创业指南创业培训计划大纲

创业培训计划大纲上海市职业培训指导中心5月使用阐明：本教学计划大纲由教学计划和教学大纲二部分构成。教学计划涉及培训对象和目的；培训内容、学时及阐明；考试方式及培训规定等，对教学大纲的实施应有一壹定的指导作用。教学大纲涉及了各单元的教学目的、教学内容和学时分派，同时也列出了每一壹单元的教学重点、难点和学员应完毕的课外作业，仅供参考。其中各单元及每一壹节的学时分派建议在于实施培训时试行一壹段时间后，根据教学实际状况再作适宜的调节。本教学大纲各单元的次序不规定同课程安排（课表）的次序相一壹致。因此，培训机构在于具体安排课程时，可根据创业培训的特点和规定，遵照教学规律及如何有助于教学，在于教学计划大纲的范畴内自行组织课程构造和安排课表。创业培训教学计划培训对象：凡含有创业意向和含有创业基本条件的失业、协保人员、农村充裕人员、在于职职工等均可报名参加创业培训。培训目的：通过创业培训，使真正含有创业意向和含有创业基本条件的创业者，坚定创业信念，掌握创业基本知识技能，提高抗风险能力和实际操作能力。边学边干，边干边学，在于较短时间内实现微小型公司的创业。培训内容、学时和阐明：创业培训原则上以40人为一壹个原则教学班，全程运作的时间是6-8个月，能够能够分为二个阶段三个模块进行操作，具体内容、时间和学时分派安排以下：阶段模块培训内容学时分派总学时数创业实务知识培训第一壹模块创业培训导入8100创业基本要素评定分析8创业条件准备28公司申办4开业技能准备32创业生存知识16创业实训2总复习2创业实训和个性化辅导第二模块参加创业实训56学时/人第三模块个性辅导、共性辅导、开业跟踪扶持4-6个月阐明：经培训机构面试或测评凡含有创业意向和含有创业基本条件的对象，才第二部分是创业基本要素的评定分析，通过学习学员自评和专家评定，进一壹步指导学员分析和完善创业条件，以提高开业率。第三部分是学员继续学习和参加市场调研，选择适宜的创业项目和经营运行场地，拟定公司的组织形式，着手进行创业条件和公司申办的准备，制订创业的目的和行动计划。对已经含有了条件的创业者，则能够能够在于学习的同时，提迈进入公司申办的操作。第四部分是学员在于公司申办的前后或开业前营业执照尚未批下来的这段时间进行开业实务知识和技能的学习准备，提高创业能力和抗风险的能力，协助学员在于开业后来能渡过生存的困难时期，以提高开业后公司的成活率。并且能够能够进行创业实训的准备。创业实训、个性化辅导和开业跟踪扶持阶段，具体分为二个模块，第二模块是创业实训，即对已进行公司申办或有开业可能的学员，实施行业对口的创业实训，使他们增加创业的感性认识，学习创业的实践经验，将有助于提高他们经营运行管理的能力，创业实训能够能够集中进行，也能够能够分期分批进行。第三模块是继续对有开业可能的学员进行开业扶持、跟踪服务和个性化辅导，促使他们成功开业。中国最庞大的数据库下载考试方式：创业实务知识培训结束后，激励培训机构自行组织考试，但学员必须参加上海市劳动和社会保障局统一壹组织的创业计划书评审，并且统一壹发放成绩单。培训规定：实用性：创业培训要围绕开办微小型公司所必备的实务知识和技能展开教学，培训内容应遵照实用性原则，侧重于创业办法和技能的掌握，避免以学科体系为主的纯理论性教学方式。实践性：创业培训要注意教学的实践性原则，理论联系实际，将知识转化为创业的能力，指导学员能有效运用创业的知识和技能进行开办公司的实际操作，使学员能真正学有所得。针对性：创业培训的授课教师要掌握学员的基本状况，针对学员的创业实际需求进行培训。突出重点，采用通俗易懂、由浅入深，科学精确的教学办法，多结合创业实例，重视案例教学，使学员在于较短的时间内能得到更大的收获和提高。灵活性：创业培训可采用灵活多样的教学方式，涉及专项讲座、咨询答疑、讨论交流、参观学习、头脑风暴、角色模拟等不同的培训手段，不仅有助于提高学员的学习主动性，并且能够能够获得更加好的培训效果。实务操作：创业培训教学大纲（一壹）创业实务知识培训100学时第一壹模块：创业实务知识培训100学时创业培训导入8学时教学目的：使学员理解创业培训的目的、内容和意义，理解创业的形势和政府激励、扶持小公司开办的有关政策，学习创业成功者的经验，交流创业的意向，坚定创业的信念。教学内容：创业培训的目的、内容和意义创业的形势、地位和机遇政府激励创业的政策扶持①非公小公司开办的扶持政策②非正规劳动组织的优惠政策创业成功者经验介绍学员创业意向交流讨论第一壹单元创业基本要素评定分析8学时单元教学目的：使学员理解创业的基本条件和创业者应含有的素质，理解创业失败的因素和成功创业应遵照的原则，提高对创业的认识，做好创业的心理准备和自我评定。教学内容和学时分派：创业基本条件及评定（2学时）创业的基本条件创业者应含有的素质创业者的心理准备（2学时）创业的动机创业行为对创业者可能带来的双重效应创业者的自我评定创业失败的因素和成功创业要遵照的原则（4学时）创业失败的重要因素成功创业要遵照的五项原则单元教学重点：创业的基本条件创业者应含有的素质难点：创业者的自我评定课外作业：学员自我评定专家评定指导第二单元创业条件分析和准备28学时单元教学目的：使学员理解如何进行市场调研和选择适宜的创业项目，如何寻找经营运行场地和筹集创业的资金，着手进行创业条件的准备。明确创业计划书的意义和内容，构思和撰写创业计划。*本单元第二节“撰写创业计划书”的教学应贯穿于实务知识培训的全过程，在于具体安排上能够能够分几次进行。教学内容和学时分派：选择适宜的创业项目（8学时）选择创业项目的根据拟定创业项目的办法（涉及市场调查和项目可行性分析等）项目的市场定位微小型公司的经营运行方式选择撰写创业计划书（16学时）创业计划书的意义创业计划书的内容创业计划书范例讨论创业计划书撰写辅导启动资金准备（2学时）启动资金预测适合小公司的融资渠道制订银行能接受的融资计划学会简朴的现金流量预测贷款的风险因素经营运行场地选择（2学时）经营运行场地选择的一壹般条件及其关系商圈特性营业方式的选择经营运行场地的调查与和选择场地租赁时要注意的问题单元教学重点：拟定创业项目的办法创业计划书的内容和撰写创业计划书范例讨论难点：创业项目的市场调查项目可行性分析选择经营运行场地和筹集创业资金创业计划书的构思和撰写课外作业：进行市场调研初步构思和撰写创业计划书第三单元开业申办手续4学时单元教学目的：使学员理解适合微小型公司运作的法定组织形式的概念和法律特性，掌握不同组织形式的设立条件和程序，根据创业者的本身条件选择适宜的公司组织形式，并且准备进行开业申办。教学内容和学时分派：适合微小型公司的组织形式个体工商户个人独资公司合作公司有限责任合同非正规就业劳动组织公司申办个体工商户的设立条件及程序个人独资公司的设立条件及程序合作公司的设立条件及程序有限责任公司的设立条件及程序非正规劳动组织的设立条件及程序单元教学重点：难点：适合微小型公司的多个组织形式的设立条件及程序。课外作业：准备公司申办的多个文本。第四单元开业技能准备32学时单元教学目的：使学员熟悉并且掌握微小型公司在于初创阶段必备的客户服务、员工聘任、财务管理、营销推广、物资采购及质量控制等基本知识技能，提高创业的能力，为成功开业打好基础。*本单元教学能够能够结合第五单元“创业生存阶段常见问题及解决方法”的有关关联内容进行，也能够能够分别进行教学。教学内容和学时分派：客户服务（4学时）客户分析客户服务员工聘任（4学时）员工挑选使用管理避免人才流失财务管理（12学时）规范记账办法成本控制现金管理税务营销推广（8学时）营销技巧广告推广物资采购（2学时）制订采购计划物资管理质量控制（2学时）质量控制规定质量控制原则单元教学重点：客户细分、客户沟通技巧和提高客户满意度的办法微小型公司岗位设立、员工招聘和管理成本控制和利润测算营销的4P概念和营销策划物资采购及管理产品服务质量控制的原则和规定难点：成本控制和利润测算营销技巧（4P）和如何进行营销计划质量控制的原则和手段课外作业：编制一壹份微小型公司的营销计划制订一壹份拟开办公司的岗位设立、人员配备和管理制度第五单元创业生存阶段常见问题及解决方法16学时单元教学目的：使学员理解创业早期的常见问题及产生的因素，学习解决问题的办法。掌握合同法、劳动法、反不正当竞争法及消费者权益保护法等有关关联经营运行法规的重要内容，增强法制观念，认识正当经营运行的重要性，依法办公司。*本单元应安排12学时用于经营运行法规的重要内容介绍。创业者对生存问题的认识创业的首要问题是生存创业者面对生存与和困难的态度微小型公司生存比发展更重要创业生存阶段的常见问题财务方面常见问题管理方面常见问题销售方面常见问题人员管理及其它方面的问题常见问题的解决方法财务问题的解决方法管理问题的解决方法销售问题的解决方法创业应当注意的问题浮躁是创业的大忌诚信是经营运行之本提高危机意识，加强危机管理对的认识人才政策与和正当经营运行的重要性合同法反不正当竞争法消费者权益保护法劳动法单元教学重点：创业生存阶段的常见问题和解决方法合同法、劳动法、反不正当竞争法和消费者权益保护法的有关关联内容难点：有关关联经营运行法规的知识要点第六单元创业实训2学时单元教学目的：使学员理解创业实训的意义和作用，明确创业实训的目的和内容，主动参加创业实训，不停积累创业的实践经验，提高经营运行管理的能力。教学内容和学时分派：创业实训的意义参加创业实训的理由参加创业实训的目的创业实训基地的选择和创业实训的内容创业实训基地的选择创业实训和岗位实习的区别创业实训计划创业实训的内容创业实训工作用表单元教学重点：创业实训的意义创业实训计划和内容难点：创业实训基地的选择和创业实训的内容课外作业：熟悉创业实训工作用表填写个人创业实训计划（二）创业实训、个性化辅导和跟踪扶持（4-6个月）第二模块：创业实训操作内容参考：（56学时/人）内容教学要求理解创业实训使学员理解创业实训的目的和意义，明确创业实训的内容和做法。选择实训基地选择贯彻行业对口的创业实训基地，明确创业实训目的规定，排出实训计划，同实训基地订立合同，做好实训准备工作。配备实训辅导教师配备有实践经验、工作负责的人员担任实训辅导教师，以师傅带徒弟的形式对学员进行个性化操作指导。学习创业技能修正创业计划使学员通过创业实训进一壹步学习创业的知识技能，提高创业能力，并且修正完善自己的创业计划。第三模块：个性化辅导操作内容参考：（4-6个月）科目课题教学要求方法市场调查调查辅导使学员进一壹步明确市场调查的目的和内容，掌握调查自己所选项目的办法。集中讲授分类指导市场调查个别指导现场调查调查成果分析指导学员整顿调查资料，并且对资料进行对的的研究和分析，得出符合客观实际的调查结论，确认创业项目或进行适宜调节。个别指导确认创业项目选择项目辅导辅导学员明确选择创业项目的根据，把握选择创业项目的客观条件，对本身条件和能力做出