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文档简介

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

复习复习目标1、掌握文学常识。2、熟练、准确地默写诗歌。3、把握诗歌的主要内容及情感。4、赏析诗歌的艺术特点。题解闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(1)闻:听到,听说。(2)左迁:古人尊右卑左,即贬谪。(3)龙标:今黔阳。整体翻译:听说王昌龄被贬到龙标遥寄此诗。一、文学常识

本诗作者

,字

,号

,唐朝诗人,有“

”之称,最伟大的浪漫主义诗人,他的诗歌风格

豪放飘逸李白太白青莲居士诗仙二、默写闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。三、赏析1、“杨花落尽子规啼”,杨花落尽,子规啼叫,诗人撷取这两种景物加以描写,既点明了作诗时间,又采用

手法,抒发了

。寓情于景离别的忧伤

2、你从哪些诗句可看出龙标被贬之地极偏远?

闻道龙标过五溪;随君直到夜郎西3、诗中“

”和“

”很好地说明了作者为王昌龄“愁”的原因。过五溪到夜郎西三、赏析

4、请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。①拟人;②抒发了作者对友人被贬远行的忧虑、关心之情。三、赏析探究2:3.作者为何“寄愁心与明月”?运用了什么修辞手法?答:远在扬州、行止不定的诗人只好把一片深情托付给千里明月,向老友遥致思念之忧了。运用了拟人的修辞手法。这里既有对老友遭遇的深刻忧虑,也有对当时现实的愤慨不平,有恳切的思念,也有热诚的关怀。四、练习1.2009年重庆

李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用拟人手法,寄情于物,表达了对朋友一片深情的诗句是“_________________,___________。”我寄愁心与明月随风(君)直到夜郎西潮平两岸阔风正一帆悬四、练习2.2009河南省古诗中,诗人常借物传情。“_____________?_____________”(《次北固山下》),王湾借“归雁”捎去他对家乡亲人的思念;“_____________,_____________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),李白借“明月”寄托他对远方朋友的牵挂。乡书何处达归雁洛阳边我寄愁心与明月随风直到夜郎西四、练习3.2005年广西玉林下列对所选古诗的理解和分析,不正确的两项是()A.诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情。B.首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目。C.“过五溪”说明诗人旅途之艰难,也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。D.诗中将无知无情的明月当成善解人意的知人心,寄托了诗人对友人的怀念和同情。E.诗歌想像奇特,体现了李白诗的浪漫主义风格。BC重点练习1、点名诗人闻讯的时节的一句诗是:__________________________________2、本诗中最脍炙人口的名句:_________________________________3、本诗中将明月人格化,托月送情,表达对友人的关切之情的句子是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。苏轼《水调歌头》中的____________________。也借助月亮表达了对亲人的深深思念和美好祝愿。4、与张若虚《春江花月夜》中“此时相望不相闻,愿逐月华流照君”意

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