新教科版三年级下册科学 3-8 太阳、月球和地球 重点题型练习课件

8太阳、月球和地球第三单元太阳、地球和月球知道太阳、地球和月球有不同的主题颜色。地球的资源十分丰富，颜色也是五彩缤纷的。能制作地球主题海报，更充分全面地认识地球。一、填空题。1.太阳的颜色可以用

红色

⁠表示；月球的颜色可以用灰色表示；地球的颜色可以由

蓝色

⁠

（水域）、绿色、白色等多种颜色组成。

2.

太阳

⁠是整个太阳系中唯一能自身发光的天体。

3.在制作海报时，我们要确定资料的来源。资料可以来源于

科学书籍

⁠，也可以来源于正规的

网络资源

⁠，还可以是家长或我们自己拍摄的照片。

红色

⁠蓝色

⁠太阳

⁠科学书籍

⁠网络资源

⁠4.与太阳、月球相比，地球上有

水

⁠、土壤、岩石和形态多样的

动植

⁠物。

水

⁠动植

⁠二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）1.月球的表面和地球的表面的相似之处在于它们（

A

）。A.都有土壤B.都有平原、高原和河流C.都有森林、草地和沼泽2.太阳、地球、月球三者的共同点是（

C

）。A.都会发光B.都有水C.都是球体3.地球上海平面逐年上升的原因是（

B

）。

A.洪水增多B.温室效应C.地震频发ACB4.地球仪的土黄色一般表示

（

A

）。A.山地B.海洋C.平原5.太阳、地球、月球三个天体按从大到小的顺序排列应该是（

B

）。A.地球＞太阳＞月球B.太阳＞地球＞月球

C.太阳＞月球＞地球AB三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“✕”）1.制作海报时，最好能小组讨论，听取大家的建议。

（

√

）2.任何网站上下载的资源都可以用来制作海报。

（

✕

）3.太阳距离地球很远，它的变化对地球没有任何影响。

（

✕

）4.太阳、月球对地球环境的影响都很大。

（

√

）5.在收集和选用资料做主题海报时，需要经历确定资料来源、判断资料的科学性、比较资料、选用资料等步骤。

（

√

）6.人类可以登上月球，却不能登上太阳。

（

√

）√✕✕√√√四、连线题。请将下列天体与其对应的特点连线。五、综合应用题。学习了本单元的知识，说说太阳和月球对地球的影响。

太阳是太阳系唯一的恒星，

能自己发光发热，是地球最大的光源和热源，为地球提供光明和热量。太阳的活动还会产生太阳风、磁暴、极光等现象，对地球的磁场产生很大影响。月球是地球唯一的天然卫星，围绕地球有规律地转动，会形成不同的月相。它的引力会产生潮汐现象，还可供人类发电。月光可以为人们提供夜间照明。太阳是太阳系唯一的恒星，

能自己发光发热，是地球最大的光源和热源，为地球提供光明和热量。太阳的活动还会产生太阳风、磁暴、极光等现象，对地球的磁场产生很大影响。月球是地球唯一的天然卫星，围绕地球有规律地转动，会形成不同的月相。它的引力会产生潮汐现象，还可供人类发电。月光可以为人们提供夜间照明。第二单元学习达标测试一、填空题。（每空

1

分，共20分）1.动物的一生都要经历

出生

⁠、

成长

⁠、

繁殖

⁠、

死亡

⁠的过程，这样的生命过程一代代循环往复，使种族得以延续。

2.蚕卵孵化需要适宜的

湿度

⁠和

温度

⁠。

3.从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需蜕

4

⁠次皮。

出生

⁠成长

⁠繁殖

⁠死亡

⁠湿度

⁠温度

⁠4

⁠4.选词填空。眠蚁蚕蜕皮从蚕卵里刚孵化出来的蚕跟蚂蚁很像，我们称之为

蚁蚕

⁠。蚕宝宝有几天好像睡着了，不吃不动，称为“

眠

⁠”。蚕宝宝长出新皮，蜕下旧皮，这叫

蜕皮

⁠。

5.纵向切开一颗熟鸡蛋，观察鸡蛋的内部结构，可发现鸡蛋内部分为

卵壳

⁠、

卵黄

⁠、

卵白

⁠、

气室

⁠四部分。

蚁蚕

⁠眠

⁠蜕皮

⁠卵壳

⁠卵黄

⁠卵白

⁠气室

⁠6.蚕的一生会经历

卵

⁠、

幼虫

⁠、

蛹

⁠和成虫四种形态。

7.用

放大镜

⁠可以更好地观察到蚕的幼虫吃食物的细节。

卵

⁠幼虫

⁠蛹

⁠放大镜

⁠8.蚕的一生从受精卵开始，经历

4

⁠种形态，只有在

幼虫

⁠时期进食植物的叶子。

4

⁠幼虫

⁠二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共24分）1.下列关于养蚕的方法描述正确的是（

A

）。A.蚁蚕吃的桑叶要切成碎片或条状B.蚕宝宝要在封闭的盒子中饲养C.蚕卵孵化不需要适宜的温度与湿度A2.刚孵化出来的蚕宝宝很小，适宜采用的观察方法是（

A

）。A.用毛笔、羽毛轻取轻放B.用小木棒拨动观察C.直接用手拿着看3.“金蝉脱壳”的本义是指昆虫（

B

）。A.结茧变成蛹B.羽化成成虫C.产卵繁殖后代4.下列动物中，通过胎生的方式繁殖的是（

A

）。A.猴子、山羊B.蚂蚁、蝙蝠C.青蛙、企鹅ABA5.观察蚕蛹，下列结论错误的是（

C

）。A.蚕茧里有蚕蛹和蜕下的皮B.与蚕宝宝相比，蚕蛹的身体外形发生了很大的变化C.因为蚕蛹不吃不喝，触碰时也不动，所以蚕蛹是没有生命的6.吃饭后，应该（

B

）再进行体育锻炼。A.马上B.休息一会儿后C.随便什么时候CB7.如下图所示，蜻蜓正处于（

B

）期。

→

A.产卵→交配B.交配→产卵C.幼虫→成虫B④用羽毛将小蚕移回⑤擦干蚕盒A.①②③④⑤B.①②④③⑤C.①③②⑤④8.正确的除沙顺序是（

C

）。①用羽毛将小蚕移动到干净的纸上（可能携带部分蚕沙）②清洁蚕盒，洗净盒体③清理蚕盒内的粪便及剩余的食物残渣C9.刚刚从卵里孵出来的蚕宝宝是（

A

）的。A.黑色B.白色C.透明10.“蚕宝宝”是（

B

）。A.卵B.幼虫C.蛹AB11.蚕卵的形状是（

B

）。A.近似圆形，像小米粒儿B.一头尖一头宽，扁平的椭圆形，像芝麻粒儿C.两头尖，像大米粒B12.丹顶鹤跳舞的行为属于鸟类繁殖行为中的（

A

）。A.求偶B.育雏C.交配A三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“✕”）（每题2分，共18分）1.卵生动物的繁殖方式是直接生下幼崽，用母体乳汁喂养后代。

（

√

）2.有一条蚕生病了，应赶紧把它隔离并继续观察。

（

✕

）3.蚕蛾虽然长有翅膀，但不能飞行。

（

√

）4.蚕蛾有雌雄之分，雄蛾产完卵之后就会死亡。

（

√

）5.所有动物的生命周期都要经历卵、幼虫、蛹、成虫四种形态。

（

√

）✕√√✕✕✕✕√✕6.蚕、蝴蝶、蛇等都是常见的昆虫。

（

√

）7.蚕是通过口来呼吸的。

（

✕

）8.动物的生命周期有长有短，但最终都会死亡。

（

√

）9.蝙蝠有翅膀，会飞翔，所以是一种鸟类。

（

√

）四、连线题。（每线2分，共10分）请把人的生长阶段和各个阶段的特点连起来。五、简答题。（每题8分，共16分）1.蚕蛹与蚕的幼虫有哪些不同？蚕蛹与幼虫比较，蚕蛹的身体缩短了，颜色由青白色变成深褐色，身上的体节减少了，腹部的足消失了，已有翅的雏形。蚕蛹是蚕吐丝做茧后在茧中变成的蛹虫，两者是蚕的不同生长期，所以既有相同之处，也有不同之处。蚕蛹的体形像一个纺锤，分头、胸、腹三个部分。头部很小，长有复眼和触角；胸部长有胸足和翅；鼓鼓的腹部长有9个体节。而蚕是一条长得像毛毛虫的白色虫子。2.动物都有哪些共同特征？动物的共同特征：会运动，吃食物，需要空气，会生长，需要呼吸等。六、综合题。（每个序号1分，共12分）找一