大学生与父母联系情况调查报告VIP

大学生与父母沟通状

况的目录\o"CurrentDocument"第一章调查活动介绍 3\o"CurrentDocument".调查活动背景 3\o"CurrentDocument".调查方法说明 3\o"CurrentDocument"第二章调查结果分析 4\o"CurrentDocument".广科院大学生基本信息 4\o"CurrentDocument".与父母联系的基本情况 5\o"CurrentDocument". 与父母交流的主要内容 5\o"CurrentDocument".与父母交流的方式 7\o"CurrentDocument". 与父母交流存在的问题 8\o"CurrentDocument".与父母交流存在问题时应如何解决 9\o"CurrentDocument"第三章调查结果的思考 11——. 结论 11\o"CurrentDocument"二.建议及措施 11附录 调查问卷 12第一章活动介绍一.调查活动背景随着年龄的增长和自我意识的增强，大学生与父母产生意见不一致或产生矛盾已成为一种普遍现象，有些大学生在学校里和同学、老师的关系相处不错，在家里和父母却缺少共同语言。父母对他的言行看不惯，他对父母的管教也听不进去，甚至和父母顶顶撞撞，争得不欢而散。有的虽然不敢当面顶撞父母，但也是“话不投机半句多”，因此十分冷淡。这种不和谐的家庭关系不仅给这些同学精神上带来很多苦恼，而且使他们的学习、生活受到了影响。本课题旨在探讨当前大学生对父母的看法，以及与父母沟通的模式。选用计量的研究方法，网上问卷的调查方式，以广东科学技术职业学院大一大二学生为主体调查对象。希望通过次研究结果可以让父母了解子女们的想法，以及对父母如何和现代的子女做好良好的沟通关系提供建议。二.调查方法说明调查方式主要采用调查问卷的方式问卷调查地点主要是饭堂、宿舍、教室采用随机调查方式。第二章调查结果分析.广科院大学生基本信息图一、图二、图三、图四、图五均为广科院大学生基本信息情况表。图一图一中，回答问卷的%为女性，其余%为男性。图二图二中，大一的同学占%,剩下全为大二的学生。图三图三中，％的受访者来自广东省内，％的受访者来自广东省外。由此得出，我们调查受访者女性居多，以大二学生为主，调查的受访者多数来自广东省内。图四图四中，％的受访者月总消费水平为501-1000元；%的受访者月总消费水平为1000以上；%的受访者月总消费水平为0-500元。图五图五中，％的受访者每月用于通讯的消费为0-50元；%的受访者通讯消费为51-100元；%的受访者通讯消费为100-150元；%的受访者通讯消费为151-200元；%的受访者通讯消费为200元以上。.与父母联系的基本情况图六是学生与父母联系频率的调查。图七是学生与父母谁主动的问题。图六图七从图六和图七中，我们可以看到关于联系频率的调查有%的同学是3-5天，其次，有%的同学是6-8天的，频率较为合适。关于谁更主动的调查有%是父母主动，只有%是自己主动。因此我们可以认为在沟通方面大多数大学生是不够主动的。.与父母交流的主要内容图八为大学生与父母交流的主要内容，图九为大学生与父母分享心事的情况。图八图九关于问卷的第8题：您和父母交流的主要内容调查中发现，主要集中在学业就业和校园生活方面，而有%的同学认为与父母话题较少，而涉及情感方面的仅有%。而第9题中:父母和你分享他们的心事吗调查中发现，%的同学认为父母偶尔与他们分享心事。四.与父母的交流方式图十为大学生与父母交流的方式。图十关于广科院在校大学生与父母联系情况的调查，在与父母联系的途径中，显示数据可以看到，通过电话与父母联系的占据了所调查人数的一半以上即%。仅次于的是%的通过短信与父母联系的，俗话说千言万语尽在不言中，大概一句话可以得到更多。接下来占据总人数的42人选择网聊进行联系，也有不少人更加想通过视频来与父母聊天，这样会更加让父母有亲切感，增进感情，最后分别有9人与5人通过电邮和寄信进行生活上的联系，切分别占%和%。五．与父母交流存在的问题图十一为广科院学生与父母交流存在的问题图十一在此次调查中，我们发现大学生和父母沟通时可能遇到的障碍有以下几种情况：％的受访者与父母沟通时存在思想观念和价值观不同；％的受访者存在双方脾气性格迥异；%的受访者存在沟通方式和技巧不当；％的受访者存在琐碎事情过多，没有时间；％的受访者存在都不能客观理解对方；％的受访者存在家长过于专制独裁；％的受访者存在没有共同话题；%的受访者填写的是其它情况。六.与父母交流存在问题时应如何解决图十二为广科院学生与父母交流存在的问题。图十三为广科院学生与父母交流存在问题时应如何解决图十二图十二表示“广科院学生与父母沟通存在问题时，通常如何解决”选择沉默不发言的有%,与父母争执的有%，敷衍、表面接受父母意见的有%，真诚沟通、力求达成共识的有%。结果显示，沉默不言和敷衍了解的两种方式占了大部分，这两种沟通方式根本无法解决实质问题，只是在逃避，会更容易使父母与子女之间的隔阂越来越大。图十三图十三表示“广科院学生认为哪些途径可以有效改善亲子关系”，％的同学选择让父母了解自己的生活，爱好和价值观，其次是%的同学选择定期进行心灵交流和谈心，％的同学选择培养共同兴趣。第三章调查结果的思考.结论通过以上分析，总特情况是：大部分学生离开父母在外读书，他们对父母的情况有一定的了解，并且也经常与父母谈及学校以及生活上的事情，与父母的联系野较为合理，不幸的是：自己主动联系父母的较少，而接近一半的学生认为与父母话题较少，并且在于涉及他人与自己的隐私方面，例如，例如在谈及情感方面的就存在一些问题了，而且他们在与父母聊天室大部分学生肤浅了事地解决问题。总的来说，由于价值观的不同，大学生在与父母聊天时存在一些问题，一小部分大学生与父母沟通还算良好。结论:联系是为了增进亲子之间的了解和感情，并且通过沟通与联系，子女才能更加了解父母、体谅父母，父母也才能真正知道子女的需要和内心感受.建议及措施1、让交流软件成为父母与孩子沟通的好帮手在英国的一项社会调查中显示：有75%的大学生的父母通过Facebook来观察自己孩子的一些情况。而且这些大学生中大部分会通过Facebook向父母请教如何做饭、使用洗衣机等一些日常问题。父母们可以在Facebook中看到孩子的一些快乐和痛苦的事情。当孩子遇到痛苦不堪的事情时，父母则会在其主页留言并安慰孩子，使得还在没有任何的压力。而我们则可利用QQ、人人、MSN、微博等软件增进交流。2、给时间大学生们独立思考吉林大学高等教育研究所得杨淑琴老师认为,在15岁到22岁左右的青春期,与父母产生距离,对他们表现出冷淡,这是青少年成长的正常表现.处于青春期的大学生们,也需要有一段时间让自己独立思考,去寻找并且发现自己.这也是宽容理解的表现之一。3、理解父母，主动增进与父母的交流对于大学生来说，建立良好，和谐的家庭关系，还应主动找时间和父母聊天，体验交流的快乐。随着工作节奏不断加快，竞争压力日益增大，许多父母不得不将更多的时间和精力投入到工作中。有家长表示，由于工作比较忙，孩子很少的时候就请了保姆一直以来她都觉得，自己给孩子的已经比同年龄孩子得到的多很多，但她却发现与孩子之间的隔阂慢慢升级，她觉得很不理解，想改变，但力不从心。而有大学生则表示“说多了，岂不是又给他们增添心理负担”这是错误的想法，父母非常希望能分享孩子的喜怒哀乐。同时可以向父母倾诉生活中遇到的不开心的事情。附录:关于广科院在校大学生与父母联系情况的调查亲爱的同学：你好！我们是广科院的《社会调查方法》的实训小组，现欲对“我校学生与父母联络情况及联络方式”展开调查，我们将以不记名方式进行调查，调查资料仅作研究之用，并对调查资料进行保密，请您放心，再一次感谢你的支持与合作。1.请问您的性别是男女2.请问您目前所在的年级是A.大一大二.请问您来自 省A广东省内B广东省外.月总消费 元-1000C以上、每月用于通讯的消费-100C以上6、请问您多久与父母联系一次~2天~5天~8天天以上7、与父母联络一般谁主动A.自己B.父母C.不一定8、您与父母交流的主要内容是（可多选）A、分享校园生活B、个人情感问题C、学业就业问题D、话题较少，基本都是父母叮嘱我吃饱穿暖E.其它 9、父母会和你分享他们的心事吗？A、经常B、偶尔C、很少10、您与父母通常可能在什么方面意见不合A、交友问题B、生活费问题C、未来发展方向问题D、生活习惯方面E、没有不合F、其它11、如果您要与父母交流，您一般选择怎样的方式A、电话8、短信C、网聊D、视频E、电邮F、寄信D、从不12、您觉得和父母沟通时可能遇到的一些障碍是什么（可多选）A、思想观念和价值观不同8、双方脾气性格迥异C、沟通方式和技巧不当D、琐碎事情过多，没有时间E、都不能客观理解对方F、家长过于专制独裁G、没有共同话题H、其它13、存在沟通问题时，