山西省吕梁市兴农中学2022年高二生物期末试题含解析

山西省吕梁市兴农中学2022年高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是

（

）A．培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清B．原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停止C．动物细胞培养一般能够传到40～50代，但其遗传物质发生了改变D．动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身的健康细胞参考答案：C2.先后将抗原A、B注射到小鼠体内得到抗体含量曲线如右图，分析该曲线说明A、小鼠对抗原A更敏感B、抗原A的破坏性更大C、二次反应比初次反应更强烈，更迅速D、小鼠对抗原B反应较慢参考答案：C3.动物细胞培养的顺序是

①原代培养

②传代培养

③胰蛋白酶处理组织，形成分散的悬浮细胞A．③①②

B．①②③

C．②①③

D．①③②参考答案：A4.如图是某高等动物（基因型Aa）体内四个正在分裂的细胞，下列说法正确的是(

)A.甲图表示的细胞中有8个染色体，正在进行减数第二次分裂B.卵巢会出现这四种细胞，乙图表示次级卵母细胞C.如果甲图1号染色体上有A基因，一般情况下，染色体4和8上有a基因D.乙、丙、丁细胞均含有同源染色体参考答案：C5.下列各图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示的因素外，其他环境因素均控制在最适范围。下列分析错误的是(

)

A．甲图中A点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量B．乙图中D点比C点在相同时间内叶肉细胞中生成C5的速率快C．M、N点的限制因素是光照强度，P点的限制因素是温度D．丙图中，随着温度的升高，曲线走势将稳定不变参考答案：D6.人体的体液是指：A．细胞外液和消化液

B．细胞内液和血液C．细胞内液和细胞外液

D．血浆、组织液、淋巴参考答案：C7.下列叙述符合基因工程概念的是

A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上参考答案：B8.Dd和Dd豌豆杂交，子代中高茎豌豆是杂合体的机率是A．1/4

B．1/3

C．1/2

D．2/3参考答案：D9.一种果蝇的突变体在2l℃的气温下，生存能力很差，但是，当气温上升到25.5℃时，突变体的生存能力大大提高，这说明

A．突变是不定向的

B．突变是随机发生的

C．突变的有害或有利取决于环境条件

D．环境条件的变化时突变都是有害的参考答案：C10.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用。在设计实验时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是A．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液

B．先注射葡萄糖溶液，再注射胰岛素溶液C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水

D．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液参考答案：D11.以下关于微生物的分离、培养和鉴定实验，说法错误的是（）A．鉴定纤维素分解菌用刚果红染色法B．鉴定分解尿素的细菌需在培养基中加人酚红指示剂C．计数土壤中的尿素分解菌应选择菌落数在300以上的平板D．分离土壤中的纤维素分解菌要到富含纤维素的环境中去寻找参考答案：C【考点】微生物的分离和培养．【分析】筛选目的微生物时应该使用只有目的微生物能够生存，而其他微生物不能生存的选择培养基．选择培养基是指通过培养混合的微生物，仅得到或筛选出所需要的微生物，其他不需要的种类在这种培养基上是不能生存的．纤维素分解菌常用刚果红染色法进行鉴定，尿素分解菌常用酚红指示剂进行鉴定．稀释涂布平板法常用来进行微生物的计数．【解答】解：A、纤维素分解菌常用刚果红染色法进行鉴定，能够产生透明圈的菌落就是纤维素分解菌的菌落，A正确；B、尿素分解菌产生的脲酶能够将尿素分解为氨使酚红指示剂变红色，所以鉴定分解尿素的细菌需在培养基中加人酚红指示剂，B正确；C、统计土壤中的尿素分解菌应选择菌落数在30～300的平板，C错误；D、富含纤维素的环境中含有较多的纤维素分解菌，所以分离土壤中的纤维素分解菌要到富含纤维素的环境中去寻找，D正确．故选：C．12.细胞通讯是细胞间交流信息，对环境作出综合反应的生理活动。如图甲为两种细胞通讯方式，乙为甲图中括号部位放大图，下列有关叙述中错误的是A．若图中靶细胞1为胰岛B细胞，则靶细胞2可能是肝细胞B．图中靶细胞1可以作为效应器C．图中⑤的形成与②有关，⑤所在的位置是内环境D．图中靶细胞1对靶细胞2生命活动调节的方式为体液调节参考答案：B13.下列有关生物多样性的叙述错误的是（

）A.具有直接价值、间接价值和潜在价值

B.保护生物多样性最有效的是就地保护C.保护生物多样性反对掠夺式开发利用

D.人口增长和环境污染不影响生物多样性参考答案：D14.下列关于细胞工程的叙述，错误的是A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同参考答案：D15.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是A．神经纤维膜外局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态C．突触小体完成“化学信号—电信号”的转变D．神经递质作用于突触前膜，使突触前膜产生兴奋参考答案：B16.含有100个碱基对的一个DNA分子片段，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制4次，则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸（

）A．900

B．480

C．960

D．420参考答案：A17.精子细胞变形时，其中的细胞核物质集中在头部，并形成精子尾部，使精子可以灵活运动，则演变为精子尾部的细胞结构是A．细胞膜

B．高尔基体

C．线粒体

D．中心体参考答案：D18.分析以下几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是

参考答案：B19.下图能反应正常人饭后血液中胰高血糖素含量变化趋势的曲线是（）参考答案：B试题分析：饭后2小时左右，由于消化吸收，血糖含量升高，胰岛素分泌增加，胰高血糖素分泌减少；3～4小时后由于代谢消耗，血糖含量减少，这时胰高血糖素分泌增加，以使血糖浓度趋于稳定，所以胰高血糖素含量变化为先减少后增加。故选B。考点：本题考查血糖调节等相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形信息的分析能力。20.下列关于复制、转录和翻译的说法正确的是

A．三个过程在所有生活细胞都能进行

B．三个过程发生的场所都是细胞质

C．三个过程都要通过碱基互补配对来完成

D．复制和转录的模板相同，而与翻译的模板不同参考答案：C21.糖类是细胞中重要的有机物，下列叙述错误的是A.糖类由碳、氢、氧3种元素组成B.淀粉水解会产生多个葡萄糖分子C.糖类以糖原的形式储藏在动植物的细胞和组织中D.葡萄糖是细胞内主要的单糖，最重要的能源物质参考答案：C糖类又被称为碳水化合物，由C、H、O组成，A正确；淀粉是多糖，水解后得到很多个葡萄糖分子，B正确；植物细胞内没有糖原，C错误；葡萄糖是细胞内主要的单糖，最重要的能源物质，D正确。22.细胞中不能合成ATP的部位是（

）A．线粒体的内膜B．叶绿体中进行光反应的膜结构C．内质网的膜

D．蓝藻(蓝细菌)的质膜参考答案：C23.T2噬菌体是．种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒。下列关于T2噬菌体的外壳蛋白质合成的描述，正确的是(

).

A．氨基酸原料和酶来自细菌

B．氨基酸原料和酶来自噬菌体

C．氨基酸原料来自细菌，酶来自噬菌体

D．氨基酸原料来自噬菌体，酶来自细菌参考答案：A24.如下图所示，用燕麦胚芽鞘做实验，可使其发生向右弯曲生长的是

参考答案：B25.在农业生产上，2，4-D可用于麦田除草，其原理是A.高浓度时促进杂草衰老

B.高浓度时抑制杂草生长C.低浓度时促进杂草衰老

D.高浓度时促进小麦生长参考答案：B试题分析：生长素的作用具两重性，即低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长，甚至杀死植物，在农业生产上，2,4-D可以用于麦田除草，其原理就是高浓度时抑制杂草生长，答案为B。考点：生长素的两重性26.下列关于高等动物和人神经调节和体液调节的叙述中错误的是A．神经调节和体液调节相互影响

B．神经调节作用范围较广C．体液调节速度较慢

D．神经调节作用时间短暂参考答案：B27.孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是：①豌豆是闭花授粉植物；②豌豆在自然状态下是纯种；③用豌豆作实验材料有直接经济价值；④各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状；⑤开花期母本去雄，然后套袋；⑥花蕾期母本去雄，然后套袋。A.①②③④⑥

B.①②⑤⑥

C.①②④⑥

D.②③④⑥参考答案：C28.人体肝细胞直接从下列哪种液体内吸收氨基酸

（

）A．淋巴

B．组织液

C．血液

D．血浆参考答案：B29.实验证明，餐后肠腔中葡萄糖浓度高于血糖（血浆中的葡萄糖）浓度时，葡萄糖可以顺浓度递度被吸收；当肠腔中葡萄糖浓度下降至显著低于血糖浓度时，葡萄糖仍能被迅速地吸收。小肠绒毛上皮细胞主要以哪种方式吸收葡萄糖A．自由扩散

B．协助扩散

C．主动运输

D．胞吞参考答案：C30.2011年时代周刊报报道“物种减少威胁人类健康”。文中指出“生物多样性的减少有利于病毒的传播”。关于生物的多样性及其保护，下列叙述合理的是A.地球上所有的植物、动物和微生物,以及它们拥有的全部基因共同组成生物的多样性节B.保护生物的多样性，禁止一切对野生资源的利用活动C.生物多样性保护的最有效措施是加强教育和法制管理D.在近两年大规模发生的美国白蛾虫害的森林生态系统中，引入适当的害虫天敌，进行生态防治参考答案：D31.在养殖青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼四大家鱼时，工作人员给雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物，促进亲鱼的卵和精子成熟，随后进行人工授精和育苗。该促性腺激素类似物的靶器官是（

）A．垂体

B．性腺

C．下丘脑

D．甲状腺参考答案：A32.下列关于遗传变异的叙述不正确的是

A．在噬菌体侵染细菌的实验中，用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质，复制4次，则子代噬菌体100％32P、35SB．色盲遗传具有交叉遗传的特点，男性的色盲基因只会传给女儿，女性的色盲基因既会传给儿子，也会传给女儿C．如果控制人的血红蛋白的基因中有一对碱基发生改变，则血红蛋白的结构一定发生改变D．与酶—样，转运RNA也具有专一性，在蛋白质的翻译过程中，只能运载一种特定的氨基酸参考答案：C33.大螳螂和小螳螂生活在某地相邻的两个区域，研究者在这两个螳螂种群生活区域的接触地带设4种处理区，各处理区均设10个20m×20m的观测点，每个观测点中设有均匀分布的30处小螳螂诱饵投放点．在开始实验后的第1天和第85天时分别统计诱饵上小螳螂的出现率进行比较，结果见表．处理区小螳螂出现率的变化（%）定时灌溉不驱走大螳螂增加35驱走大螳螂增加70不灌溉不驱走大螳螂减少10驱走大螳螂减少2对本研究的试验方法和结果分析，表述错误的是（）A．土壤含水量影响小螳螂的活动范围B．采集实验数据的方法是样方法C．大螳螂影响小螳螂的活动范围D．小螳螂抑制大螳螂的数量增长参考答案：D【考点】估算种群密度的方法；种群的特征．【分析】根据题意和图表分析可知：研究者在这两个螳螂种群生活区域的接触地带设4种处理区，各处理区均设7个10m×10m的观测点，每个观测点中设有均匀分布的25处小螳螂诱饵投放点，说明研究者采集实验数据的方法是样方法．在处理区都定时灌溉时，驱走大螳螂后，小螳螂出现率的变化增加较多，说明大螳螂影响小螳螂的活动范围．在处理区定时灌溉时，小螳螂出现率的变化是增加；而在处理区不灌溉时，小螳螂出现率的变化是减少，说明土壤含水量影响小螳螂的活动范围．【解答】解：A、由于是否灌溉，小螳螂出现率的变化不同，所以土壤含水量影响小螳螂的活动范围，A正确；B、由于在处理区的多个观测点统计数据，说明不同采集实验数据的方法是样方法，B正确；C、由于是否驱走大螳螂，小螳螂出现率的变化不同，所以影响小螳螂的活动范围，C正确；D、根据图表数据，大螳螂抑制小螳螂的数量增长，D错误．故选：D．34.下图能正确表示基因分离定律实质的是

参考答案：C35.一种生物个体中，隐性个体无生殖能力，一个杂合子自交得F1，F1的个体在只能自交和可以自由交配的两种情况下，F2中有繁殖能力的个别分别占F2总数的

（

）

A．

B．

C．

D．

参考答案：D36.下列变异中，属于染色体结构变异的A．果蝇第Ⅱ号染色体上的片段与Ⅲ号染色体上的片段发生交换B．整个染色体组成倍增加或减少C．将人类胰岛素基因与大肠杆菌DNA分子拼接，利用细菌发酵生产人类胰岛素D．同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换参考答案：A37.狼体内有A种蛋白质，20种氨基酸；兔子体内有B种蛋白质和20种氨基酸。狼捕食兔子后，狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是？A.A+B,40

B.A,20

C.大于A,20

D.小于A，20

参考答案：D38.分析多肽E和多肽F得到以下结果（单位：个），多肽E和多肽F中氨基酸的数目最可能是（）元素或基团CHON氨基羧基多肽E201348625332多肽F182294555461A．199和181 B．340和281 C．58和53 D．51和49参考答案：D【考点】16：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】氨基酸脱水缩合形成肽键（﹣NH﹣CO﹣），一条肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．因此，蛋白质分子中的N原子数目=肽键数目+肽链数目+R基中的N原子数目．据此答题．【解答】解：（1）多肽链E中有氨基3个，可判定出R基中有两个游离的氨基，排除这两个氨基中的N原子，还有53﹣2=51个N原子，按照一个氨基酸含一个N原子，则应由51个氨基酸组成．（2）多肽链F中有氨基6个，可判定出R基中有5个游离的氨基，排除这5个氨基中的N原子，还有54﹣5=49个N原子，按照一个氨基酸含一个N原子，则应由49个氨基酸组成．故选：D．【点评】本题结合图表，考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水缩合过程，明确蛋白质中的N原子数目=肽键数目+肽链数目+R基中的N原子数目，再根据表中N原子数和氨基数答题．39.右图表示某动物的一个正在分裂的细胞，请判断下列说法正确的是

A．该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞B．该细胞中1与2；3与4是同源染色体C．该细胞中有两对姐妹染色单体，1与2，3与4D．该细胞中，如果1是Y染色体，则2也是Y染色体，3与4是常染色体参考答案：D40.DNA复制、转录和翻译后形成的产物分别是(

)A．mRNA、DNA、脱氧核糖

B．DNA、mRNA、氨基酸C．mRNA、DNA、核糖

D．DNA、mRNA、蛋白质参考答案：D略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为某植物细胞亚显微结构模式图。请回答下列问题：（1）图中[A]表示细胞壁，其化学成分主要是

；在细胞分裂末期，新细胞壁的形成与图中[

]

有关。（2）有氧呼吸主要在［

］

中进行。在［F］中进行的代谢过程是

。（3）该细胞中含有遗传物质的结构有

（填字母）。参考答案：（1）纤维素（或纤维素和果胶）

D高尔基体（2）C线粒体

光合作用

（3）C、E