钠与水反应时产生的现象是-莆田第三中学

傍晚，冒烟铁桶被小心翼翼捞上岸

其中另有一铁桶被过往船只发现，并将其打捞上船，打算清洗后使用，但当船员把盖子打开后，桶内冒起浓浓白烟，一接触桶内物质，双手立即感到剧烈地疼痛，于是他们又将其推入江里，一遇水，这个桶就又爆炸了。所幸该船只迅速逃离，伤亡不大。珠江水面上尚有五个一触即发的“水雷”漂浮着，消防队员、民警及广州化工集团的化学品专家赶来凑在一起，紧张地调查爆炸物的性质及研究“水雷”的处置对策。

若干神秘“水雷”惊现珠江2002年7月7日，在珠江石溪附近，前前后后飘着七个白色的来历不明的金属桶。突然从飘在水面上的一个金属桶内冒起一股白烟窜起亮黄色火苗，紧接着一声巨响，蘑菇状的水柱冲天而起，这个铁桶接着又连续爆炸了多次，爆炸腾起的白色烟雾有近十米高，还有许多未燃尽的白烟飘进旁边的公司内，这些灰白色的物体一遇到水就不停地冒泡，有时甚至还突然着火。

第一页第二页，共30页。魔术滴水点灯第二页第三页，共30页。钠保存在煤油中

沉在煤油底部滤纸吸干表面的煤油用小刀切割切面是银白色，有金属光泽切面迅速变暗现象记录性质不与煤油反应密度比煤油大易在空气中反应一、钠的性质

探究实验1用镊子从煤油中取一小块金属钠,用滤纸吸干表面煤油后，在表面皿上用刀切去一端的外皮,放置空气中观察实验现象。物理性质注意实验安全性!剩余的钠放回试剂瓶质软化学性质第三页第四页，共30页。1.钠的物理性质色态状态硬度密度熔点导电导热性

银白色质软0.97g/cm3

ρ煤油＜ρ＜ρ水较低97.8℃良好固体第四页第五页，共30页。1.为什么新切开的钠的断面是光亮的银白色，片刻后就迅速变成灰暗色呢，

生成什么物质？试写出化学方程式。2、分析钠的化合价变化，体现出钠什么性质？常温下：4Na+O2=2Na2O（白色）第五页第六页，共30页。（1）钠与氧气的反应常温下4Na+O2==2Na2O白色00+1-2失去4e-得到4e-2.钠的化学性质思考：钠在加热条件下将会发生怎样变化？第六页第七页，共30页。加热时状况：……反应程度：………火焰颜色：………生成物状态并记录：……………

熔化成小球剧烈燃烧黄色火焰淡黄色固体？

实验2把一小块金属钠放在坩埚上，加热，有何现象发生？第七页第八页，共30页。[实验2]:实验现象:开始钠熔化成小球，然后发生剧烈的燃烧，发出黄色的火焰，最后得到淡黄色的固体.思考：1、淡黄色的固体是什么物质？是不是氧化钠？

2、发生了什么反应，从化合价分析钠体现出什么性质？第八页第九页，共30页。常温下4Na+O2==2Na2O白色加热下00+1-1失去2e-得到2e-00+1-2失去4e-得到4e-注意:条件不一样，产物不同点燃（1）钠与氧气反应2Na+O2==Na2O2

过氧化钠淡黄色第九页第十页，共30页。

钠在氯气中燃烧的视频.asf

(2)钠与氯气反应（剧烈反应,产生黄色火焰和大量的白烟）第十页第十一页，共30页。(3)钠和硫粉反应混合研磨：（火星四射、发生爆炸）第十一页第十二页，共30页。在烧杯中加一些水，滴入几滴酚酞溶液，然后把一小块钠放入水中。你看到什么现象？

探究实验3①钠浮在水面上--------------②钠熔成一个闪亮的小球------③小球四处游动--------------④发出“嘶嘶嘶”的响声---------⑤加了酚酞的水溶液变红--------熔游响红浮（4）钠与水反应第十二页第十三页，共30页。现象分析（或结论）（1）钠浮在水面上（2）钠熔成一小亮球（3）钠球不停的游动（4）发出嘶嘶的响声（5）溶液变红密度比水小熔点低，反应放热产生了气体，气体推动小球迅速移动反应剧烈生成了碱性物质金属钠与水(加了酚酞)反应的实验现象解释:？？第十三页第十四页，共30页。学生活动讨论钠与水反应的产物从现象分析从元素守恒分析从化合价变化分析第十四页第十五页，共30页。学生活动讨论钠与水反应的产物从现象分析滴有酚酞试剂的溶液变红，说明有碱性物质生成第十五页第十六页，共30页。学生活动讨论钠与水反应的产物2.从元素守恒分析碱性物质中含有的阳离子由钠变价得到，因此碱性物质是NaOH第十六页第十七页，共30页。学生活动讨论钠与水反应的产物3.从化合价变化分析2Na+2H2O

＝2NaOH+

还原剂氧化剂+10+10失去2e-↑H2得到2e-第十七页第十八页，共30页。Na原子的结构示意图Na+结构示意图易失去e-金属钠的化学性质非常活泼,在反应中容易失一个电子,表现出强还原性钠原子的结构第十八页第十九页，共30页。我国在西汉时期，就掌握了湿法炼铜术，其原理就是用铁与硫酸铜溶液反应置换出铜。活泼金属能够把不活泼从它们的盐溶液中置换出来。钠投入CuSO4溶液会怎样呢？CuSO4+2NaOH==Na2SO4+Cu(OH)2↓2Na+2H2O==2NaOH+H2↑2Na+2H2O+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓+H2↑（5）钠与盐的反应钠浮在水面上，熔成小球，最后消失，同时生成蓝色沉淀。现象结论第十九页第二十页，共30页。制Na2O2核反应堆导热剂高压钠灯冶炼某些贵金属和O2反应导热性能好黄光射程远，透雾力强钠有强还原性TiCl4+4NaTi+4NaCl700-800°C三、钠的用途第二十页第二十一页，共30页。高压钠灯制取金属

高温制备Na2O2；钠钾合金作原子反应堆的导热剂秦山核电站第二十一页第二十二页，共30页。思考：根据钠的性质讨论钠在自然界以什么态存在？第二十二页第二十三页，共30页。钠的性质非常活泼，所以钠在自然界中只能以化合态存在，在海水中储藏极为丰富。主要以氯化钠、碳酸钠和硫酸钠形式存在。碳酸钠硫酸钠氯化钠四、钠在自然界的存在及制备工业制法：电解熔融氯化钠2NaCl2Na+Cl2↑熔融电解第二十三页第二十四页，共30页。英国化学家戴维（1778-----1829）23岁即被评为大学教授29岁用电解法制出了钾和钠，被称为世界上最神奇的金属！4NaOH(熔融)4Na+2H2O+O2↑电解第二十四页第二十五页，共30页。一、钠的物理性质1、金钠是银白色金属,具有美丽的金属光泽。2、金属钠很软，可以用刀切割。3、其密度比水小，只有0.97g/cm³，能浮于水面上。4、钠是热和电的良导体。5、其熔点低，为97.81°C，沸点882.9°C。课堂小结：第二十五页第二十六页，共30页。课堂小节：二、钠的化学性质很活泼，具有很强的金属性

1、与O2反应

2、与非金属反应生成盐

3、与水反应

4、与酸反应5、与盐置换金属（熔融）第二十六页第二十七页，共30页。练习：1、金属钠应保存在（）A.空气中B.水中C.煤油中D.密闭容器中2、下列说法错误的是（）A、钠在常温下就容易被氧化B、钠受热后能够着火燃烧C、钠在空气中缓慢氧化能自燃D、钠的燃烧火焰呈黄色C3、钠与水反应时的现象与钠的下列性质无关的是（）A、钠的熔点低B、钠的密度小C、钠的硬度小D、有强还原性CC第二十七页第二十八页，共30页。5、钠应用于电光源是因为（）A.钠很软B.高压钠灯发出的黄光射程远，透雾力强C.是一种强还原剂D.那燃烧发出黄色火焰