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猜字谜作文200字【篇一:猜字谜】
今天,我和妈妈玩猜字谜的游戏。妈妈问我:“十口是什么?”我想了想就说:“是树叶的叶,还可以是古代的古。”妈妈满意地点了点头又说:“再想想还有吗?”我就使劲地想还可以是什么呢?这时,我看见妈妈在旁边画了一块田地,我一下就想到了,原来是田地的田字啊!
哼,妈妈考了我一个,我也要考考妈妈。我就问妈妈:“那十日是什么呢?”妈妈笑着说:“是早上的早。”我也学着妈妈的样子满意地点了点头。
我觉得猜字好好玩呀!
【篇二:猜字谜】
今天下午,我和妈妈猜字谜比赛。
首先,妈妈给我猜:“左边三,右边三,十一立在正中间。”我很聪明,一会儿就猜出来了。妈妈又给我猜字:“有水可种荷花,有土可栽桑麻,有人非你非我,有马可走天下。”“遇水立成河,同伴就称哥,头顶大得奇,傍人又如何。”上八是倒八,下八是正八,十字当中架,人人需要它。”“一只牛,没有头,天天来,天天走,要想见它也容易,等到十二点左右。”这些字谜我都猜出来了,妈妈夸我真聪明。
接着,我给妈妈猜:“炮土象马一盘棋,老将当中笑嘻嘻,五个小兵当阵卧,为何输了这盘棋。”妈妈用了很长时间都没有猜出来,我笑嘻嘻地对妈妈说:“答案是软。”
最后的比赛结果是我赢。
【篇三:猜字谜作文】
今天,作文班的刘老师带我们玩了一个游戏——猜字谜。有趣极了!
刘老师先出谜面。她徐徐说道:“四个小人抬木头——猜一个字。”果然,老师话音刚落,同学们就迅速转过身去陷入了深思:有的同学在本子上写写画画,有的同学在小声议论,还有的同学皱着眉头思考。这时,韩加楷说:“困,困难的困。”老师摇摇头说:“不对,那成四个小人围木头啦。”听老师这么说,李文龙问:“是我们学过的字吗?”老师说:“是。”可是,同学们还是猜不出来。实在无奈,我们只好让老师揭晓谜底。结果,刘老师刚往黑板上写了四个点,同学们就一下子恍然大悟,纷纷嚷着:“老师,我知道了,我知道了。是豪杰的杰。”
这节课上得真开心!既享受到了猜字谜游戏的快乐,又形象地掌握了更多的汉字。我喜欢这个游戏!
【篇四:猜字谜】
今天老师带我们做了一个有趣的游戏,名字叫猜字谜。
一组两个人,其中一个人猜字,另一个人面对屏幕上所出现的词。要求猜的人不许偷看,表演的不能告诉猜的人屏幕中出现的任何一个字。
老师让我们用“黑白配”的形式分组,正好我和张老师一组,这样的结果正和我的心意。
游戏开始了,两个男生先上场,表演的那个人看起来很紧张。第一个词是“梳头发”,他居然表演的像挠头发,这让我非常着急,心里想:这么简单问题,他怎么做不出来呢?最后他们还是失败了。
很快就轮到我们了,我一上场就有些紧张,第一个词就把我给难住了,不管老师怎么说,怎么做动作,我就是猜不出谜底。最后我们以五比四赢了对方,获得了胜利!
这个游戏使我很开心,我希望在学校里经常有这样的游戏!
【篇五:猜字谜】
今天晚上,我在口算题卡上看到一个谜语,谜语的内容是“草上飞”打一字。该是什么字呢?我想了半天,也没想出来该是什么字。我让爸爸在电脑上搜了一下。爸爸打开电脑,不一会功夫就查出来了,原来是早晨的早字。
我仔细想了想,嗨!我咋就没想到呢?就该是“早”字呀!“草上飞”
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