方法）、进行产前诊断、提倡遗传咨询、适龄生育、孕妇定期到医院检查身体等．【解答】解：A、婚前检查属于优生措施，A错误；B、产前诊断属于优生措施，B错误；C、进行产前诊断，可以监测婴儿的发育状况，根据胎儿的胎位，发育情况、有无脐带缠脖等，选择科学的分娩措施以及做好产前准备采取科学的分娩措施，可以避免对胎位不正、脐带缠脖等的伤害，甚至对有问题的胎儿可以选择性流产，C错误；D、高龄怀孕可能会导致胎儿畸形等，因此晚婚晚育不属于优生措施，D正确．故选：D．37.内分泌疾病是指由于内分泌腺或内分泌组织本身的分泌功能或结构异常时发生的疾病，下列属于内分泌疾病的是（）A．系统性红斑狼疮 B．红绿色盲C．大脖子病 D．组织水肿参考答案：C【考点】动物激素的调节．【分析】不同的内分泌腺分泌的激素不同．不同的激素具有不同的作用，分泌异常时会出现不同的症状．如：甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；【解答】解：A、系统性红斑狼疮属于自身免疫疾病，A错误；B、红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，B错误；C、大脖子病由于甲状腺激素分泌过少引起的，C正确；D、组织水肿可能由于营养不良、淋巴管堵塞、过敏等原因引起，与激素分泌异常无关，D错误．故选：C．

38.下列关于细胞知识的叙述，正确的是(

)A．细胞的分化使得多细胞生物各种生理功能的效率有所降低B．硝化细菌能够将CO2和H2O合成为糖类，同时把光能转化为化学能C．细胞衰老的特征之一是细胞的含水量降低，色素含量减少D．细胞膜功能的复杂性．主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量参考答案：D39.叶绿体色素的提取实验中，所用试剂或实验用品与用途的对应关系见下表。正确的是选项试剂或实验用品用途A滤纸条防止色素被破坏B碳酸钙有助研磨C无水乙醇提取色素D二氧化硅层析分离

参考答案：C40.在生态工程建设中，注重生物多样性原理的主要意义是A．保持生态系统内各种群的密度固定不变B．提高生态系统的恢复力稳定性，为各类生物的生存提供多种机会和条件C．提高生态系统的抵抗力稳定性，为各类生物的生存提供多种机会和条件D．单纯追求系统农业或林业的最大产量参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.现有一生活污水净化处理系统，处理流程为“厌氧沉淀池一曝气池一兼氧池一植物池”，其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后，可用于浇灌绿池。回答问题：(1)污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。在这个过程中，微生物通过

呼吸将有机物分解。(2)植物池中，水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了

(生态系统、群落、种群)。在植物池的食物网中，植物位于第

营养级。植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于

所固定的

能。(3)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、

和

等原理。(4)一般来说，生态工程的主要任务是对

进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。参考答案：(1)无氧和有氧(或细胞)(2)群落

一

生产者(其他合理答案也给分)

太阳(3)物质循环再

生物种多样性(其他合理答案也给分)(4)已被破坏的生态环境

(或受损的生态系统，其他合理答案也给分)42.（8分）下图是一个简化的食物网，请据图回答下列问题:

（1）该食物网有_______条食物链，_