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文档简介

电工技术基础电工学I课程设计1.课程目标本课程旨在通过学习电工技术基础知识，培养学生分析和解决电器问题的能力，掌握基本电路的搭建和调试技能。2.课程内容2.1电工基础知识电路基本概念和符号电路的基本组成部分电路分析基本方法电路工具的使用2.2电路的搭建和调试电路的布线和搭建多用表的正确使用方法最值测量法和串并联测量法电路的调试方法2.3实验设计光控电路设计基本二极管电路设计基本三极管电路设计基本集成电路电路设计3.课程安排序号内容时间1电工基础知识第1-4周2电路的搭建和调试第5-8周3实验设计第9-14周4.实验项目设计4.1光控电路设计在实验室中搭建一个基于光敏电阻的简单光控电路实验装置。可以通过改变光源的强弱，观察电路的反应和输出的变化。进一步掌握光敏电阻的工作原理以及光控电路的布线和调试方法。4.2基本二极管电路设计搭建一个基于二极管的电路实验装置，通过改变输入电压，观察电路的输出变化，掌握二极管的工作原理和电路分析方法。4.3基本三极管电路设计搭建一个基于三极管的电路实验装置，在实验中观察三极管的特性曲线，分析三极管电路的工作原理，掌握三极管的工作原理和调试方法。4.4基本集成电路电路设计搭建一个基于集成电路的电路实验装置，在实验中分析集成电路电路的工作原理，掌握基本的集成电路的调试方法。5.实验要求实验室必须佩戴实验服和鞋套，确保实验安全。实验前必须认真阅读实验指导书，按照要求准确地完成实验内容。实验结束后，必须将仪器设备归位并保持实验台的整洁。6.实验报告每次实验结束后，学生需要完成相应的实验报告。实验报告应包含以下内容：实验目的和设计思路实验装置和电路图实验步骤和实验数据记录实验结果的分析和结论注意事项和实验总结7.课程考核实验报告：30%教师作业：30%期末考试：40%8.教材推荐-《电工技术基础》馬金泉9.参考文献丁学良,吕欣洋,张功寰.自动调节光电控制电路的设计[J].电教技术&智能化教育,2019(08):72-74.刘红艳.传统电子实践课程中的模块化教学设计[J].电教技术&智能化教育,2019(01):39-41.沈芬.基于P-

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