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文档简介
2022年安徽省黄山市汤口中学高一生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.遗传因子为Aa的豌豆自交,子代的表现型是(
)A.全部为显性性状
B.3/4为显性性状
C.全部为隐性性状
D.2/3为显性性状参考答案:B略2.下列关于人体内蛋白质的叙述中.不正确的是A蛋白质具有多样性,是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和空问结构不同B. 指导人体蛋白质合成的遗传物质中的碱基有C、G、A、TC.人体内的酶大部分都是蛋白质,激素不一定是蛋白质D.蛋白酶也是蛋白质,能够把蛋白质分解为多肽参考答案:A3.全部发生在减数第一次分裂过程中的是
A.染色体复制、染色体数目加倍B.联会、形成四分体、同源染色体分离C.同源染色体分离、姐妹染色单体分开D.着丝点分裂、染色体数目减半参考答案:B4.下列关于人类遗传病的说法,正确的是(
)A.可利用多个患病家系的调查数据,计算其发病率B.可通过基因诊断判断胎儿是否患有白化病C.遗传病都是由致病基因引起的D.隐性遗传病患者的双亲中至少有一方患病【解析】调查某遗传病的发病率,通常应在某地区的所有人中随机抽样调查而不是仅仅调查患有该病的家族,A错误;基因诊断可确定胎儿细胞是否含有白化病的致病基因,B正确;由染色体异常引起的遗传病患者体内可能不含致病基因,C错误;隐性遗传病患者的双亲可能都正常,如正常双亲的基因型都为Aa,则可以生出患病的小孩(aa),D错误。参考答案:调查某遗传病的发病率,通常应在某地区的所有人中随机抽样调查而不是仅仅调查患有该病的家族,A错误;基因诊断可确定胎儿细胞是否含有白化病的致病基因,B正确;由染色体异常引起的遗传病患者体内可能不含致病基因,C错误;隐性遗传病患者的双亲可能都正常,如正常双亲的基因型都为Aa,则可以生出患病的小孩(aa),D错误。【答案】B5.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是①核酸
②肌纤维
③呼吸道的上皮
④病毒
⑤皮肤
⑥野猪
⑦同一片森林中的所有野猪
⑧亚热带常绿阔叶林
⑨一个池塘中所有鱼类
⑩一个池塘中所有生物A.①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧
B.②③⑤⑥⑦⑩⑧C.①④③⑤⑥⑦⑧⑨⑩
D.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩参考答案:B6.2011年广州亚运会的足球赛时,球员踢球瞬间,在突触小体上完成的信息转换模式为()A.电信号→电信号B.电信号→化学信号C.化学信号→化学信号D.化学信号→电信号参考答案:B7.南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A\a和B\b),这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断,亲代圆形南瓜植株的基因型是:(
)
A.aaBBxAabb
B.aaBbxAAbb
C.AAbbxaaBB
D.AABBxaabb参考答案:C8.下列有关水和无机盐的叙述,不正确的是(
)①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水②生物体内许多化学反应需要水的参与,结合水是细胞结构的组成成分之一③Mg2+是叶绿素、血红蛋白等分子的组成成分④无机盐有维持细胞内酸碱平衡的作用⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大⑥缺碘会引起儿童佝偻病A.①④⑤
B.①④⑤⑥
C.③⑤⑥
D.②③④⑤⑥参考答案:C【考点定位】本题考查细胞中的水和无机盐相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。【名师点睛】1.2.探究自由水/结合水的比值与新陈代谢、生物抗逆性的关系比值越大,生物新陈代谢越旺盛,但其抗逆性下降;反之,生物新陈代谢缓慢,但抗逆性增强。3.探究自由水和结合水的转化自由水和结合水在一定条件下存在着动态转化,自由水和结合水的转化受代谢强度和温度的影响,细胞内代谢越强,细胞所处的温度越高,则会有较多的结合水转化为自由水。反之亦然。9.在同一区域中生长着两种杜鹃花,在人工的条件下它们之间都可以杂交成功。但自然状态下不能杂交,因为一种杜鹃花在6月初产生花粉,另一种在6月下旬产生花粉。这种现象属()A.优胜劣汰
B.过度繁殖C.生殖隔离
D.性状分离参考答案:C10.下列哪一项不是精子、卵细胞发生的区别:A.细胞质是否均等分裂B.一个原始的生殖细胞形成的子细胞个数C.成熟生殖细胞是否经过变形D.成熟生殖细胞中染色体的数量参考答案:D哺乳动物精子和卵子发生的不同点:(1)精子的减数两次分裂是连续的,场所唯一(MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸);而卵子的两次分裂是不连续的,场所不唯一.(MⅠ场所在卵巢,MⅡ场所在输卵管中)(2)精子和卵子发生的时间不同:精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退;多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的;MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的,MⅡ是在受精过程中完成的;(3)精子的形成过程需要变形;卵细胞的形成过程不需要变形.【考点定位】精子和卵细胞形成过程的异同11.分析HIV(RNA病毒)的化学组成,得到下图所示组成关系,相关叙述正确的是(
)A.a→A的过程在HIV的核糖体上完成B.B彻底水解可产生磷酸、核糖和A、G、T、C四种碱基C.a与a之间通过氢键相连接D.HIV的遗传信息储存在大分子B中参考答案:D【分析】HIV病毒属于RNA病毒,组成成分是蛋白质和RNA,大分子物质A的组成元素是C、H、O、N,大分子B的组成元素是C、H、O、N、P,因此推测A是蛋白质,B是RNA,a是蛋白质的组成单位氨基酸,b是RNA的组成单位核糖核苷酸。【详解】A、病毒不具有细胞结构,无核糖体,a→A的过程发生在宿主细胞的核糖体上,A错误;
B、B是RNA,没有碱基T,有碱基U,B错误;
C、a与a连接是由肽键连接的,肽键的结构是-CO-NH-,C错误;
D、HIV病毒是RNA病毒,遗传信息储存于RNA中,D正确。
故选D。【点睛】解答本题需理解并掌握各类病毒的结构和特点、氨基酸的脱水缩合反应过程及场所、DNA和RNA的异同点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识进行推理、判断。12.某一蛋白质由4条肽链组成,共含有109个肽键,则此蛋白质分子中至少含有—NH2和—COOH个数及氨基酸数分别为
(
)A.105个,105个,105个
B.110个,110个,110个C.4个,4个,113个
D.1个,1个,113个参考答案:C13.右图是某动物组织的一个细胞,其细胞质内含有的糖类和核酸主要是
(
)A糖原和RNA
B糖原和DNAC淀粉和RNA
D淀粉和DNA参考答案:A14.如图为动物细胞示意图,它属于()A.第二极体 B.卵原细胞 C.第一极体 D.卵细胞参考答案:C【考点】61:细胞的减数分裂.【分析】分析题图:图示表示动物细胞,细胞中没有同源染色体,处于减数第二次分裂前期,可能是次级卵母细胞,或第一极体,或次级精母细胞.【解答】解:A、第二极体是减数第二次分裂结束形成的,而图示细胞处于减数第二次分裂前期,A错误;B、图示细胞中的染色体已经复制过,不可能为卵原细胞,B错误;C、图示细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂前期,可能是第一极体,C正确;D、卵细胞是减数第二次分裂结束形成的配子,而图示细胞处于减数第二次分裂前期,D错误.故选:C.15.下列关于生命系统的叙述,错误的是A.生命系统的各个层次可以相互联系
B.生物个体是最基本的生命系统C.病毒不是独立的生命体系
D.皮肤属于器官层次参考答案:B16.下列关于显微镜的叙述,正确的是A.用显微镜观察装片时,在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,则此异物可能存在于物镜上B.在低倍镜下找到目标,即可换上高倍物镜,换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰C.某同学观察水绵,当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清晰,另一部分较模糊,这是由于反光镜未调节好D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光镜参考答案:D17.下列对“细胞学说”理解合理的是①揭示了动植物体结构的统一性
②一切生物都是由细胞和细胞产物构成的
③提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型
④细胞是一个相对独立的有机体A.①②
B.②③
C.③④
D.①④参考答案:D①细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来,这揭示了动植物体结构的统一性,①正确;②病毒没有细胞结构,②错误;③细胞膜结构的流动镶嵌模型是由桑格和尼克森提出的,③错误;④细胞学说认为细胞是一个相对独立的有机体,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,④正确。【考点定位】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【名师点睛】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生。据此答题。18.关于细胞学说的建立过程中,科学家与其观点不相符的是
A.虎克观察木栓组织,并命名细胞
B.列文虎克观察红细胞、细菌等,并命名细胞
C.施莱登和施旺提出细胞是动植物构成单位
D.魏尔肖提出细胞分裂产生细胞参考答案:B19.植物细胞中含有色素的结构是(
)A.线粒体、高尔基体
B.高尔基体、液泡C.液泡、叶绿体
D.叶绿体、内质网参考答案:C20.用纯种的黑色长毛狗与白色短毛狗杂交,F1代全是黑色短毛,F1代的雌雄个体相互交配,F2代的表现型如下表所示,下列叙述错误的是A.控制这两对性状的基因位于两对常染色体上B.F1代中雌配子、雄配子的种类均为4种C.F2代中与亲本表现型不相同的个体接近5/8D.F2代黑色短毛狗中纯合子的概率为1/16参考答案:D【分析】后代中雌雄表现型一致,说明控制两对性状的基因均位于常染色体上,且根据后代中9:3:3:1的分离比可知,符合基因的自由组合定律。后代中黑色:白色=3:1(设对应的基因为A、a),短毛:长毛(设对应的基因为B、b)=3:1,可以推知F1的基因型为:AaBb。【详解】A、根据后代中两对性状在雌雄中表现型没有差异可知,控制这两对性状的基因位于两对常染色体上,A正确;B、由上分析可知,F1的基因型为AaBb,F1代中雌配子、雄配子的种类均为4种,B正确;C、F2代中与亲本表现型不相同的个体即黑色短毛A-B-(3/4×3/4=9/16),白色长毛aabb(1/4×1/4=1/16),共占9/16+1/16=5/8,C正确;D、F2代黑色短毛狗A-B-占9/16,纯合子AABB占1/16,故黑色短毛狗中纯合子占1/9,D错误。故选D。21.在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有(
)
A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B.核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体
C.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体
D.中心体、内质网、核糖体、高尔基体参考答案:C22.白羊交配生出一只黑色小羊,用B和b表示控制毛色的等位基因,两只白羊的基因型为:(
) A.bb×BB
B.bb×Bb
C.BB×Bb D.Bb×Bb参考答案:D23.基因型为AaBb(两对基因分别位于非同源染色体上)的个体,在一次排卵时发现该细胞的基因型为Ab,则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为(
)
A.AB、Ab、ab
B.Ab、aB、aB
C.AB、AB、ab
D.ab、AB、ab参考答案:B略24.C、H、N三种化学元素在组成人体的化学成分中,质量分数共占74%左右,而这三种元素在岩石圈中,其质量分数不到1%。这个事实说明A.生物界与非生物界的统一性
B.生物界与非生物界的差异性C.元素在无机自然界中都可找到
D.生物界的特殊性参考答案:B本题从元素组成角度,考查生物界与非生物界的统一性和差异性组成生物体的化学元素在自然界中都可以找到,这个事实说明,生物界与非生物界具有统一性,C、H、N三种化学元素的质量分数在人体中占74%,在岩石圈中不到1%,说明在生物界和非生物界中元素的含量不同,即生物界和非生物界之间具有差异性[点睛]:正确理解统一性和差异性:简单地说,生物界与非生物界的共同点就是统一性,不同点就是差异性。25.参考答案:A26.如图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是()
A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极B.乙和丙在组成成分上差异很大C.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少参考答案:B【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】根据题意和图示分析可知:细胞中着丝点没有分裂,排列在赤道板上,所以处于有丝分裂中期.【解答】解:A、甲在分裂间期倍增,并在分裂前期移向细胞两极,故A选项错误;B、乙中含有DNA而丙中不含,所以乙和丙在组成成分上差异很大,故B选项正确;C、该时期细胞中染色体数与体细胞染色体数相等,故C选项错误;D、由于核膜在分裂前期已经解体,没有核膜了,故D选项错误.故选:B.【点评】本题考查有丝分裂的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.27.以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图所示。下列分析正确的是A.光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃相等B.光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多C.温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少D.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等参考答案:A分析】植物在光照条件下同时进行光合作用和呼吸作用,光合作用消耗CO2,产生O2,制造有机物;呼吸作用产生CO2,消耗O2,消耗有机物。总光合速率应该是植物在光照条件下的CO2消耗量/O2产生量/有机物制造量,难以直接测量;净光合速率则是植物在光照条件下的CO2吸收量/O2释放量/有机物积累量,可以直接测量。
总光合速率=净光合速率+呼吸速率因此,图中虚线表示光照下CO2的吸收量,应理解为净光合速率,光照下CO2的消耗量才能代表总光合速率。何况按照常识,在0-35℃这一温度范围内,光照适宜、CO2得到正常供应的条件下,一般植物光合作用明显强于呼吸作用,总光合速率大于呼吸速率,净光合速率大于0。【详解】A、在光照相同的条件下,35℃时有机物的制造量为6.5mg,而30℃时也是6.5mg,A正确;B、植物积累的有机物的量最多应为25℃,B错误;C、在30℃和35℃时达到最大,故不可能在温度高于25℃时光合作用合成的有机物减少,C错误;D、两曲线的交点为净光合作用制造的有机物量与呼吸作用消耗的有机物量相同,而植物每天有机物的积累量为交点的纵坐标,D错误。故选A。28.在真核细胞中,细胞核的主要功能是A.分解有机物,释放能量
B.遗传和代谢活动的控制中心C.合成有机物,储存能量
D.维持渗透压,保持细胞形态参考答案:B29.某28肽被水解成1个6肽,2个3肽,2个8肽,则这些短肽所含氨基总数的最小值以及肽键总数依次是A.6
17
B.5
17
C.6
23
D.5
23参考答案:D30.右图是某家族红绿色盲的遗传系谱图,下列正确的分析是(
)A.图中2的双亲肯定不是色盲患者B.图中6的色盲基因不可能来自4C.图中1、4是色盲基因的携带者D.图中2、7是色盲基因的携带者参考答案:C31.下列关于神经调节的错误叙述的是
A.在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经突起及突触数量将会增多B.当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时,膜内为正电位,膜外为负电位,电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位,在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位C.在传入神经纤维中兴奋只能由树突→细胞体→轴突方向传导D.传出神经元的轴突上某一点受到刺激,兴奋会向轴突两端进行传导参考答案:C32.夏季酷暑时分,在室外作业的人们应多饮用A.盐汽水
B.牛奶
C.纯净水
D.果汁参考答案:A33.属于细胞内组成DNA的基本单位的是
参考答案:B34.在一般情况下,蛋白质、糖类、脂质占细胞鲜重的比例依次为7%~10%、1%~1.5%、1%~2%,每克蛋白质、糖原、脂肪氧化分解释放的能量依次约是17kJ、17kJ、39kJ,由此可以得出三者在细胞中能量代谢方面的结论是A.脂肪是主要的能源物质
B.糖类是主要的能源物质C.蛋白质是主要的能源物质
D.三者都能氧化分解释放能量供生物利用参考答案:D35.在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂,其结果应该是()A.产生气泡 B.溶液呈蓝色C.溶液呈紫色 D.产生砖红色沉淀参考答案:C试题分析:过氧化氢酶的化学本质是蛋白质,而蛋白质是用双缩脲试剂进行鉴定的.蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应,所以在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂,其结果是溶液呈紫色.故选:C。考点:本题考查鉴定生物组织中的蛋白质的实验的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。36.科学家提供35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞,测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化,结果如图。下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序,正确的是
(
)A.a核糖体―→b内质网―→c高尔基体
B.a内质网―→b高尔基体―→c细胞膜C.a高尔基体―→c内质网―→b细胞膜
D.a内质网―→c高尔基体―→b细胞膜参考答案:D37.下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是()A.淀粉是植物细胞壁的主要成分,它的基本组成单位是葡萄糖B.蛋白质是生命活动的主要承担者,它水解的最终产物是氨基酸C.蛋白质结构多样性只与氨基酸的种类和数目有关D.磷脂是组成细胞膜的重要化合物,只存在于部分细胞中参考答案:B植物细胞壁的主要成分纤维素,其基本单位是葡萄糖,A错误;蛋白质是生命活动的主要承担者,它水解的最终产物是氨基酸,B正确;蛋白质结构多样性与氨基酸的种类、数量、排列顺序等有关,C错误;所有细胞都具有细胞膜,磷脂存在于所有细胞中,D错误。38.由三条肽链组成的某个蛋白质分子共有298个氨基酸,则此蛋白质分子中应有肽键()A.298个 B.297个 C.296个 D.295个参考答案:D【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.【分析】在蛋白质分子合成过程中:①失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数;②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量﹣失去水分子数×水的相对分子质量;③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基.【解答】解:根据肽键数=氨基酸数﹣肽链数可知:由298个氨基酸组成的含有3条多肽链的蛋白质分子中具有的肽键个数=298﹣3=295个.故选:D.39.下图所示细胞有丝分裂一个细胞周期所用时间,下列说法正确的是(
)
①甲→乙的过程表示分裂间期
②乙→甲的过程表示分裂期
③一个细胞周期是指甲→甲的全过程
④一个细胞周期是指乙→乙的全过程A.①②③ B.①②④ C.③ D.④参考答案:D【分析】分析题图:一个细胞周期=分裂间期(在前,时间长大约占90%~95%,细胞数目多)+分裂期(在后,时间短占5%~10%,细胞数目少),所以乙~甲表示分裂间期,甲~乙表示分裂期,乙~乙表示一个细胞周期。【详解】①细胞周期是指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成为止的过程,包括分裂间期和分裂期,分裂间期时间比分裂期时间要长得多。按照图示的方向,图中甲→乙的过程表示分裂期,①错误;②乙→甲的过程表示分裂间期,②错误;③④一个细胞周期是指乙→乙的全过程,③错误,④正确。综上分析,D正确,ABC错误。故选D。40.下列哪一项不是细胞间信息交流的方式A.细胞膜将细胞与环境分隔开
B.精子和卵细胞相互接触完成受精作用C.某细胞分泌的某激素通过血液运输作用于组织细胞D.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.图甲为兴奋在神经元之间传递的示意图,图乙表示图甲中Na+内流引起神经元产生动作电位的机制。请回答下列问题:(1)图甲中,突触前膜将神经递质分泌到突触间隙体现了细胞膜具有__________性;神经递质与突触后膜上的受体结合引起Na+内流体现了细胞膜具有__________功能。(2)图甲中的Na+内流是指图乙中Na+__________(填“由A侧进入B侧”或“由B侧进入A侧)。图乙中失活关闭状态的Na+通道__________(填“能”或“不能)直接进入开放激活状态。由图乙可知,神经元的细胞膜主要通过____________________来实现动作电位的产生。参考答案:
(1).流动
(2).信息交流
(
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